Chapitre, §

1   3, 4|    pris par l'aménagement des structures et l'organisation des moyens,
2   4   |     refuse à insérer dans ses structures des " touche-à-tout ", des
3   6   |      personnes et à celui des structures (œuvres), à partir de quelques
4   6   | attentif aux personnes et aux structures ; l'invitation à se rendre
5   8   |                        8. Les structures~L'exigence de qualité culturelle
6   8, 1|    selon les possibilités des structures et du personnel. En plus
7   8, 2|   milieux universitaires. Aux structures académiques il faut ajouter
8   8, 2|       souvent mis à gérer les structures sans pouvoir disposer de
9   8, 2|      que nous pourvoyions aux structures et à l'organisation, mais