Chapitre,  Paragraphe

 1 3,2| transférer de vieux schémas à de nouveaux genres de vie.~
 2 4,2|         nous ouvre à des chemins nouveaux. C'est pourquoi, quand nous
 3 5,6|          les autres. Chercher de nouveaux symboles pour transmettre
 4 5,6|      culture.  Être présents aux nouveaux aréopages, aux frontières,
 5 6,1|       modèles, déjà existants ou nouveaux, qui ne laissent aucune
 6 6,1|          constamment des besoins nouveaux qui mettent à l'épreuve
 7 6,2|    meilleur service possible aux nouveaux besoins qui se font jour.~·        
 8 6,3|        peut-être d'introduire de nouveaux modèles de gestion des structures,
 9 6,3|    facilité et d'efficacité à de nouveaux besoins.~
10 6,7|        au moment de répondre aux nouveaux défis, même ceux qui sont
11 6,8|        lourdes, ou s'inventer de nouveaux modèles de gestion qui facilitent
12 6,8|         Adapter la formation aux nouveaux types d'action, surtout
13 6,8|          solutions créatives aux nouveaux besoins.  Aider à accepter
14 6,9|         avancer vers des chemins nouveaux, sans avoir la certitude