100-consi | conso-immen | immua-quant | quelq-zele
gras = Texte principal
Partie,Chapitre,Thema,Paragraphe,Nombre gris = Texte de commentaire
504 II, 1, 5, 0,59 | humaine, en signalant aux consommateurs les biens et les services
505 II, 1, 5, 0,62 | en vue de le pousser à la consommation. Bien plus, ces moyens ne
506 II, 1, 1, 0,26 | plus solides et les plus constantes peuvent ainsi contribuer
507 III, 4, 0, 0,163 | laïcs et ecclésiastiques constitue l'un des principaux devoirs
508 III, 4, 0, 0,176 | charges en harmonie avec leurs Constitutions. ~Quant aux institutions
509 III, 2, 1, a,117 | ensemble, avec la volonté de construire et non de détruire. Mus
510 III, 2, 2, 0,132 | orientations à ce sujet, après consultation d'experts, au niveau local,
511 III, 3, 3, 0,154 | se fassent un devoir de consulter les autorités ecclésiastiques
512 II, 1, 4, 0,55 | beauté élève l'âme qui la contemple. L'expression artistique
513 III, 3, 2, 0,142 | partie intégrante de la vie contemporaine. Il exerce une forte influence
514 I, 0, 0, 0,17 | qui y est implicitement contenue, mais aussi du genre adopté,
515 II, 1, 3, 0,51 | traditionnel des pays où contes, pièces de théâtre, chansons
516 III, 4, 0, 0,176 | diocésains nationaux, régionaux, continentaux: ensemble, ils élaboreront
517 III, 4, 0, 0,172 | 173. Dans les continents et les régions où il n'y
518 Pre, 0, 0, 0,1 | moyens progresse de façon continue et accélérée, en sorte qu'
519 II, 2, 2, a,75 | étude et à une observation continuelles, ne cessant jamais de regarder
520 II, 1, 2, a,34 | il vit dans les mutations continues du temps présent, pour s'
521 II, 2, 3, c,96 | humain. Ils affermiront au contraire l'espérance de notre temps
522 Conclu, 0, 0, 0,186 | Nonobstant toutes dispositions contraires. ~Rome, dans la cinquième
523 II, 1, 5, 0,62 | le droit à l'information contrarié. ~Il faut donc sauvegarder
524 II, 1, 2, a,41 | provenant de sources diverses, à contrôler cependant avec soin. ~Les
525 II, 2, 1, a,70 | cependant leur faire confiance, convaincus que ces enfants, grandis
526 II, 1, 4, 0,54 | usagers en arrivent à une convention universelle, non seulement
527 III, 2, 1, a,117 | courants de pensée et la convergence des esprits. Toutefois,
528 III, 1, 0, c,105 | quelles que soient leurs convictions religieuses, pour aider
529 II, 2, 3, c,100 | qui croient en Dieu sont conviés à consacrer chaque année
530 II, 2, 3, c,100 | Dieu, pasteurs et fidèles, coopère activement aux efforts des
531 III, 4, 0, 0,165 | professionnels et doivent coopérer entre eux. 67 ~L'autorité
532 II, 2, 1, a,70 | les media d'une manière correcte, ils doivent cependant leur
533 II, 1, 2, a,34 | religieuse de son époque. En corrélation avec le droit qui naît de
534 II, 1, 2, a,34 | choisir librement ce qui correspond à ses besoins. Sans le pluralisme
535 II, 1, 4, 0,57 | elles s'appellent et se corroborent réciproquement. ~
536 | côté
537 III, 3, 1, 0,138 | tous les aspects de la vie courante et sur tous les problèmes
538 II, 1, 2, a,39 | diffusées au plus vite. La course de vitesse devient une nécessité
539 III, 3, 1, 0,136 | des bandes dessinées et de courts récits illustrés présentent
540 II, 1, 4, 0,54 | réseau de communications couvre l'univers et où se multiplient
541 II, 1, 2, a,36 | reporters", dont le rôle est de couvrir l'actualité en voyageant
542 II, 1, 2, a,43 | détourner. Il est cependant à craindre, si la projection de scènes
543 I, 0, 0, 0,10 | faute, s'est détourné de son Créateur. Du fait de ce désordre,
544 II, 1, 1, 0,31 | gagnant, tantôt perdant du crédit auprès des masses. C'est
545 III, 3, 3, 0,156 | situation aussi défavorable crée, pour les pasteurs et les
546 III, 4, 0, 0,176 | Quant aux institutions créées spécialement à cette fin,
