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| Alphabétique [« »] institutionnel 2 institutionnelle 5 institutionnels 1 institutions 23 instituts 42 instruction 1 instruire 1 | Fréquence [« »] 23 charismatique 23 coeur 23 communion 23 institutions 23 parce 23 prière 23 tant | Various Authors 54me Assemblée de la USG- Novembre 1998 IntraText - Concordances institutions |
Du crepuscule à l'aube reflexion sur la refondation Chapitre, §
1 1 | donneront ainsi vie aux institutions existantes ou qui en créeront 2 4 | transformation; des vieilles institutions disparaissent et de nouvelles 3 7 | immortalité des choses et des institutions et des personnes. Cela coûte 4 8 | concentre ses forces dans les institutions ou les œuvres, il part des 5 8 | certains cas32. Le poids des institutions de la VC a été souvent excessif Resituer les charismes Chapitre, §
6 0,2 | question, nous-mêmes et nos institutions.~Nous trahissons notre charisme, Proc. de la refond. du charisme dans la soc. du sacre-coeur... Chapitre, §
7 0,3 | en question nos propres institutions éducatives. En beaucoup 8 0,3 | plus grand contrôle, les institutions devinrent plus grandes et 9 0,3 | notre présence dans les institutions et au fait de vivre dans 10 0,5 | demandent de reprendre une des institutions que nous avions avant le Restructurer les presences:|criteres, prospectives, restructuration Chapitre, §
11 0,1 | les penser qu’en termes d’institutions, d’œuvres et de structures.~ Re interpr. les presences dans la format. et l'educat. de l'homme aujourd'hui Chapitre, §
12 0,Int| dans un bon nombre de nos institutions éducatives catholiques dans 13 0,Int| et la ré-situation de nos institutions éducatives. Ces institutions 14 0,Int| institutions éducatives. Ces institutions sont pour eux, non pour 15 0,Int| de nos oeuvres et de nos institutions. Personnellement, je crois 16 0,1 | que nous trouvons dans nos institutions éducatives, sont-ils clairement 17 0,1 | sociaux avons-nous mis nos institutions ? Quel type d’hommes et 18 0,2 | de refondation"" de nos institutions éducatives.~3. Conscience 19 0,2 | Conscience ecclésiale : institutions éducatives davantage immergées 20 0,3 | situer", "transformer" nos institutions éducatives : ~ En lançant 21 0,3 | lesquelles appuyer nos nouvelles institutions et nouveaux projets éducatifs 22 0,3 | puissent permettre à nos institutions de donner quelque chose 23 0,3 | refondation éducative" de nos institutions, si elle naît de la fidélité