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Juan E. Vecchi
Recteur Majeur
SDB
"Pour vous j'étude..."

IntraText - Concordances

(Hapax Legomena)


14-ensei | enten-prevo | princ-yeux

     Chapitre, §
502 3, 1| communiquer le message qu'elle entend donner.~D'autre part, "un 503 8, 3| lieu de les multiplier sans entente préalable.~La recherche 504 4 | veiller à ce que l'action n'entraîne pas la fatigue, la simple 505 7, 1| religieux travailleur et entreprenant, utile à la société, il 506 3, 5| ainsi que l'intelligence entreprenante, à cause du changement culturel 507 2 | infatigable et la facilité d'entreprendre qui caractérisent notre 508 7, 1| disponibilité et notre esprit d'entreprise. Nous devons remercier le 509 7, 1| notre vie dans l'Esprit ? Entretenons-nous le goût d'élargir notre 510 7, 1| physiquement, mais il a entretenu le regard de sagesse, l' 511 7, 2| lecture correspondante. Son entretien et le matériel qu'elle présente 512 4 | Providence nous appelle. On entrevoit aussitôt toutes les importantes 513 7, 3| développer tous les dons qu'envoie le Seigneur à notre très 514 3, 5| études théologiques où toute épargne malencontreuse se répercutera 515 1 | CG24 l'a ressenti comme une épine. L'analyse de la situation 516 3, 2| millénaire. En ce changement d'époque où s'élaborent de nouvelles 517 3, 3| complètes et un savoir-faire éprouvé. Une qualité professionnelle 518 7, 4| immédiats, a tôt fait de s'épuiser, même à moyen terme."~ 519 4 | action de gouvernement l'équilibre salésien entre les slogans " 520 3, 4| il y a un écart entre les équipements et le projet culturel, les 521 7, 3| lesquels il est nécessaire de s'équiper.~Le plan considère aussi 522 7, 4| ajoute une indication que j'estime importante. La conscience 523 2 | pastorale et de finir par estimer en principe que le salésien 524 7, 1| expérience spirituelle, estomper notre image devant les jeunes 525 4 | nécessité et a donné des étapes efficaces pour y répondre 526 1 | fait toucher du doigt l'étendue du terrain des jeunes, l' 527 3, 3| éclairer les questions éthiques, proposer l'Evangile, former 528 7, 1| nous communique une culture étrangère et souvent contraire à notre " 529 7, 3| prendre place dans des projets étrangers à la Congrégation.~– Insister 530 5 | enfermer dans des calculs étroits. Il est indispensable d' 531 | eu 532 7, 4| A la lumière de telles évaluations, dans la programmation du 533 3, 4| œuvre et leur incidence évangélisatrice, les bâtiments et l'éducation 534 4 | nécessité toujours plus évidente si l'on veut répondre eux 535 3, 3| nouveautés se font plus évidentes comme la communication sociale, 536 6 | particulière. La culture évolue rapidement, les connaissances 537 7, 1| conditions de vie de chacun et en évoquant quelques affirmations de 538 7, 4| consciente, conduise à une vision exacte du réel, crée des habitudes 539 1 | confondre avec une recherche exagérée de l'efficacité. Notre espérance 540 1 | On en parle en termes d'"excellence" à poursuivre, de "compétence" 541 3, 3| justifie la forte exigence d'un excellent niveau de formation intellectuelle 542 7, 3| ordinaires et des situations exceptionnelles.~La Congrégation a voulu 543 7, 2| habituons à l'individualisme excessif, nous cédons à l'habitude, 544 3, 3| aggravation, pourrait même nous exclure du terrain de l'éducation. 545 3, 4| passent de la responsabilité exclusive de la communauté religieuse 546 7, 3| responsables intermédiaires et des exécutants fait toujours l'objet de 547 7, 3| Congrégation. ~– Aux initiatives exemplaires de type interprovincial 548 3, 3| les tâches du ministère s'exercent de façon plus professionnelle. 549 7, 4| la conviction que, pour l'exercice de la Parole, un Bon Pasteur 550 2 | ses moments de prière, les exercices spirituels annuels et certaines 551 8, 2| multiples activités que nous exerçons parmi les universitaires 552 8, 2| premier effort d'organisation exigé par ces activités, c'est 553 7, 1| communautés est une tâche exigeante et pas facile. Il y a des 554 3, 3| et reconnues sont encore exigées aujourd'hui par la diversité 555 7, 3| Repérer les terrains qui exigent plus de préparation culturelle 556 2 | rendu aux autres, le besoin existe aussi à l'intérieur de la 557 4 | élargissement de celles qui existent. Nous ne le pouvons pas : 558 3, 5| qui ont toujours besoin d'experts en cheminements de vocations, 559 7, 4| D'autre part, la matière explicitement salésienne est devenue abondante : 560 7, 4| compréhensible et praticable nous expose à des lacunes et des vides 561 3, 3| que nous ne pouvons nous exposer à une forme générale de 562 7, 4| ces six années, nous avons exprimé quelques orientations qui 563 5 | horizons des Provinces et expriment la mission salésienne au 564 7, 4| fondée et systématique, extensible et modifiable, les phases 565 8, 1| enseignement, la recherche, l'extension culturelle et les services 566 5 | institutionnalisés et déterminés par l'extérieur, et d'autres où nous pouvons 567 2 | et comme voie d'ascèse, extraordinairement actuelle, face à la diversité 568 6 | continu".