Partie,Chapitre,Paragraphe

 1 Intro, 0,2|        compte de leur caractère propre.(6)~
 2 Intro, 0,3|   chaque institut et la culture propre des membres qui y sont accueillis.
 3 I, 1,7    |           Cultiver son identité propre dans la « fidélité créative » (17)
 4 I, 1,7    |         l'Église une discipline propre et il peut garder intact
 5 I, 1,7    |      identification au charisme propre, nécessaire tant à la maturité
 6 I, 1,7    |   permanente, selon le charisme propre, est entre les mains de
 7 I, 1,7    |         promouvoir le caractère propre des instituts et le sens
 8 I, 1,8    |     selon le projet du charisme propre. (30)~Par ailleurs, la collaboration
 9 I, 1,8    |        appréciation du charisme propre et de celui des autres;
10 I, 2,10   |         La fidélité au charisme propre a besoin d'être approfondie
11 I, 2,10   |         communautaire dans leur propre institut. (42)~
12 I, 2,11   |       conduite d'un responsable propre, avec des garanties de stabilité
13 II, 2,15  | correspond pas à la spécificité propre du début de la vie religieuse,
14 II, 2,16  |  fassent obstacle à la finalité propre de cette étape de la formation. (57)
15 II, 2,16  |         estime de l'originalité propre de chaque fondation, à découvrir
16 II, 4,18  |   conformité avec son caractère propre. Il peut ainsi devenir un
17 III, 1,21 |      équipe avec responsabilité propre. Celle-ci, dans l'accomplissement
18 III, 2,22 |   trouvent un aliment pour leur propre vie spirituelle et puissent,