Partie,Chapitre,Paragraphe

 1 Intro, 0,3   |       solution valable dans les « Centres inter-instituts » de formation.(7)
 2 Intro, 0,3   |         instituts à créer de tels Centres. Les instituts qui désirent
 3 Intro, 0,3   |        institut.~L'initiative des Centres inter-instituts de formation,
 4 Intro, 0,3(7)|                             Par « centres inter-instituts » de formation (
 5 Intro, 0,3(7)|        formation (appelés parfois centres inter-congrégations), on
 6 I, 0,4       |       vaste documentation sur les Centres inter-instituts existants.
 7 I, 0,4       |         formation donnée dans les Centres et des multiples initiatives
 8 I, 0,5       | circonstances dans lesquelles ces Centres sont nés et de leur expérience
 9 I, 0,5       |   diversité, entre la volonté des Centres d'offrir leurs services
10 I, 0,5       |          en commun provisoire des Centres en une expérience de profonde
11 I, 1,8       |    contextes divers, de créer des Centres inter-instituts de formation,
12 I, 1,9       |                                c) Centres inter-instituts et formation~
13 I, 1,9       |         formation~9. Pour que ces Centres inter-instituts atteignent
14 I, 1,9       |    est-à-dire qu'ils soient des « Centres d'études » au service de
15 I, 1,9       |          de la vie consacrée. Les Centres offriront donc un service
16 I, 1,9       |     caractère inter-instituts des Centres requiert une mise en valeur
17 I, 1,9       |           en était pas ainsi, les Centres contribueraient probablement
18 I, 1,9       |        institut. Dans ce cas, les Centres perdraient leur identité
19 I, 2         |   instituts religieux et pour les Centres inter-instituts:~
20 I, 2,11      |                           11. Les Centres inter-instituts de formation (43)~
21 I, 2,11      |          de formation (43)~a) Les Centres et leur constitution~Les
22 I, 2,11(43)  |         ce document, on appelle « centres inter-instituts » de formation —
23 I, 2,11(43)  |           études. Par contre, les centres qui donnent une formation
24 I, 2,11      |        des services ou fonder des Centres inter-instituts. (45)~Ceux-ci
25 I, 2,11      |     accompagner l'activité de ces Centres et aussi de garantir que
26 I, 2,11      |           II et du Magistère.~Les Centres entretiendront chez les
27 II, 3,17     |           être accomplies par des Centres d'études spécialisés dont
28 II, 3,17     |          qui fréquentent d'autres Centres d'études, spécialement publics (
29 II, 3,17     |         pourront trouver dans les Centres inter-instituts la possibilité
30 II, 4,18     |           et les responsables des Centres d'étude prévoiront parmi
31 III, 2,22    |   fondamentales qui régissent les Centres inter-instituts de formation
32 III, 2,22    |     ci-dessus sont distinctes des Centres philosophiques ou théologiques
33 III, 2,22    |       autres instituts. (103) Ces Centres suivent leurs normes propres.~
34 IV, 3,25     |        formatrices. Il existe des Centres de niveau universitaire
35 IV, 3,25     |      proviennent d'initiatives de Centres spécialisés ou de Facultés