~2. Les initiatives extraordinaires ne servent pas à grand-chose 569 2 | travail infatigable et la facilité d'entreprendre qui caractérisent 570 4 | veut pas dire par là qu'il faille collectionner les diplômes 571 | faisait 572 3, 5| personnel préparé. Quand nous faisons le compte des demandes et 573 | faites 574 1 | Il nous a semblé qu'il fallait entretenir chez chaque confrère 575 2 | puis par écrit, il lui a fallu appliquer son esprit selon 576 8, 1| pastorale et par le style familial de la communauté universitaire. 577 1 | Quelques expressions devenues familières, comme pluralisme, société 578 5 | notre mission éducative et fasse de nous les porteurs d'une 579 7, 3| qualification du personnel, en fassent une évaluation périodique 580 4 | action n'entraîne pas la fatigue, la simple répétition, la 581 5 | accumulé au prix de sacrifices, faute de mettre en valeur l'investissement 582 2 | et d'infériorité, ou en favorisant la superficialité et la 583 4 | préparer d'autres tout aussi fécondes.~Je veux rappeler trois 584 8, 2| mais qui peut avoir une fécondité extraordinaire pour l'évangélisation 585 7, 1| elle est un des parcours féconds de notre spiritualité. Mais 586 7, 4| nécessaire de combattre fermement , affirme l'exhortation 587 7, 4| ne pourrait plus être un ferment ni un défi, mais se réduirait 588 2 | pastoral.~"L'étude et la piété feront de toi un véritable salésien", 589 3, 3| travail exige autant de ferveur et de zèle que de sagesse 590 1 | pastorales.~Adoptant ce filon capitulaire, j'ai, dans 591 1 | j'ai, dans mon discours final, confirmé la priorité à 592 2 | risquent de se détacher de la finalité pastorale et de finir par 593 8, 2| des collaborateurs, des finances et surtout du projet, mais 594 6 | activités, en ressources financières pour la formation, c'est 595 7, 3| souvent au prix d'efforts financiers et de personnel, à offrir 596 2 | finalité pastorale et de finir par estimer en principe 597 2 | mettre et des buts qu'il se fixait. Il se montre capable de 598 2 | difficilement les buts que se fixe notre service éducatif et 599 4 | aujourd'hui. Toutes les trois fixent un critère et une ligne 600 6 | formation. "Investir, c'est fixer et maintenir des priorités, 601 7, 4| Congrégation, tels que les a fixés le CG24.~A la lumière de 602 8, 1| demande n'a jamais connu de fléchissement ; Il faut même la limiter 603 3, 1| temporel et n'apprécie que le fonctionnel et l'immédiatement utile, 604 5 | évangélisation.~Un critère fondamental est de renforcer la "qualité" 605 4 | orientation aux conséquences fondamentales pour le sexennat.~Aujourd' 606 8 | donc pas d'énoncer les buts fondamentaux ; il faut encore approfondir 607 3, 1| modèle culturel. Que de fondateurs et de fondatrices, accueillant 608 4 | formation permanente et par la fondation de nouveaux Instituts correspondant 609 3, 1| Que de fondateurs et de fondatrices, accueillant certaines exigences 610 8, 2| spiritualité sur laquelle il se fonde. En un mot : une exigence 611 7, 4| une synthèse doctrinale fondée et systématique, extensible 612 2 | action et la réflexion se fondent en vertu de la grâce d'unité 613 5 | considérons que l'effort de la formation-qualification des confrères et en particulier 614 7, 3| réflexion et une pédagogie formatrice.~Tout cela suppose l'élaboration 615 7, 1| entier que le Saint-Esprit a formée en Don Bosco et que nous 616 3, 3| éthiques, proposer l'Evangile, former à la prière et à la célébration, 617 2 | la vie sociale.~Et pour formuler après réflexion son expérience 618 2 | ne manque jamais dans ses formules synthétiques (" Santé, étude, 619 7, 1| pouvoir le donner dans sa fraîcheur et sa plénitude. Le programme 620 7, 4| suggèrent de travailler à franchir les barrières linguistiques 621 7, 4| chrétienne, les problèmes qui frappent le plus la conscience humaine, 622 1 | Nous remarquons que pour frapper davantage, il ne suffit 623 9 | même temps que mon salut fraternel.