Partie,Chapitre,Paragraphe

 1 Intro, 0,3|      exemple, les prières ou les chants; le respect de certains
 2 Intro, 0,4|      moyens et des éléments (les chants, la participation active,
 3 Intro, 0,5|          apporté à conserver les chants traditionnels transmis par
 4 I, 1,1    |          la création de nouveaux chants populaires; de même, la
 5 II, 4,3   |     particulier la tradition des chants de Noël, qui contribuent
 6 II, 4,3   |        selon Saint Luc, avec des chants typiques de Noël, auxquels
 7 II, 4,3   |    Office, peut être composée de chants, de lectures et d’autres
 8 II, 4,4   |      populaire, c’est-à-dire des chants et des prières, ainsi que
 9 II, 4,4   | différentes parties du récit des chants et des moments de méditation
10 II, 4,4   |      textes lus, le silence, les chants, la procession entre les
11 II, 4,8   |           qui s’inspire d’autres chants composés à partir du Trisagion
12 II, 4,8   |     haltes de la procession, les chants et les prières, "visent
13 II, 4,8   |     incomparable, à employer des chants et des prières adaptés,
14 II, 6,4   |         par la prière et par les chants, et tendus vers le même
15 II, 8,2   |        et que des prières et des chants accompagnent cette procession;