547 II, 2, 3, a,86 | c'est-à-dire qu'ils ne créeront pas et ne géreront pas eux-mêmes
548 II, 1, 5, 0,61 | besoins artificiellement créés et à dilapider leurs propres
549 II, 1, 4, 0,57 | conflits, si l'on néglige les crimes et les vices qui, la plupart
550 II, 1, 2, a,43 | elles apparaissent dans les crises que connaît le monde aujourd'
551 II, 2, 2, b,81 | importantes qu'on ne le croit communément. La poursuite
552 II, 1, 5, 0,59 | importance de la publicité croît sans cesse dans la société
553 III, 3, 0, 0,135 | leurs collègues, de quelque croyance qu'ils soient, 61 mais,
554 III, 3, 3, 0,151 | destinataires, ainsi que des croyances et des coutumes, si les
555 II, 1, 2, a,43 | circonspection. La violence et la cruauté, c'est certain, profanent
556 II, 1, 2, a,43 | description et la présentation de cruautés et de violences requièrent
557 II, 2, 1, a,67 | que si on les aide à les cultiver et à les sauvegarder. ~Les
558 II, 1, 3, 0,51 | de théâtre, chansons et danses expriment encore un héritage
559 III, 3, 3, 0,153 | commentaires, reportages, débats, etc. peuvent hautement
560 I, 0, 0, 0,10 | repousser. C'est lui qui, au début de l'histoire du salut, 16
561 III, 1, 0, c,107 | dont nous entrevoyons les débuts. ~
562 II, 2, 3, c,99 | fondation commune de prix décernés aux meilleures oeuvres,
563 II, 2, 1, a,69 | presse, à écouter la radio, à déchiffrer et à interpréter les images.
564 I, 0, 0, 0,14 | est l'homme lui-même qui décide de la manière d'utiliser
565 II, 1, 1, 0,30 | obstacle à la liberté de décision et ne saurait être admise.
566 III, 2, 1, b,124 | que les décisions et les déclarations importantes soient données
567 II, 2, 3, b,93 | nouveau nom de la paix", a déclaré le Pape Paul VI. 47 Les
568 II, 1, 0, 0,22 | volonté. Les indices de ce déclin se perçoivent aisément dans
569 I, 0, 0, 0,14 | autre part, ces principes découlent aussi de la nature intime
570 II, 2, 1, 0,64 | bien compris leur nature et découvert leur mécanisme. En revanche,
571 III, 1, 0, c,113 | Elles rassembleront les découvertes faites en ce domaine et
572 I, 0, 0, 0,12 | les hommes, le chrétien découvre les instruments du dessein
573 I, 0, 0, 0,7 | sur toute l'histoire, y découvrent une réponse -- souvent inconsciente --
574 I, 0, 0, 0,8 | échanges entre les hommes. Ils découvriront ainsi un sens plus approfondi
575 II, 2, 2, a,78 | qualités et les mérites, les défauts et les erreurs des diverses
576 III, 3, 3, 0,156 | Dieu. Une situation aussi défavorable crée, pour les pasteurs
577 II, 2, 3, b,94 | développement technique des peuples défavorisés doit respecter leurs traditions,
578 III, 4, 0, 0,174 | l'entretien de rapports déférents et amicaux avec les diverses
579 II, 1, 3, 0,53 | mais aussi, parfois, la défigurer et l'appauvrir, en procédant,
580 III, 4, 0, 0,171 | offices nationaux et de définir les principes généraux d'
581 I, 0, 0, 0,11 | vers l'espérance de l'union définitive où "Dieu sera tout en tous". 26 ~
582 II, 1, 1, 0,30 | une réponse publique, qui déforme la vérité, qui agit sur
583 II, 1, 2, a,41 | peuvent se faire une idée déformée et inadéquate de la réalité
584 II, 1, 2, a,40 | faire du sensationnel et de déformer les nouvelles, en les sortant
585 II, 1, 2, a,41 | fois que les faits ont été déformés ou séparés de leur contexte,
586 II, 2, 2, a,75 | des commentaires qui en dégagent la portée et qui expliquent
587 II, 1, 3, 0,52 | valeur, puisqu'il contribue à dégager l'esprit du poids des soucis
588 II, 1, 3, 0,53 | temps pourrait alors se dégrader l'esprit et perdre le sens
589 II, 1, 0, 0,20 | enseignement, à tous les degrés, reconnaît leur utilité.
590 II, 1, 2, a,40 | 40. En dehors de ces difficultés permanentes,