~ ~ ~ 624 7, 3| moment de communication fraternelle pour prendre conscience 625 8, 1| répétées, le bilan de la fréquentation des étudiants dans ces Centres 626 8, 3| en formation initiale qui fréquentent des centres dans la direction 627 2 | enseigner et de guider ; ~- Ses fréquentes mentions de la sagesse dans 628 7, 1| de référence". Si nous ne fréquentons pas une autre école (méditation, 629 3, 3| pour le salut de leurs frères et de leurs sœurs, ils doivent 630 8, 2| présence salésienne sur cette frontière, qui présente des défis 631 5 | partout dans de nouvelles frontières, géographiques et culturelles, 632 | fut 633 3, 5| trouvons en déficit, ne fût-ce qu'au niveau des chiffres, 634 3, 3| affirmer que nos possibilités futures sur le terrain de l'éducation 635 8, 1| sens une mission d'avant garde. C'est pourquoi il a été 636 7, 2| plus, toutes proportions gardées, dans les résidences missionnaires, 637 7, 1| convient le mieux [...] gardera la disponibilité qui caractérise 638 5 | il serait regrettable de gaspiller le "capital" de compétences 639 7, 3| personnel à préparer et soyez généreux pour assurer à la Province 640 7, 4| faut pas tomber dans le générique. La pratique suggère la 641 8, 3| Provinces peuvent compter sur ce genre de centres. Ils constituent 642 8, 1| en fait de personnel. La géographie actuelle de la Congrégation 643 5 | de nouvelles frontières, géographiques et culturelles, et ce mouvement 644 8, 3| participation à des centres d'études gérés avec d'autres institutions ( 645 7, 1| notre projet de vie, pour goûter notre expérience de consacrés, 646 2 | rappelle quelques uns de se goûts et de ses dispositions qui 647 7, 4| personnes, les groupes et les grandes communautés, et d'intervenir 648 7, 2| fondamentale de l'Eglise et les "grands livres" de la réflexion 649 7, 3| Direction générale. Il serait grave de mortifier des talents 650 3, 2| inspire de l'amour même qui guidait l'agir du Christ.~~ 651 7, 1| personnelle porteuse de sens, guidée par la sagesse de l'Evangile.~~ 652 7, 4| préparation culturelle à jour qui habilite à vivre la vocation de façon 653 7, 4| exacte du réel, crée des habitudes de réflexion et offre les 654 7, 1| profit de ses activités habituelles et des moyens de formation 655 7, 2| comme en urgence, nous nous habituons à l'individualisme excessif, 656 4 | Loin de lui nuire, cette halte marquera un véritable progrès 657 7, 1| Fondateur, nous admirons l'harmonie constante entre le don de 658 2 | étude n'est pas tombée par hasard dans la succession des mots. 659 4 | collectionner les diplômes ou les hautes spécialisations. Encore 660 7, 4| toujours davantage à la hauteur de la complexité des temps 661 8, 1| Elle exprime aux plus hauts niveaux le dialogue entre 662 7, 2| établir un rythme quotidien et hebdomadaire qui permette de récupérer 663 5 | ressources dont nous avons hérité, mais que nous devons veiller 664 3 | motifs, il se réfère à l'heure que nous vivons et affirme : " 665 7, 3| devoir d'assurer la mémoire historique salésienne, pour communiquer 666 8, 3| peut se limiter à assurer l'horaire des leçons. Il faut aussi, 667 3, 1| qui ne va pas au-delà de l'horizon temporel et n'apprécie que 668 2 | proposition de vie spirituelle, humainement pleine de signification, 669 8, 2| transmettent une vision humaniste et religieuse, il y a toujours 670 Pre | service, de patience, d'humilité et de persévérance" 1. Nos 671 2 | matériel de toujours, des idées propres, des contributions 672 3, 5| postnoviciat qui ont des exigences identiques. Adjoignons-leur les communautés 673 4 | facilement. Le Concile Vatican II venait de se terminer et 674 2 | sagesse" ( "Sapientiam dedit illi ..."), indiquée dans le 675 Pre | de possibilités.~Ces deux images m'ont suggéré de vous présenter 676 7, 4| est jamais payante et l'immédiateté pastorale, même si elle 677 7, 4| elle donne quelques fruits immédiats, a tôt fait de s'épuiser, 678 3, 3| dans un tel contexte, l'immuable Evangile du Christ et de 679 7, 3| de demain l'histoire de l'implantation et du développement de la 680 8, 2| leur structure juridique, l'implication des Provinces en elles et 681 3, 3| actions éducatives, qui impliquent des connaissances plus complètes 682 8, 2| qui présente des défis importants du point de vue de l'institution, 683 Pre | déroulée à Paris, avec une imposante participation de jeunes. 684 7, 3| autres qui ont reconnu leur impossibilité de le faire seules et ont 685 4 | développent à un rythme impressionnant et on se trouve sans cesse 686 1 | moisson est abondante ! Ce qui impressionne davantage encore que la 687 Pre | participation de jeunes. Ce qui a impressionné, c'est la soif d'Evangile 688 4 | la dispersion mentale, l'improvisation.