Partie,Chapitre,Paragraphe

 1 I, 0,4   |         claire définition du but du Centre, la détermination de la
 2 I, 2,10  |           leur congrégation dans un Centre inter-instituts de formation,
 3 I, 2,10  |         communauté formatrice et le Centre inter-instituts.(37) La
 4 I, 2,10  |     première de référence, qu'aucun Centre ne peut remplacer. C'est
 5 I, 2,10  |       pendant qu'ils fréquentent un Centre inter-instituts, les supérieurs
 6 I, 2,11  |            l'érection du siège d'un Centre inter-instituts de formation,
 7 I, 2,11  |             qui sont à l'origine du Centre qu'en revient la responsabilité
 8 I, 2,11  |        Évêques sur les activités du Centre et pour avoir avec eux un
 9 I, 2,11  |  enrichissement et promotion au dit Centre. (46) Le Saint-Père rappelle
10 II, 0,12 |             vie et des activités du Centre.~L'organisation des programmes
11 II, 2,16 |            les cours offerts par le Centre et le processus de l'initiation
12 II, 2,16 |             l'équipe responsable du Centre — en prenant aussi l'avis
13 III, 0,19|          contenu des programmes, le Centre d'études qui s'occupe de
14 III, 1,21|          ultime. Il faut que chaque Centre ait des statuts propres,
15 III, 1,21|      fonctionnement, il faut que le Centre soit dirigé directement
16 III, 2,22|             érection canonique d'un Centre inter-instituts d'études
17 III, 2,22|         obtenir, pour l'érection du Centre et pour ses Statuts, l'approbation
18 III, 2,22|            organisme responsable du Centre.~Il revient à cette autorité
19 III, 2,22|           donnée et de la marche du Centre les Supérieurs majeurs qui
20 III, 2,22|       consultation sur la marche du Centre. Là où l'incidence ecclésiale
21 III, 2,22|          ecclésiale et pastorale du Centre l'exige, il est recommandé,
22 III, 2,22|       Admission. Pour être admis au Centre d'études philosophiques
23 III, 2,22|           aux termes des Statuts du Centre, assument les droits et
24 III, 2,22|          envoient des étudiants.~Le Centre a le droit d'exclure de
25 III, 2,22|          Communauté de formation et Centre d'études philosophiques
26 III, 2,22|          contact périodique avec le Centre d'études et ils s'intéresseront
27 III, 2,22|            avantage, de même que le Centre d'études, qui sentira sa
28 III, 2,22|             envoie des étudiants au Centre s'engage à apporter sa contribution
29 III, 2,22|            l'animation de la vie du Centre lui-même.~g) Initiatives
30 IV, 4,26 | Missionnaire du Père (118) — et son centre est le Mystère pascal. La