591 III, 1, 0, c,104 | convient à une fonction aussi délicate. ~
592 III, 2, 1, a,116 | du Christ. Celle-ci, nous délivrant des liens du péché, nous
593 II, 1, 2, a,41 | le droit et le devoir de demander la rectification rapide
594 II, 2, 3, c,100 | suggéré, comme une première démarche, la Journée Mondiale des
595 II, 2, 2, b,81 | partie, des usagers. S'ils demeurent passifs devant les moyens
596 II, 2, 3, b,93 | venir au secours des peuples démunis, afin de les aider à former
597 II, 1, 5, 0,62 | publicitaires risque de dénaturer les media eux-mêmes. Le
598 II, 1, 2, a,41 | d'eux une perfection qui dépasse les forces humaines. ~Ils
599 II, 2, 3, c,97 | théâtre et les journalistes la dépeignent de façon très suggestive,
600 II, 1, 0, 0,21 | oeuvre du progrès humain, en dépit d'imperfections qu'il nous
601 II, 1, 2, a,36 | toute l'humanité. L'Eglise déplore et condamne l'usage de la
602 I, 0, 0, 0,9 | chrétien conclut de ces dépravations qu'il faut en libérer l'
603 II, 2, 1, a,67 | réserver de trancher en dernier lieu dans ces choix. S'ils
604 II, 2, 1, a,70 | efforcer de connaître les dernières données de la psychologie,
605 III, 2, 1, a,118 | enseignement des fidèles. Pour ces derniers, il faudra veiller à ce
606 II, 1, 4, 0,55 | champ de lumière qui s'étend derrière le mystère de la vie humaine". 42 ~
607 II, 2, 2, b,82 | leurs réserves ou leur désaccord. ~
608 III, 4, 0, 0,172 | ou de plusieurs évêques désignés à cet effet. ~
609 I, 0, 0, 0,10 | Créateur. Du fait de ce désordre, il se trouve livré à la
610 II, 2, 1, b,72 | humaines, au premier rang desquelles figure l'esprit d'ouverture,
611 III, 3, 1, 0,136 | D'autre part, des bandes dessinées et de courts récits illustrés
612 III, 3, 3, 0,151 | aussi de la diversité des destinataires, ainsi que des croyances
613 I, 0, 0, 0,17 | du public auquel elle est destinée. 30 ~
614 II, 1, 0, 0,22 | cependant impossible de détacher les moyens de communication
615 III, 3, 1, 0,136 | elle peut entrer dans le détail des événements, les expliquer,
616 Pre, 0, 0, 0,3 | omettant les applications détaillées qui, en raison de l'évolution
617 III, 3, 1, 0,136 | scientifiques et des ouvrages de détente. D'autre part, des bandes
618 II, 1, 1, 0,25 | importants, dans un contexte déterminé de lieu, de temps et de
619 Pre, 0, 0, 0,4 | et internationaux, d'en determiner, dans un esprit collégial,
620 II, 2, 2, a,76 | de communication sociale détiennent un monopole de droit ou
621 I, 0, 0, 0,10 | par sa propre faute, s'est détourné de son Créateur. Du fait
622 II, 1, 0, 0,21 | faire pour qu'ils ne le détournent pas de la vie réelle et
623 III, 2, 1, a,117 | de construire et non de détruire. Mus par un profond amour
624 | deux
625 II | DEUXIEME PARTIE ~LES MOYENS DE COMMUNICATION
626 | deuxième
627 I, 0, 0, 0,11 | Incarnation, semblable à ceux qui devaient recevoir son message, il
628 II, 1, 4, 0,56 | leurs anticipations sur les développements futurs de l'humanité, elles
629 III, 4, 0, 0,165 | communication sociale doivent être développés dans les secteurs intéressant
630 Conclu, 0, 0, 0,182 | dignité de l'homme appelé à devenir fils adoptif de Dieu. Mais
631 I, 0, 0, 0,11 | parfait "Communicateur". Devenu, par l'Incarnation, semblable
632 II, 1, 3, 0,48 | et de la télévision sont devenus des instruments d'enseignement,
633 II, 2, 1, b,72 | l'esprit d'ouverture, de dévouement et de dialogue. Plus les
634 III, 1, 0, c,110 | à des productions. Aussi devront-ils spontanément se tenir au
635 II, 2, 3, c,99 | les parents, rencontres et dialogues entre le public et les professionnels
636 II, 2, 1, a,67 | devoir porter un jugement différent de celui de leurs enfants,
637 III, 2, 1, 0,114 | l'Eglise s'acquitte en diffusant des informations et des