~Ce n'est pas la première 689 3, 2| comprendre reproduit la voie de l'incarnation et s'inspire de l'amour 690 2 | une des conditions pour incarner l'amour pour les jeunes 691 8 | œuvres par lesquelles nous incarnons notre mission. Le travail 692 5 | corresponde au Système préventif inculturé dans l'aujourd'hui ; comment 693 3, 1| Une vie consacrée inculturée et prophétique~Dans les 694 3, 3| adaptés à la situation et d'inculturer notre méthode pédagogique, 695 7, 2| matériel qu'elle présente sont indicatifs : ils ont une utilité réelle 696 3, 3| fortement marquée par l'indifférence religieuse ; elle l'est 697 7, 3| critères qu'il sera bon d'indiquer. Pour le faire, des recherches 698 7, 2| nous nous habituons à l'individualisme excessif, nous cédons à 699 5 | Provinces où l'âge moyen est inférieur à quarante ans et d'autres 700 2 | sentiment de marginalité et d'infériorité, ou en favorisant la superficialité 701 2 | la portée des faits qui influencent la vie des individus et 702 7, 1| adultes, user notre capacité d'influencer, à cause de la dispersion 703 3, 1| milieu ce qui est légitime, y infuser la nouveauté qui vient du 704 7, 4| et modifiable, les phases initiales de la formation devraient 705 7, 1| discernement etc.), nous serons insensiblement orientés vers une vision 706 1 | compétence éducative sont inséparables les unes des autres, si 707 4 | hui la société se refuse à insérer dans ses structures des " 708 3, 1| yeux des gens une réalité insignifiante".~Là où la sécularisation 709 3, 3| formation des prêtres a insisté avec force, de même que 710 7, 1| chose. La conviction peut s'installer que la culture personnelle 711 8, 2| lieu de se constituer en instance de dialogue et de propositions 712 8, 1| charisme salésien et les instances culturelles et accomplit 713 5 | des milieux éducatifs très institutionnalisés et déterminés par l'extérieur, 714 7, 4| plusieurs endroits, affirme l'Instrumentum laboris du Synode sur la 715 7, 4| qui est due en partie à l'insuffisance et aux lacunes de la formation 716 2 | comme moyen de formation intégrale et comme voie d'ascèse, 717 8, 2| critère oratorien", en intégrant le souci de l'organisation, 718 2 | religieux. Ils font partie intégrante de l'expérience de vie dans 719 2 | bien" des jeunes. Cette intégration est difficile, et souvent 720 3, 2| capable d'un échange ouvert, intelligent et "propositif" avec les 721 8, 1| Dernièrement, elle a mis sur pied d'intéressantes initiatives pastorales au 722 2 | moments de notre vie ou qui n'intéresse que quelques fronts particuliers 723 6 | formation, c'est l'affaire et l'intérêt de tous".~Et maintenant 724 7, 2| dans l'autre, le niveau des intérêts, la qualité de l'information, 725 2 | besoin existe aussi à l'intérieur de la vie consacrée de renouveler 726 7, 1| Lorsque le CG23 affirme que l'intériorité apostolique est à la fois 727 7, 3| dirigeants, des responsables intermédiaires et des exécutants fait toujours 728 5 | niveau régional, national et international.~Pour toutes ces raisons, 729 8, 1| Université toujours plus internationale. Il faut considérer comme 730 7, 2| lecture (livres, revues, CD, internet). Sa fonction reste cependant 731 4 | importance, susceptible d'interprétations pas toujours comprises, 732 7, 4| le devoir de la culture s'interprète comme un critère de sélection, 733 3, 2| annonce au cœur de la vie, interpréter les nouveaux langages et 734 8, 3| et à la coresponsabilité interprovinciale, ainsi qu'au fonctionnement 735 3, 3| œcuménisme, le dialogue interreligieux et avec les non-croyants, 736 7, 4| grandes communautés, et d'intervenir parfois sur les terrains 737 8, 1| fonctionnement et des niveaux d'intervention d'une institution universitaire, 738 3, 4| ecclésiale coresponsable, où interviennent consacrés et séculiers, 739 4 | la norme donnée.~En 1928 intervient le P. Rinaldi. Les vocations 740 7, 4| Il est donc opportun d'introduire dans son propre bagage culturel 741 7, 1| moins important, voire l'inutile, et de se donner avec énergie 742 7, 3| rappelant que le CGS déjà invitait à programmer des échanges 743 6 | personnes et aux structures ; l'invitation à se rendre responsable 744 8, 1| fois de plus sa fonction irremplaçable "au service de la Congrégation 745 7, 4| expression désormais dépassés. Isolée, dans ce cas, de la vie 746 7, 2| à l'habitude, nous nous isolons mentalement.~L'organisation 747 3, 4| de cause des buts et des itinéraires éducatifs. Cela leur demandera 748 1 | aréopages modernes et d'annoncer Jésus-Christ dans toute sa richesse.