Partie,Chapitre,Thema,Paragraphe,Nombre

 1  II, 1, 0,  0,20    |      grandement à l'élévation du niveau de vie et à la véritable
 2  II, 1, 3,  0,53    | spectacle continuel d'oeuvres de niveau médiocre ne risque guère
 3  II, 1, 5,  0,61    |   rechercher l'élévation de leur niveau de vie. Cependant le dommage
 4  II, 2, 1,  b,71    |    serait opportun de fonder, au niveau de l'enseignement supérieur,
 5  II, 2, 2,  a,78    |         communications à un haut niveau et pour aider les producteurs
 6 III, 2, 1,  a,118   |   distinguer clairement entre le niveau de la recherche scientifique
 7 III, 2, 1,  a,118   |  collections spécialisées, et le niveau de l'enseignement des fidèles.
 8 III, 2, 2,  0,132   |       consultation d'experts, au niveau local, national et international. ~
 9 III, 4, 0,  0,167   |      dans le diocèse et jusqu'au niveau des paroisses, cette forme
10 Conclu, 0, 0,  0,183|        de son éducation à chaque niveau, et particulièrement au
11 Conclu, 0, 0,  0,183|           et particulièrement au niveau scolaire. Il y a place pour