Partie,  Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre

 1 Pref, 0, 0,  0,8    |    activité catéchétique. On y met particulièrement en valeur
 2   I, 0, 1,  8,35    |      de l'évangélisation et la met en relation avec les autres
 3   I,II, 0,  5,60    | initiation chrétienne. Puis il met en évidence le rôle fondamental
 4 III, I, 0, 11,143   |   pédagogie qui s'insère et se met au service du « dialogue
 5 III, I, 0, 11,143   |     qui concerne l'homme, elle met en évidence la dignité du
 6 III,II, 0, 16,148   |      avec l'Evangile, elle les met à son service. Cela est
 7 III,II, 0, 18,151   |   liturgie, doctrine...) et le met en pratique dans la vie;
 8 III,II, 0, 24,159   |      du groupe, qui perçoit et met en valeur ses énergies,
 9  IV, 0, 0, 28,165   |  contextes socio-culturels, on met en place une catéchèse par
10  IV,II, 3,  2,182   |             182. L'Eglise, qui met dans les jeunes son « espérance »,
11 Conclu, 0, 3,  4,288|       s'y prête, aussitôt il y met la faucille, parce que la