Partie,Chapitre,Paragraphe

 1 Intro, 0,3|         manque de formateurs et de formatrices ainsi que le petit nombre
 2 Intro, 0,3| générations, aux formateurs et aux formatrices ainsi qu'à tous les religieux
 3 I, 0,4    |         consacrée, la présence des formatrices et des formateurs est aussi
 4 I, 2,10   |      étroit avec les formateurs ou formatrices, et avec les frères et les
 5 II, 1,13  |     ailleurs que les formateurs et formatrices eux-mêmes puissent bénéficier
 6 II, 1,13  |        utile aux formateurs et aux formatrices qui travaillent dans des
 7 II, 2,16  |    réguliers les formateurs et les formatrices, selon leurs compétences, (59)
 8 II, 2,16  |     rencontres de formateurs et de formatrices pour traiter des thèmes
 9 II, 3,17  |   participer les formateurs et les formatrices à l'établissement des programmes,
10 IV        |    FORMATION DES FORMATEURS~ET DES FORMATRICES~
11 IV, 1,23  |         Pour les formateurs et les formatrices, cela comporte un effort
12 IV, 1,23  |              les formateurs et les formatrices doivent donc être des personnes
13 IV, 1,23  |           des futurs formateurs et formatrices, et un dévouement généreux
14 IV, 1,23  |  préparation des formateurs et des formatrices continue d'être prioritaire.
15 IV, 2,24  |           les futurs formateurs et formatrices. Les critères de choix,
16 IV, 2,24  |   formation. Les formateurs et les formatrices doivent être particulièrement
17 IV, 3,25  |  préparation des formateurs et des formatrices. Il existe des Centres de
18 IV, 3,25  |          surtout aux formateurs et formatrices qui sont au début de leur
19 IV, 3,25  |      régulières pour formateurs et formatrices engagés dans la même étape
20 IV, 3,25  |         urgent de formateurs et de formatrices qualifiés, notre Dicastère
21 IV, 4,26  |        outre les formateurs et les formatrices à prendre conscience du
22 IV, 4,26  |      surtout les formateurs et les formatrices à transmettre l'art de la
23 IV, 4,26  |         chez les formateurs et les formatrices la capacité de relation,
24 IV, 4,26  |         pour les formateurs et les formatrices.~d) Les cours pour formateurs
25 IV, 4,26  |           cours pour formateurs et formatrices constitueront une expérience
26 IV, 4,26  |  préparation des formateurs et des formatrices ne peut donc pas être seulement
27 IV, 4,26  |          que les formateurs et les formatrices puissent se rencontrer en