638 I, 0, 0, 0,13 | message évangélique ainsi diffusé contribuera à la réalisation
639 II, 1, 0, 0,19 | ces moyens suscitent et diffusent partout les propos tenus
640 II, 1, 1, 0,27 | de les recueillir, de les diffuser; en même temps il leur revient,
641 III, 2, 1, a,119 | diversifiés et largement diffusés, et notamment, dans toute
642 I, 0, 0, 0,16(29) | développement plus complet et plus digne". A.A.S., LIII (1961), p.
643 III, 3, 1, 0,140 | pourvu qu'elles soient dignes de ce nom -, non seulement
644 II, 1, 5, 0,61 | artificiellement créés et à dilapider leurs propres ressources.
645 III, 4, 0, 0,167 | sera constitué un Office diocésain ou interdiocésain, dont
646 III, 4, 0, 0,173 | fait souhaitable que les diocèses et les groupements catholiques
647 | dire
648 Conclu, 0, 0, 0,185 | Instruction en conformité aux directives du Concile Vatican II, après
649 III, 3, 3, 0,154 | ecclésiastique, et souvent en tout dirigeant laïc, malgré les précautions
650 III, 4, 0, 0,163 | sociale, il importe que des dirigeants et des responsables soient
651 II, 1, 1, 0,30 | Une propagande qui est dirigée contre le bien commun, qui
652 III, 4, 0, 0,171 | aux Evêques délégués de diriger, dans les limites de leur
653 II, 1, 4, 0,58 | bonnes ou mauvaises. Le discernement et le tact se révèlent donc
654 II, 1, 4, 0,57 | haute de la vie, vers la discipline des moeurs, vers une conduite
655 I, 0, 0, 0,10 | il se trouve livré à la discorde, aux conflits, et finalement
656 II, 2, 2, a,77 | mais à longue échéance discréditent leur profession. ~
657 II, 1, 5, 0,60 | perdre la confiance, voire à discréditer la publicité elle-même. ~
658 II, 2, 3, a,91 | commun sans monopole ni discrimination. L'utilisation des satellites
659 II, 2, 1, a,68 | plus jeunes, pour pouvoir discuter ensuite avec eux, en essayant
660 II, 1, 3, 0,51 | vieilles traditions ont disparu. De cette manière, les media
661 II, 2, 1, a,69 | cet enseignement qui sera dispensé dans des groupes de travail
662 II, 1, 5, 0,59 | les biens et les services disponibles, et en encourageant une
663 III, 3, 3, 0,154 | chaque fois du moins qu'ils disposeront, avant leur intervention,
664 II, 1, 2, a,34 | cela que l'informé ait à sa disposition des moyens suffisamment
665 I, 0, 0, 0,9 | opposécompréhension mutuelle et le dissentiment. Il peut en résulter de
666 III, 3, 3, 0,154 | confusion et tout faire pour la dissiper. ~Qu'ils soient conscients
667 III, 2, 2, 0,128 | aux chrétiens, malgré les distances, de suivre les célébrations
668 III, 2, 1, a,117 | fait de l'amour le signe distinctif par lequel les hommes peuvent
669 II, 1, 3, 0,52 | Cela montre que même les distractions peuvent avoir une haute
670 II, 1, 2, a,40 | public souvent pressé et distrait, de la manière la plus propre
671 II, 1, 2, b,46 | 46. Les sociétés dites "pluralistes", qui admettent
672 III, 3, 1, 0,140 | pluralisme local, ni les divergences d'opinion. C'est par leur
673 III, 2, 1, a,117 | lorsque les points de vue divergent. ~Dans ce dialogue, tous
674 III, 3, 1, 0,136 | jugement. Sa capacité de diversification et son aptitude à servir
675 II, 1, 3, 0,52 | société si complexe. Le simple divertissement comporte aussi une valeur,
676 I, 0, 0, 0,8 | qui vivent une seule vie divine. ~
677 III, 3, 1, 0,141(63)| n. IV, 4, b et IV, 5 du document "Réflexions et suggestions
678 II, 1, 2, a,38 | du possible, de bien se documenter, pour informer le public
679 III, 2, 2, 0,126 | même la mission de l'Eglise doit-elle s'accomplir, de nos jours,
680 III, 3, 2, 0,143 | public restreint et même à domicile. ~
681 III, 1, 0, c,103 | saurait être une entreprise de domination, mais de service, qui doit
