Parcours de refond. du charisme dans les nouv. itin. formatifs
   Chapitre, §
 1   0,1|           indispensable, créer une mentalité responsable et créative
 2   0,3|        important et décisif est sa mentalité, sa façon de se mettre face
 3   0,3|       arriver à la formation d’une mentalité et d’une culture ouvertes


Restructurer les presences:|criteres, prospectives, restructuration
   Chapitre, §
 4   0,1|          elle entend offrir, de la mentalité avec laquelle elle le prête,
 5   0,1|            d’autres organismes. La mentalité commune ne relie pas facilement
 6   0,1|         entrer en dialogue avec la mentalité courante, mais aussi y introduire
 7   0,2|            approfondissement de la mentalité et de décision.~Dans le
 8   0,2|           amorcer un changement de mentalité et d’attitude. C’est leur
 9   0,2|      commune, pour approfondir une mentalité et modérer des tendances,
10   0,2|    destinataires, le service et la mentalité avec lequel on le rend.~
11   0,3|         requièrent un renouveau de mentalité dans la manière de l’affronter;
12   0,3| cheminement de rénovation de notre mentalité, d’avoir repensé les contenus
13   0,3|        religieuses. C’est donc une mentalité à acquérir, une façon de
14   0,3| évangéliques des coutumes et de la mentalité, disposés et préparés à


Redéfinir les prés. avec les interloc. de la cult. Planét. actuelle
   Chapitre, §
15      |           d’abord un changement de mentalité et d’attitudes de la part


Re interpr. les presences dans la format. et l'educat. de l'homme aujourd'hui
   Chapitre, §
16   0,1|      implique une idéologie ou une mentalité (niveau ou référence) qui
17   0,4|          cette formation serait la mentalité qui anime tant de jeunes