Paragraphe

1 12|  privés de la possibilité de l’instruction, souvent même de l’instruction
2 12| instruction, souvent même de l’instruction élémentaire. Cette réalité
3 12|   améliorations nécessaires. L’instruction, en effet, est un des biens
4 12|        posons le problème de l’instruction, des études, du savoir et
5 12|      dépend pas seulement de l’instruction, même de niveau universitaire –
6 12|       analphabète; cependant l’instruction, en tant que connaissance
7 13|        nous, par le travail, l’instruction, et en particulier par l’