Chapitre, §

 1   1   |          sans s'égarer le changement culturel d'aujourd'hui où, pour être
 2   2   |           attachement à l'engagement culturel, de se consacrer à l'étude
 3   3, 1|    importante pour un nouveau modèle culturel. Que de fondateurs et de
 4   3, 1|         référence".~Dans un contexte culturel qui ne va pas au-delà de
 5   3, 4|             équipements et le projet culturel, les moyens mis en œuvre
 6   3, 5| entreprenante, à cause du changement culturel et de la complexité des
 7   7, 1|             Quant à l'enrichissement culturel, au sens donné dans ces
 8   7, 1|       domaines qui, dans le contexte culturel et religieux d'aujourd'hui,
 9   7, 2|              la vie, dans son aspect culturel également, en mettant les
10   7, 4|    introduire dans son propre bagage culturel l'apprentissage à des niveaux
11   8   |  organisation au détriment du projet culturel et du but pastoral, spécialement
12   8   |          être ouverts à notre projet culturel.~Le zèle apostolique, l'
13   8   |              entrer dans un dialogue culturel et pastoral plus large,
14   8, 1|     salésienne, capacité de dialogue culturel et religieux, unité et organisation
15   8, 2|              organisation, du niveau culturel, de la gestion administrative