Chapitre, §

 1   1   |      culturelle et la compétence éducative sont inséparables les unes
 2   2   |       réfléchir sur l'expérience éducative, progresser à la lumière
 3   3   |       forme que prend la mission éducative et pastorale et par les
 4   3, 3|        signifiance de la mission éducative~Nous sentons fortement la
 5   3, 4|     coresponsables dans la tâche éducative ; en un mot, salésiens capables
 6   4   | accomplissement de notre mission éducative.~En 1905-1906, don Rua se
 7   5   |    religieuse dans notre mission éducative et fasse de nous les porteurs
 8   7, 2|          le rapport avec l'œuvre éducative et les tâches attribuées
 9   7, 3|        la situation pastorale et éducative de la Congrégation dans
10   7, 3|         que vers leur compétence éducative et professionnelle" . C'
11   7, 4|         significatifs la mission éducative dans le contexte actuel
12   8, 1|     romaines par son orientation éducative et pastorale et par le style