682 I, 0, 0, 0,7 | possède la terre et qu'il la domine"; 10 en même temps, c'est
683 Pre, 0, 0, 0,2(6) | Christus Dominus, A.A.S., LVIII (1966), pp.
684 II, 2, 3, a,89 | possible les jeunes contre les dommages quelquefois graves et durables
685 I, 0, 0, 0,11 | sentiments, c'est faire le don de soi par amour, selon
686 II, 2, 1, a,69 | des groupes de travail et donnera lieu à des exercices pratiques,
687 III, 2, 1, b,123 | enfouir en terre les talents donnés par Dieu. L'Eglise attend
688 Pre, 0, 0, 0,2 | communication comme des "dons de Dieu". 1 Selon l'intention
689 III, 3, 1, 0,138 | opinions. Elle devra être dotée des moyens nécessaires pour
690 III, 2, 1, a,120 | Services d'information) dotés de moyens appropriés. ~
691 III, 0, 3, c,101 | pastoral universel, sous le double aspect du développement
692 III, 3, 4, 0,158 | nouvelles formes d'expression dramatique, appelées parfois "multi-media".
693 III, 3, 4, 0,160 | et encourager les auteurs dramatiques à porter à la scène les
694 II, 1, 0, 0,20 | font sauter les barrières dressées entre les hommes au gré
695 I, 0, 0, 0,17 | intention bonne et la volonté droite ne suffisent pas à rendre
696 III, 4, 0, 0,163 | des responsables soient dûment formés et concourent à la
697 II, 2, 3, a,89 | dommages quelquefois graves et durables que certaines communications
698 III, 3, 3, 0,151 | frontières. Le nombre et la durée de ces émissions devront
699 II, 1, 4, 0,56 | rejoignent la source vitale du dynamisme humain et du progrès social. ~
700 II, 2, 3, b,93 | origine. Ainsi pourra être écarté pour ces Etats le danger
701 II, 2, 3, a,88 | on peut l'espérer, seront écartées de regrettables ingérences
702 III, 2, 1, b,124 | Eglise doivent prévoir et écarter toute difficulté liée à
703 II, 1, 3, 0,53 | les dangers peuvent être écartés si le producteur a le souci
704 III, 3, 1, 0,141(63)| Encyclique de Paul VI, Ecclesiam Suam, et les principes sur
705 II, 1, 2, b,45 | suivant un penchant naturel, échangent des informations ou expriment
706 II, 2, 2, a,77 | leur public, mais à longue échéance discréditent leur profession. ~
707 III, 2, 2, 0,132 | déterminées, soit, le cas échéant, en utilisant ceux qui dépendent
708 Conclu, 0, 0, 0,184 | planification des priorités à l'échelle mondiale, s'étendant sur
709 II, 1, 2, a,35 | sa fonction à ses divers échelons, a besoin d'information,
710 II, 1, 1, 0,25 | opinion publique comme "un écho naturel, une résonance commune
711 II, 2, 3, a,89 | éducative de la famille et de l'école. ~
712 III, 3, 3, 0,156 | a pas accès aux media, l'écoute des émissions religieuses
713 II, 2, 1, a,69 | applications, à lire la presse, à écouter la radio, à déchiffrer et
714 III, 1, 0, c,106 | et laïcs sont appelés à écrire dans la presse et à intervenir
715 III, 1, 0, c,103 | nouvelles pour la presse écrite et la presse parlée à ne
716 III, 3, 1, 0,141 | reconnaîtront la diversité des écrits et des points de vue, non
717 II, 1, 2, a,38 | contexte. Cependant un tel écueil n'est pas illusoire. C'est
718 III, 2, 2, 0,129 | seconder la pédagogie de l'éducateur. Comme ils sont les canaux
719 II, 1, 3 | 3. EDUCATION, CULTURE, LOISIRS ~
720 II, 2, 3, a,90 | publications spécifiquement éducatives, les films et les émissions
721 II, 2, 1, a,70 | ces enfants, grandis et éduqués dans une société autre,
722 II, 2, 2, a,78 | Ils doivent toutefois s'effacer devant l'oeuvre dont ils
723 Conclu, 0, 0, 0,185 | les hommes à faire servir effectivement ces moyens au progrès du
724 I, 0, 0, 0,12 | les possibilités les plus efficaces dont l'homme peut user pour
725 III, 4, 0, 0,173 | information est apportée, en s'efforçant d'établir un climat de confiance
726 II, 2, 1, a,70 | aujourd'hui. Ils devront s'efforcer de connaître les dernières
