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Conseil Pontifical pour les Communications Sociales
Communio et progressio

IntraText - Concordances

même

   Partie,Chapitre,Thema,Paragraphe,Nombre
1 I, 0, 0, 0,7 | qu'il la domine"; 10 en même temps, c'est une participation, 2 I, 0, 0, 0,8 | 8. De sa nature même, la communication sociale 3 I, 0, 0, 0,10 | tous la vérité et la vie même de Dieu avec surabondance. 4 I, 0, 0, 0,14 | en vertu de la création même que toutes choses sont établies 5 II, 1, 0, 0,21 | communication sociale, en vertu même de leur nature, s'adressent 6 II, 1, 1, 0,25 | opinion. Il contribue par là même à façonner des manières 7 II, 1, 1, 0,26 | 26. La formation même de l'opinion publique exige 8 II, 1, 1, 0,27 | recueillir, de les diffuser; en même temps il leur revient, en 9 II, 1, 1, 0,31 | peuvent coexister dans le même temps et le même lieu, bien 10 II, 1, 1, 0,31 | dans le même temps et le même lieu, bien que l'un d'eux 11 II, 1, 1, 0,31 | émises en public; il peut même exister des raisons de s' 12 II, 1, 2, a,38 | les interpréter. Il peut même être conduit à parler de 13 II, 1, 2, a,40 | qui tiennent à la nature même de l'information et de ses 14 II, 1, 2, a,43 | trouver naturelles; il peut même s'y ajouter, comme le pensent 15 II, 1, 2, b,45 | personnel et s'acquittent en même temps d'un devoir social. ~ 16 II, 1, 2, b,46 | fondamentale, affirmant ainsi du même coup, implicitement, la 17 II, 1, 3, 0,52 | publics. Cela montre que même les distractions peuvent 18 II, 1, 4, 0,56 | pensées, ses sentiments. Même lorsqu'elle ne touche pas 19 II, 1, 4, 0,57 | lutte contre le mal, ou même la victoire temporaire de 20 II, 1, 4, 0,57 | film. On adopte donc ici la même norme et le même critère 21 II, 1, 4, 0,57 | ici la même norme et le même critère que ceux qui doivent 22 II, 1, 5, 0,60 | des fins commerciales; de même, celles qui influencent 23 II, 2, 1, a,67 | faire des choix judicieux, même s'ils doivent se réserver 24 II, 2, 1, a,67 | de l'enfant n'est pas la même que celle de l'adulte et 25 II, 2, 1, a,67 | des jeunes . ~Il convient même que certains jeunes se fassent 26 II, 2, 1, a,67 | ceux qui font partie du même groupe. L'expérience montre 27 II, 2, 2, a,74 | fractions importantes de ce même public. ~Pour arriver à 28 II, 2, 2, a,78 | usagers pour qu'ils soient à même de discerner la qualité 29 II, 2, 2, a,78 | pu échapper à l'attention même de son auteur. Ils doivent 30 II, 2, 3, a,86 | restrictive et répressive, même si, dans certains cas, des 31 II, 2, 3, a,86 | restriction nécessaire. 46 De même les pouvoirs publics doivent 32 II, 2, 3, b,92 | rend nécessaires la nature même des media, une importance 33 II, 2, 3, b,93 | fonctionner sur le territoire même des Etats en voie de développement, 34 II, 2, 3, c,98 | vivre la fraternité sous le même Dieu Eternel, Père de tous 35 III, 0, 3, c,101 | premier chapitre, l'histoire même du salut révèle, dans l' 36 III, 1, 0, c,102 | seront mieux observées, en même temps que la dignité de 37 III, 1, 0, c,103 | témoignage au christianisme. En même temps, ils apportent un 38 III, 1, 0, c,107 | principes chrétiens. C'est du même coup servir la communication 39 III, 1, 0, c,110 | éducation. Ils pourront même être appelés à collaborer 40 III, 2, 1, a,117 | foi tiennent à l'essence même de l'Eglise et ne peuvent, 41 III, 2, 1, a,117 | libre, afin d'être mieux à même de comprendre en profondeur 42 III, 2, 1, a,117 | essentiel que règne la charité, même lorsque les points de vue 43 III, 2, 1, b,124 | afin que, dans l'intérêt même de l'Eglise, on puisse organiser 44 III, 2, 2, 0,126 | communication de leur époque, de même la mission de l'Eglise doit-elle 45 III, 2, 2, 0,129 | peuvent, par leur nature même, contribuer à une rénovation 46 III, 3, 1, 0,141 | particuliers touchant à la nature même du sens chrétien, la presse 47 III, 3, 2, 0,143 | devant un public restreint et même à domicile. ~ 48 III, 4, 0, 0,165 | réalisations qui, par leur nature même, relèvent du sacerdoce ministériel. 49 III, 4, 0, 0,165 | ministériel. Il en sera de même dans tous les cas où, pour 50 III, 4, 0, 0,170 | diocésains entretiendront de même des rapports suivis avec 51 Conclu, 0, 0, 0,182| applications pratiques et même les orientations pastorales


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