Chapitre, §

1   3, 3|     marquée par l'indifférence religieuse ; elle l'est également par
2   3, 4|     exclusive de la communauté religieuse à celle d'une communauté
3   5   |      valeur de la consécration religieuse dans notre mission éducative
4   5   |    signifiance de l'expérience religieuse, l'incidence de la communauté
5   7, 2| terrain de l'Eglise, de la vie religieuse, de l'éducation), l'élaboration
6   7, 4|      rapport avec l'expérience religieuse et chrétienne, les problèmes
7   8, 2|        une vision humaniste et religieuse, il y a toujours le risque