727 III, 3, 1, 0,141 | la presse catholique s'efforcera de les interpréter selon
728 II, 1, 2, a,38 | pourquoi les journalistes s'efforceront, dans la mesure du possible,
729 III, 2, 2, 0,128 | émissions religieuses doivent égaler celles des émissions profanes. ~
730 II, 2, 3, c,98 | et culturel, mais, sous l'égide de la Providence, à créer
731 II, 1, 0, 0,21 | en excitant les appétits égoïstes ou moins nobles de la nature
732 III, 2, 2, 0,134 | place prioritaire dans l'élaboration d'une "Pastorale d'ensemble".
733 Conclu, 0, 0, 0,185 | Communication sociale a élaboré cette Instruction en conformité
734 I, 0, 0, 0,12 | langue se trouve peu à peu élaborée, qui permet aux hommes de
735 II, 2, 2, a,79 | et de leur expérience, d'élaborer une déontologie qui précisera
736 III, 4, 0, 0,176 | continentaux: ensemble, ils élaboreront des avis et mettront sur
737 Conclu, 0, 0, 0,181 | responsabilités du Peuple de Dieu s'élargissent et s'accroissent brusquement,
738 II, 2, 0, 0,63 | de la mécanique et de l'électronique. En effet, le fonctionnement
739 II, 1, 3, 0,49 | 49. Elément privilégié de la culture
740 II, 1, 3, 0,48 | enseignement des techniques élémentaires de l'agriculture, de la
741 I | SOCIALE~VISION CHRETIENNE~ELEMENTS DE DOCTRINE ~ ~
742 II, 2, 3, c,98 | conditions du dialogue le plus élevé et le plus universel qui
743 III, 2, 1, a,116 | liberté des chrétiens de s'élever jusqu'à la communion à la
744 II, 2, 1, a,69 | graduellement, on amènera les élèves à connaître les principes
745 II, 2, 1, a,65 | justice entre les nations, en éliminant les terribles inégalités
746 II, 2, 3, b,93 | le danger de perdre leurs élites. ~
747 III, 1, 0, c,113 | domaine et collaboreront elles-mêmes à la recherche des autres. ~
748 II, 2, 3, c,97 | du monde présent souvent éloigné de Dieu. Cette aliénation
749 II, 1, 0, 0,20 | découvrir des régions fort éloignées et des époques très anciennes.
750 II, 2, 2, a,74 | opinions, pourvu qu'elles émanent de fractions importantes
751 III, 2, 1, b,124 | avance, en temps utile, avec "embargo", afin que, dans l'intérêt
752 II, 2, 3, b,93 | étudiants l'obligation d'émigrer, au grand détriment de leur
753 III, 1, 0, c,102 | rendre les services les plus éminents. L'Eglise espère que, par
754 II, 1, 1, 0,31 | recul devant des opinions émises en public; il peut même
755 II, 1, 3, 0,53 | médiocre ne risque guère d'émousser le goût et le tact de ceux
756 III, 3, 3, 0,150 | et aux personnes âgées, empêchés de participer pleinement
757 Pre, 0, 0, 0,1 | sociale et des moyens qu'elle emploie, spécialement la presse,
758 III, 2, 2, 0,128 | caractère propre du moyen employé: le langage des media n'
759 II, 2, 1, 0,64 | capables d'en déceler l'emprise. C'est pourquoi cette formation
760 II, 1, 2, b,44 | collaboration. ~Quand le dialogue emprunte la voix neuve des moyens
761 II, 1, 4, 0,56 | dans la mesure où elles empruntent leurs éléments à la nature
762 III, 2, 2, 0,133 | la parole du salut soit enchaînée et entravée". 60 ~
763 II, 2, 2, a,75 | portée et qui expliquent leur enchaînement. Ils aideront ainsi les
764 II, 1, 2, a,36 | usage de la violence à l'encontre des journalistes et de tous
765 III, 3, 2, 0,144 | religieux. C'est là un puissant encouragement à tourner des scenarios
766 III, 4, 0, 0,165 | autorité ecclésiastique encouragera avec insistance les catholiques
767 II, 2, 1, a,67 | que la psychologie de l'enfant n'est pas la même que celle
768 II, 1, 0, 0,19 | faciliter les relations sociales enferment les hommes de notre temps
769 III, 2, 1, b,123 | monde, les négliger serait enfouir en terre les talents donnés
770 II, 2, 3, a,84 | des législateurs se trouve engagée. Il leur appartient de garantir
