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Alphabétique    [«  »]
plus 21
plusieurs 3
plutôt 4
point 6
pointillerie 1
points 3
pôles 1
Fréquence    [«  »]
6 je
6 mission
6 pensée
6 point
6 surtout
6 toujours
6 vu
P. Amedeo Cencini, FDCC
Lecture critique et prop. pour de nouv. chemins de form.
IntraText - Concordances

point
  Chapitre,  §

1   2,  2|    jeunes ont de la VC, un point est ressorti avec une certaine
2   2,  2|   la mission", c’est là le point important pour les jeunes,
3   3,  1| ont touché qu’en partie le point critique des limites des
4   4,  3|   une vraie formation". Le point faible, aujourd’hui, c’est
5   4,  5| Nos jeunes ont besoin d’un point de référence précis, d’une
6   4,  5|   elle devient durable, un point d’où fleurit un nouveau

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