~ 749 6 | informations arrivent à jet continu, tandis que la mentalité 750 Pre | XIIe Journée mondiale de la jeunesse, qui s'est déroulée à Paris, 751 8, 2| travaillent. A certaines se joint une équipe de confrères 752 3, 3| terrain de l'éducation se joueront sur la qualité. C'est pourquoi, 753 7, 1| La mentalité commune, les journaux, les modèles de la publicité 754 7, 3| hui. Nous sommes tous les jours aux prises avec la recherche 755 8, 2| elles par leur structure juridique, l'implication des Provinces 756 | jusqu 757 7, 4| affirme l'Instrumentum laboris du Synode sur la vie consacrée, 758 3, 4| du personnel religieux et laïque semble ne pas avoir la priorité 759 2 | situation du pays. Il ne se laissait pas égarer ni conditionner, 760 4 | théologie et du savoir, par le lancement et la diffusion de la formation 761 2 | adaptées aux problèmes ; lancer des messages compréhensibles 762 1 | problème de la qualité ; en langage évangélique, c'est l'authenticité 763 3, 2| interpréter les nouveaux langages et codes de signification.~ 764 7, 4| utiles d'une ou de plusieurs langues, en plus de la sienne.~Aux 765 8, 3| à assurer l'horaire des leçons. Il faut aussi, quand le 766 7, 1| méditation, révision de vie, lectures, informations, étude, partage, 767 4 | Il ne s'agit pas d'une légère retouche, mais d'un fait 768 3, 3| rendre crédible face aux légitimes exigences de la raison humaine".~~ 769 7, 3| modèles de présence et pour lesquels il est nécessaire de s'équiper.~ 770 7, 2| documents des Chapitres, les lettres du Recteur majeur ; et de 771 8, 2| arrive occasionnellement à libérer.~Il faut reconnaître qu' 772 4 | relation avec le monde. "Liée à cette exigence de formation, 773 7, 4| formation du salésien ne se limite pas aux études ni ne se 774 7, 4| à franchir les barrières linguistiques et à créer des espaces pour 775 2 | presse, émigration, nouvelles lois, diffusion de la culture, 776 5 | gouvernement continue et une vue à longue portée. Un Provincial qui 777 Pre | suggéré de vous présenter longuement un thème déjà médité au 778 3, 3| nous sommes sur la même longueur d'onde que l'Eglise. "" 779 3, 1| elle est ; souvent on la loue pour son engagement dans 780 2 | étude, cela peut avoir de lourdes conséquences même sur l' 781 7, 1| dialoguer, qu'il développe en lui-même une mentalité ouverte et 782 4 | qualification qui n'est pas un luxe, mais une nécessité toujours 783 2 | au début du motu proprio Magisterium vitae, par lequel le Pape 784 7, 1| aggiornamento théologique, maintient sa compétence professionnelle 785 7, 2| également dans l'ensemble de la maison.~L'utilisation communautaire 786 7, 4| elle-même qui exige que les maîtres soient toujours davantage 787 3, 3| façon suffisante et mieux maîtrisées, revisitées et développées 788 7, 1| croissance, prévenir l'usure et maîtriser l'essoufflement, témoigner 789 3, 3| tribune à la portée de la majorité, la participation au débat 790 3, 3| universitaire, les terrains du "malaise des jeunes".~Dans les nouveaux 791 3, 5| théologiques où toute épargne malencontreuse se répercutera sur l'avenir, 792 7, 3| Puis il y a celles qui, malgré les sacrifices, pourvoient 793 5 | pas les fruits durant son mandat. Mais il serait regrettable 794 4 | Désormais toutes les manifestations de notre activité réclament 795 7, 2| chrétienne. Elle ne devrait pas manquer non plus, toutes proportions 796 7, 1| hui le travail, où le côté manuel et l'effort physique prennent 797 2 | constitue donc pas un point marginal, qui ne touche que quelques 798 2 | provoquant un sentiment de marginalité et d'infériorité, ou en 799 7, 4| dans le contexte actuel marqué par la complexité, la liberté, 800 1 | phénomènes culturels qui marquent la vie d'aujourd'hui et, 801 4 | de lui nuire, cette halte marquera un véritable progrès pour 802 7, 4| versa. D'autre part, la matière explicitement salésienne 803 8, 1| et de l'organisation des matières. C'est pourquoi, pour nous, 804 1 | vivre aujourd'hui dans la maturité et la sérénité le projet 805 2 | mentions de la sagesse dans ses maximes ;~- Le rôle de lumière attribué 806 3, 4| annulées par le poids des médiations. Et c'est peut-être le manque 807 3, 3| qualité professionnelle médiocre appauvrit l'éducation proposée, 808 7, 1| fréquentons pas une autre école (méditation, révision de vie, lectures, 809 Pre | longuement un thème déjà médité au Conseil général et en 810 1 | nécessaire, surtout, d'être de meilleurs disciples du Christ, d'entrer 811 3, 4| et laïcs, catholiques et membres d'autres confessions, croyants 812 2 | est difficile, et souvent menacée par la schizophrénie dans 813 4 | culturelle, la dispersion mentale, l'improvisation.