771 III, 2, 1, a,117 | magistère, peuvent et doivent s'engager dans une recherche libre,
772 II, 2, 2, a,76 | 76. Tous ceux qui sont engagés dans la production d'oeuvres
773 Pre, 0, 0, 0,2 | Providence, ils doivent engendrer entre les hommes des rapports
774 II, 1, 2, a,37 | leur public. Dans la masse énorme des nouvelles, ils ont donc
775 Conclu, 0, 0, 0,180 | vue; elles pourront être enregistrées et diffusées à plusieurs
776 II, 1, 3, 0,51 | connaître ces oeuvres, les enregistrer pour permettre de les revoir
777 III, 1, 0, c,108 | eux-mêmes auront approfondi et enrichi, grâce à leurs recherches
778 II, 1, 1, 0,24 | profondément marquée et enrichie, et son évolution en est
779 II, 1, 0, 0,22 | concours des parents, des enseignants, des pasteurs et de tous
780 III, 2, 2, 0,131 | exposé et le commentaire des enseignements doctrinaux présentent vraiment
781 II, 1, 4, 0,56 | des situations fictives, enseignent la vérité à leur manière.
782 III, 2, 1, b,124 | information sur l'Eglise. Il s'ensuit que ceux qui exercent une
783 III, 1, 0, c,102 | 102. Si le Peuple de Dieu entend servir la communication
784 I, 0, 0, 0,15 | est-à-dire ceux qui lisent, entendent ou regardent --, il ne faut
785 Pre, 0, 0, 0,2 | particulièrement le Décret qui est entièrement consacré à l'étude des moyens
786 I, 0, 0, 0,18 | comprendre, promouvoir une entraide plus effective, c'est ce
787 II, 2, 2, a,77 | commerciales, cèdent à l'entraînement d'une popularité facile
788 II, 1, 0, 0,21 | excitation de la sensibilité n'entrave l'exercice de la raison? ~
789 III, 2, 2, 0,133 | salut soit enchaînée et entravée". 60 ~
790 II, 1, 0, 0,20 | contre l'analphabétisme, à entreprendre et à poursuivre l'instruction.
791 III, 2, 1, 0,114 | intérieur et à l'extérieur, en entretenant le dialogue avec et dans
792 III, 4, 0, 0,171 | domaine. Elles doivent aussi entretenir des relations mutuelles
793 III, 4, 0, 0,174 | ecclésiastique, ce qui suppose l'entretien de rapports déférents et
794 III, 4, 0, 0,170 | nationaux et diocésains entretiendront de même des rapports suivis
795 Conclu, 0, 0, 0,186 | avenir avec confiance, car il entrevoit les promesses d'un nouvel
796 III, 1, 0, c,107 | communications sociales dont nous entrevoyons les débuts. ~
797 III, 2, 2, 0,127 | aujourd'hui les hommes sont envahis par les communications qui
798 III, 3, 2, 0,142 | à peu de frais permet d'envisager un plus large usage des
799 Conclu, 0, 0, 0,183 | les mettre au service de l'épanouissement de l'homme et de son éducation
800 II, 1, 2, a,41 | qui reçoivent ces données éparses peuvent se faire une idée
801 I, 0, 0, 0,11(25) | Eph. 1, 23; 4, 10. ~~~~~~
802 II, 2, 2, a,78 | de montrer, d'une façon équilibrée et objective, les mérites
803 II, 1, 2, b,45 | certaine mesure, oeuvre d'équipe. Lorsque des hommes, suivant
804 III, 3, 1, 0,139 | catholiques de presse bien équipées, aptes à assurer un service
805 III, 4 | CHAPITRE IV ~EQUIPEMENT, PERSONNEL, ORGANISATION ~ ~
806 III, 4, 0, 0,161 | des catholiques exigent un équipement pastoral approprié: des
807 I, 0, 0, 0,9 | les hommes. Mais, s'il y a erreur ou ignorance, si la bonne
808 II, 2, 2, a,78 | mérites, les défauts et les erreurs des diverses communications. ~
809 II, 1, 2, a,43 | psychose et, par suite, d'escalade dans la violence. Les informateurs
810 III, 3, 3, 0,148 | les media des limites de l'espace et du temps. La radio et
811 II, 2, 3, a,90 | enfants, lorsqu'il y a peu d'espoir de rentabilité. Cela s'applique
812 II, 2, 1, a,68 | discuter ensuite avec eux, en essayant de former leur sens critique. ~
813 I, 0, 0, 0,7 | unir à tous ses frères pour essayer, dans une oeuvre commune,
814 II, 2, 2, a,78 | ils en font partie. ~Ils essayeront de montrer, d'une façon
