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H. Ramón Benseny, FMS
Re interpreter les presences dans la
formation et l'education de l'homme aujourd'hui
(Perspectives de Refondation)

I Edition IntraText CT
Copyright EuloTech 2007 - Voir aussi: Crédits

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- Sommaire -

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• INTRODUCTION
• "VERS UNE RE - INTERPRETATION"
• POUR UNE RE - INTERPRETATION DE NOS MODELES EDUCATIFS
• Défis et engagements
• "La frontière de l’enfant et des jeunes dans l’inégalité."

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Crédits

Source	Pas disponible
Source de la transcription électronique	Pas disponible
ETML	Rédaction IntraText

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[2007 06 12]