Partie,Chapitre,Paragraphe

 1 Intro, 0,2|            vie apostolique, en tenant compte de leur caractère propre.(6)~
 2 I, 1,6    |               complexe, et prenant en compte les multiples initiatives
 3 I, 1,7    |              ecclésiales. En effet, « compte tenu du fait que la formation
 4 I, 2,11   |       directives qui suivent tiennent compte de ces différences.~Pour
 5 I, 2,11   |               enseignants, on tiendra compte de la saine doctrine, des
 6 II, 1,13  |                                   13. Compte tenu de la diversité des
 7 II, 2,16  |         complémentaires », on tiendra compte de ce qui suit:~a) Pour
 8 II, 3,17  |         inter-instituts doivent tenir compte des caractéristiques et
 9 III, 0,19 |          personnes consacrées tiendra compte des caractéristiques propres
10 III, 1,20 |               et pastorale, en tenant compte du contexte socioculturel
11 III, 2,22 |              ces études devront tenir compte du plan de formation sacerdotale
12 III, 2,22 |       Supérieurs majeurs en tiendront compte dans le choix des enseignants.
13 III, 2,22 |             prescrit par les Statuts, compte tenu des normes canoniques
14 IV, 4,26  | consécration-mission, doit donc tenir compte aussi des nouvelles formes