Paragraphe

1 3 |      autre manière d’aborder le problème: il s’agit du fait que la
2 9 | comprendre plus profondément le problème de la vocation en un sens
3 10|         présente lettre, sur le problème qui, en un sens, se trouve
4 10|         compris à quel point le problème dont il est question ici
5 12|        alors que nous posons le problème de l’instruction, des études,
6 12|        et de l’école, surgit un problème d’importance fondamentale
7 12|         pour le jeune. C’est le problème de la vérité. La vérité
8 12|         pense en particulier au problème du chômage et plus généralement