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Alphabétique    [«  »]
plus 21
plusieurs 3
plutôt 4
point 6
pointillerie 1
points 3
pôles 1
Fréquence    [«  »]
6 je
6 mission
6 pensée
6 point
6 surtout
6 toujours
6 vu
P. Amedeo Cencini, FDCC
Lecture critique et prop. pour de nouv. chemins de form.

IntraText - Concordances

point

  Chapitre,  §
1 2, 2| jeunes ont de la VC, un point est ressorti avec une certaine 2 2, 2| la mission", c’est là le point important pour les jeunes, 3 3, 1| ont touché qu’en partie le point critique des limites des 4 4, 3| une vraie formation". Le point faible, aujourdhui, c’est 5 4, 5| Nos jeunes ont besoin d’un point de référence précis, d’une 6 4, 5| elle devient durable, un point d’où fleurit un nouveau


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