~Ce n'est 814 7, 2| habitude, nous nous isolons mentalement.~L'organisation de la vie 815 2 | guider ; ~- Ses fréquentes mentions de la sagesse dans ses maximes ;~- 816 2 | aux problèmes ; lancer des messages compréhensibles à l'aide 817 7, 2| aspect culturel également, en mettant les conditions pour offrir 818 4 | nos affaires et que nous mettions dans ce but au sommet de 819 4 | façon consolante (environ mille novices) ; les œuvres salésiennes, 820 3, 2| mobilise à la veille du nouveau millénaire. En ce changement d'époque 821 7, 1| rythme de mouvement peuvent miner notre expérience spirituelle, 822 3, 3| cesse, et que les tâches du ministère s'exercent de façon plus 823 8, 3| notre Université et au choix minutieux des collaborateurs non salésiens.~ 824 7, 3| années d'études ne soient pas mises à profit d'une façon continue 825 3, 2| répondre et l'exigence qui nous mobilise à la veille du nouveau millénaire. 826 3, 3| inculturation et la qualité mobilisent les communautés éducatrices 827 5 | les ai pas reportés pour modérer l'élan de la mission ni 828 7, 4| systématique, extensible et modifiable, les phases initiales de 829 5 | large rayon d'influence modifieront encore notre façon de travailler. 830 7, 2| et dans leur vie. Se sont modifiés le rapport avec l'œuvre 831 | moi 832 1 | nombreuses collaborations.~La moisson est abondante ! Ce qui impressionne 833 4 | les exigences de l'Eglise montrent clairement la nécessité 834 7, 4| contraire, la tendance au morcellement, à l'immédiatement compréhensible 835 7, 3| générale. Il serait grave de mortifier des talents uniquement parce 836 7, 4| choix de vocation solidement motivé et qui aide à vivre avec 837 2 | phrase a été mise au début du motu proprio Magisterium vitae, 838 1 | et d'expression, culture multimédia, subjectivité, nous le rappellent 839 7, 1| dernières années se sont multipliées les activités de qualification, 840 1 | nombreux, les requêtes se multiplient, les besoins deviennent 841 7, 2| moments d'échange se sont multipliés, ainsi que les processus 842 4 | toujours comprises, mais mûrie avec peine dans la prière. 843 7, 1| Veille à toi-même"~La mystique du travail est une de nos 844 4 | importantes conséquences qui naissent de ces orientations pour 845 5 | salésienne au niveau régional, national et international.~Pour toutes 846 3 | Nous nous demandons tout naturellement pourquoi il faut insister 847 7, 2| social et politique où sont nées et se sont développées les 848 7, 3| chaque Province. Celui qui néglige la mémoire perd les racines. 849 2 | en quantité pas du tout négligeable.~La charité et la compétence, 850 1 | comme pluralisme, société neutre dans son éthique, sécularisation, 851 8, 2| toujours le risque de se niveler à la mentalité dominante, 852 4 | sommet de tous nos désirs, si nobles qu'ils soient, la formation 853 3, 4| en chemin, chrétiens et non-chrétiens. Si auparavant ce modèle 854 3, 3| interreligieux et avec les non-croyants, l'utilisation de la communication 855 8, 1| Il faut considérer comme normal de demander aux Provinces 856 3, 4| il devient notre formule normale de présence et d'action. 857 4 | revient avec décision sur la norme donnée.~En 1928 intervient 858 2 | intelligence des indications et des normes concrètes, en fonction du 859 5 | salésienne, comme nous l'avons noté plus haut, a pénétré partout 860 7, 1| quels sont les canaux qui nourrissent nos pensées et notre sensibilité, 861 7, 2| trouvent un appui et une nourriture dans la programmation annuelle 862 2 | nécessairement partie du don de nous-mêmes aux jeunes, de notre préoccupation 863 3, 3| certains domaines où les nouveautés se font plus évidentes comme 864 3, 1| une proposition culturelle novatrice ! [...] La façon de penser 865 4 | consolante (environ mille novices) ; les œuvres salésiennes, 866 Pre | communiquer avec les gens, numériquement pauvre en prêtres, mais 867 4 | tâches variées auxquelles l'obéissance l'appellera. Aujourd'hui 868 3, 3| raison de rejoindre la vérité objective et universelle ; elle l' 869 2 | foi, avec intelligence et objectivité, ses traces dans la nature 870 7, 3| exécutants fait toujours l'objet de l'attention de la direction. 871 8, 1| encore une fois les résultats observables dans la Congrégation, je 872 5 | orientation et l'animation pour obtenir de nombreux résultats et 873 7, 2| de ces dernières années a obtenu des résultats positifs par 874 8, 2| qualifié que la Province arrive occasionnellement à libérer.~Il faut reconnaître 875 8, 2| le secteur populaire et occuper des espaces culturels disponibles. 