gras = Texte principal
  Partie,  Chapitre, Thema, Paragraphe, Nombre             gris = Texte de commentaire

1 Pref, 0, 0,  0,10    |      différents âges et contextes culturels, sont à prendre plutôt comme
2 ExpPre, 0, 0,  4,18  |         surtout sur ceux qui sont culturels et religieux. Son objectif
3   I,III, 1,  9,91    |        ils sont, avec leurs liens culturels. Toute l'action catéchistique
4  II, I, 0, 18,106    | transmette la foi en des langages culturels très différents, on n'annonce
5  IV, I, 1,  1,167    |          psychologiques, sociaux, culturels et religieux, qu'il en soit
6  IV, I, 1,  3,169(45)|           attention aux contextes culturels.~
7  IV,III, 0,  6,191   |          dans un sens plus large, culturels, à l'égard desquelles la
8  IV, V, 0, 22,210    |        lieu les premiers échanges culturels fondamentaux, comme la famille,