Partie,Chapitre,Paragraphe

1 I,2    |       repos, à fonder des œuvres d'éducation et à les développer, à promouvoir
2 I,2    |          particulière aux pauvres, éducation et engagement pour la paix,
3 I,2,1  |         surtout dans les centres d'éducation : écoles, collèges et universités.
4 I,4    |      suffisantes pour assurer leur éducation.~      Je crois qu'il nous
5 I,4    |   cohérence avec le caractère de l'éducation mariste, peut s'obtenir
6 I,4    |          directs et indirects de l'éducation.  Eviter les activités de
7 I,5    |         nous sommes engagés dans l'éducation des jeunes par et pour la
8 III,0,2|        Rationaliser les dépenses d'éducation, là où c'est nécessaire,
9 III,0,2| institutions qui se consacrent à l'éducation populaire, à la promotion