876 3, 3| pratiquement universelles : l'œcuménisme, le dialogue interreligieux 877 7, 3| spirituelle ou pastorale, offerte à tous les confrères, selon 878 7, 1| de formation qui lui sont offerts. "Par des initiatives personnelles 879 3, 4| pastorales~Le CG24 sanctionne officiellement le changement du modèle 880 4 | nouvelles possibilités qui s'offrent à nous, la multiplication 881 7, 3| conditions d'un avenir qui offrira certainement d'autres modèles 882 2 | Pour leur bien, nous offrons avec générosité notre temps, 883 7, 3| présente aussi des zones d'ombre. C'est donc le cas de proposer 884 3, 3| sommes sur la même longueur d'onde que l'Eglise. "" Si tout 885 7, 4| collaboration. Il est donc opportun d'introduire dans son propre 886 2 | jeunes et les adultes, par oral d'abord puis par écrit, 887 3, 5| terrains dits traditionnels (oratoires, écoles, paroisses ...) 888 8, 2| à ce niveau le "critère oratorien", en intégrant le souci 889 2 | années de Convitto après son ordination sacerdotale en vue d'améliorer 890 2 | pas besoin d'une activité ordonnée d'étude et d'approfondissement.~ 891 4 | conséquent, dans la façon d'ordonner les objectifs des provinces. 892 2 | compilation, de mise en ordre et de rédaction, l'histoire 893 7, 3| nous vient de toutes les organisations. La qualification des cadres 894 3, 4| connaissance réfléchie et organisée du Système préventif et 895 7, 3| améliorer notre travail et s'oriente vers lui. Il arrive parfois 896 7, 3| permanente des confrères orientée vers leur rénovation spirituelle 897 7, 1| nous serons insensiblement orientés vers une vision de la vie, 898 3, 4| nouveau modèle d'action : orienteurs pastoraux, premiers responsables 899 7, 3| qui animent et dirigent, orientons en préparant mieux ceux 900 7, 4| donc une caractéristique originale. C'est pour cela qu'elle 901 7, 1| valeur de notre vocation, j'ose poser à chacun quelques 902 7, 4| y a l'histoire à ne pas oublier, la spiritualité à comprendre, 903 7, 2| mettre en valeur quelques outils de premier plan, comme les 904 7, 1| en lui-même une mentalité ouverte et critique et un esprit 905 8 | collaboration, sans être ouverts à notre projet culturel.~ 906 7, 3| moyen de l'exploiter que d'ouvrir un front propre ou de prendre 907 7, 1| au sens donné dans ces pages, quel est notre programme 908 7, 3| et assumée en partie. Le panorama de la Congrégation est de 909 4 | conséquences, même si elles paraissent nous limiter. La Congrégation 910 8, 1| Athénée pontifical. Le chemin parcouru durant ces années manifeste 911 Pre | jeunesse, qui s'est déroulée à Paris, avec une imposante participation 912 3, 5| traditionnels (oratoires, écoles, paroisses ...) requièrent la capacité 913 6 | constatations désormais communes et partagées. ~1. La principale ressource 914 1 | à une formation qui soit particulièrement attentive à la dimension 915 7, 3| des qualifications, même partielles, de tous les confrères pour 916 1 | Provinces dans les diverses parties du monde m'a fait toucher 917 3, 4| travailler des salésiens : ils passent de la responsabilité exclusive 918 7, 1| rapport foi-culture, sens pastoral-demandes émergentes.~Donnons-nous 919 2 | de notre préoccupation paternelle de les comprendre et de 920 Pre | les gens, numériquement pauvre en prêtres, mais riche en 921 7, 1| en faveur des jeunes gens pauvres.~Lorsque le CG23 affirme 922 1 | prendre place parmi les pauvretés, exprimer l'Evangile en 923 7, 4| intellectuelle n'est jamais payante et l'immédiateté pastorale, 924 8, 3| édition, centres pastoraux et pédagogiques, maisons de spiritualité.~ 925 | pendant 926 7, 1| expérience personnelle.~En pensant à la diversité des situations 927 4 | notre Congrégation que l'on pense à des options décisives 928 7, 1| canaux qui nourrissent nos pensées et notre sensibilité, comment 929 3, 3| contenus et des méthodes pensés pour d'autres milieux. L' 930 3, 1| du Synode, un bon nombre percevait que "la vie consacrée est 931 7, 3| qui montre une nécessité perçue et assumée en partie. Le 932 7, 3| Celui qui néglige la mémoire perd les racines. Aujourd'hui 933 7, 3| raconter. Nous ne pouvons pas perdre un patrimoine si précieux. 934 3, 3| tout chrétien, écrivent les Pères synodaux, doit être prêt 935 5 | peuvent être le fruit de périodes courtes, se limiter à l' 936 7, 3| en fassent une évaluation périodique et en favorisent la réalisation".~ 937 8, 1| selon un projet organique, périodiquement évalué, auquel corresponde 938 7, 1| sera prêt à des recyclages périodiques". Cela suffit à nous dire 939 7, 3| Congrégation.