Partie,Chapitre,Thema,Paragraphe,Nombre

 1  II, 2, 1,  a,68 |       télévisées, les films et les publications qui attirent les plus jeunes,
 2  II, 2, 3,  a,90 |      organismes d'information, les publications spécifiquement éducatives,
 3  II, 2, 3,  a,90 |        films et à des émissions ou publications de "haute qualité", lorsqu'
 4 III, 1, 0,  c,112| radio-télévisées, les films et les publications peuvent être très utiles
 5 III, 1, 0,  c,112|        films, des émissions et des publications. ~
 6 III, 3, 1        |                             1. LES PUBLICATIONS IMPRIMÉES ~
 7 III, 3, 1,  0,136|            oeuvre littéraires, des publications techniques et scientifiques
 8 III, 3, 1,  0,136|      domaine religieux. Toutes ces publications méritent attention et soutien. ~
 9 III, 3, 1,  0,137|      éviter toutefois de créer des publications nouvelles qui risqueraient
10 III, 3, 1,  0,137|          de nuire à la qualité des publications existantes. ~
11 III, 3, 1,  0,140|            lire habituellement des publications catholiques - pourvu qu'
12 III, 3, 1,  0,140|           par leur qualité que les publications catholiques mériteront cette
13 III, 4, 0,  0,178|       matériel audio-visuel et des publications utiles au progrès de la