~– Insister sur la permanence des confrères dans le cadre 940 8, 2| A présent il n'est plus permis de penser que, sans une 941 Pre | patience, d'humilité et de persévérance" 1. Nos confrères et consœurs 942 8, 3| sur le développement de la personnalité est souvent plus décisive 943 4 | découvrir la nouveauté des perspectives et des exigences pastorales 944 8, 3| Ils constituent une tâche pesante, mais donnent une contribution 945 8, 1| CG24 : "A part quelques petites réserves, trop souvent répétées, 946 7, 1| côté manuel et l'effort physique prennent moins d'importance. 947 7, 1| vie. Don Bosco s'est usé physiquement, mais il a entretenu le 948 8, 2| salésiennes, une sorte de plate-forme qui déclare l'inspiration 949 Pre | développements qui s'annoncent pleins de possibilités.~Ces deux 950 7, 1| dans sa fraîcheur et sa plénitude. Le programme ascétique : 951 7, 3| confrères, selon un programme pluriannuel. D'autres ont préparé un 952 3, 4| restent comme annulées par le poids des médiations. Et c'est 953 8, 3| culture et la formation porte à évaluer la consistance, 954 5 | éducative et fasse de nous les porteurs d'une spiritualité vécue 955 7, 1| une expérience personnelle porteuse de sens, guidée par la sagesse 956 7, 4| argumentation les questions de sens posées par les hommes d'aujourd' 957 7, 1| de notre vocation, j'ose poser à chacun quelques questions 958 7, 2| années a obtenu des résultats positifs par rapport aux nouvelles 959 3 | évaluation tout compte fait positive de nos parcours de formation.~ 960 7, 4| possible du fait pastoral et la possession de la compétence pédagogique 961 4 | nouveaux bourgeonnements possibles à certaines conditions seulement. 962 7, 3| chaque année pour couvrir les postes de travail, et je ressens 963 3, 5| aux centres d'études du postnoviciat qui ont des exigences identiques. 964 8, 1| dans l'Eglise, avec son potentiel spécifique de culture et 965 3 | communautés SDB un défi qui ne pourra se relever que par une formation 966 3, 3| critères missionnaires, et qui pourraient sembler plus simples au 967 4 | nos abbés". En pratique, poursuit don Rua, en pleine connaissance 968 9 | 9. Conclusion~La poursuite de la sagesse traverse la 969 1 | termes d'"excellence" à poursuivre, de "compétence" à entretenir, 970 7, 3| malgré les sacrifices, pourvoient en personnel préparé quelques 971 7, 1| spirituelle salésienne, pourvoit à son aggiornamento théologique, 972 8, 2| se faire aussi que nous pourvoyions aux structures et à l'organisation, 973 2 | du visage de Don Bosco. Poussé par le Da mihi animas, il 974 3, 4| Si auparavant ce modèle pouvait se considérer comme à option 975 7, 2| et local, et des écrits pouvant donner une idée du contexte 976 7, 4| immédiatement compréhensible et praticable nous expose à des lacunes 977 3, 3| de la pastorale devenues pratiquement universelles : l'œcuménisme, 978 8, 3| multiplier sans entente préalable.~La recherche de la qualité 979 4 | Egidio Viganò, la période qui précède immédiatement la nôtre a 980 5 | valeur l'investissement fait précédemment ou de lui donner une suite.~ 981 3 | après les efforts des années précédentes et l'évaluation tout compte 982 7, 3| perdre un patrimoine si précieux. Nous pensons à la valeur 983 8, 2| avec des rôles organisés et précis selon les besoins de l'institution 984 3, 5| présences élargit la demande précise de personnel préparé. Quand 985 3, 3| formation sur le terrain préféré de notre mission : l'éducation. 986 6 | concrète de l'investissement préférentiel pour la formation. "Investir, 987 7, 1| manuel et l'effort physique prennent moins d'importance. Parfois 988 7, 3| histoire. Il exprime une de ses préoccupations, qui doit avoir son correspondant 989 7, 3| et dirigent, orientons en préparant mieux ceux qui travaillent 990 8, 1| faire que parce qu'on ne prépare pas un nombre suffisant 991 1 | nous voudrions être mieux préparés, pour leur offrir, dans 992 | près 993 4 | Ricceri en 1966 dans la présentation officielle des documents 994 1 | les besoins deviennent pressants. Nous voudrions être beaucoup 995 2 | individus et de la collectivité (presse, émigration, nouvelles lois, 996 Pre | l'attention qu'ils ont prêtée au Saint-Père et à tous 997 2 | fait de l'éducateur et du prêtre qui unissent toujours à 998 5 | Congrégation est un continuprévaut par moments l'expansion, 999 7, 1| cheminement de croissance, prévenir l'usure et maîtriser l'essoufflement, 1000 3, 4| des laïcs compétents.~On prévoit pour tous une augmentation 1001 4 | apparaissaient des exigences et se prévoyaient de nouveaux bourgeonnements


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