815 III, 2, 1, a,117 | vérités de la foi tiennent à l'essence même de l'Eglise et ne peuvent,
816 Conclu, 0, 0, 0,185 | entreprise, elle espère donner l'essor à de nouvelles voies. ~
817 III, 1, 0, c,103 | qualité; ainsi gagneront-ils l'estime de leurs collègues. ~
818 III, 2, 2, 0,126 | temps. Nul ne pourra donc s'estimer fidèle au commandement du
819 Conclu, 0, 0, 0,184 | ces matières et que soit établie une planification des priorités
820 I, 0, 0, 0,14 | même que toutes choses sont établies selon leur consistance,
821 II, 1, 0, 0,19 | hommes. Ainsi naît et s'établit d'un bout à l'autre du monde
822 II, 1, 2, a,43 | de scènes sanglantes est étalée trop souvent sous les yeux,
823 II, 1, 0, 0,21 | contact humain direct? ~Etant donné que les moyens de
824 II, 2, 3, a,88 | ingérences de la part de l'Etat ou des puissances économiques.
825 III, 3, 3, 0,153 | commentaires, reportages, débats, etc. peuvent hautement contribuer
826 Conclu, 0, 0, 0,184 | à l'échelle mondiale, s'étendant sur plusieurs années, afin
827 II, 1, 3, 0,51 | exprimant, contribuent à les étendre à d'autres cultures et à
828 II, 2, 3, c,98 | fraternité sous le même Dieu Eternel, Père de tous les hommes. ~
829 I, 0, 0, 0,8 | mystère fondamental de l'éternelle société de Dieu, Père, Fils
830 II, 1, 4, 0,55 | culture, mais sur le plan éthique et religieux. ~"C'est un
831 II, 1, 4, 0,54 | cultures et de toutes les ethnies. ~
832 III, 1, 0, c,111 | éviter qu'ils ne restent étrangers à ces questions et pour
833 III, 3, 3, 0,156 | nécessaire qu'une collaboration étroite et confiante s'instaure
834 I, 0, 0, 0,6 | unis par des liens plus étroits. L'appréciation chrétienne
835 II, 2, 3, b,93 | développement, pour éviter à ces étudiants l'obligation d'émigrer,
836 I, 0, 0, 0,11 | vie". 23 En instituant l'Eucharistie, le Christ nous a laissé
837 Conclu, 0, 0, 0,183 | types humains. ~Pour bien évaluer le fonctionnement et les
838 III, 2, 2, 0,126 | doctrine et les préceptes évangéliques. Aussi le Concile Vatican
839 II, 1, 0, 0,21 | sociale incitent l'homme à l'évasion et à la rêverie, comment
840 III, 1, 0, c,105 | religieuses, pour aider éventuellement à la solution des problèmes
841 II, 1, 2, a,41 | de signaler des omissions éventuelles, de protester chaque fois
842 III, 1, 0, c,102 | humanité, c'est, de toute évidence, sur le terrain spirituel
843 III, 1, 0, c,103 | événements humains. Il est donc évident que leur présence ne saurait
844 II, 1, 5, 0,60 | Devront être particulièrement évitées les formes de publicité
845 Conclu, 0, 0, 0,182 | Ce caractère hautement évolutif, qui est une des marques
846 II, 2, 3, c,97 | sauront acquérir une vue plus exacte de la situation du monde
847 III, 1, 0, c,111 | s'attacher à comprendre exactement l'intérêt des media pour
848 II, 2, 3, c,97 | très suggestive, tout en exaltant la liberté humaine. On doit
849 II, 1, 2, a,38 | événement avant d'avoir examiné avec soin l'état de la question
850 III, 4, 0, 0,176 | communication sociale. Ils examineront ce qu'ils peuvent faire
851 I, 0, 0, 0,14 | consistance, leur vérité et leur excellence propres, avec leur ordonnance
852 II, 1, 4, 0,57 | l'origine (...). Or, un excellent film ne peut-il pas présenter
853 II, 1, 5, 0,60 | qui subissent l'attrait excessif du superflu, au détriment
854 II, 2, 3, a,87 | contre une concentration excessive, à laquelle pousse la concurrence
855 II, 1, 0, 0,21 | capter la faveur du public en excitant les appétits égoïstes ou
856 II, 1, 0, 0,21 | empêcher enfin que l'incessante excitation de la sensibilité n'entrave
857 III, 4, 0, 0,169 | sur la préparation et l'exécution d'oeuvres et d'émissions
858 II, 1, 5, 0,61 | inconsidérés de la publicité s'exerçaient de telle sorte que ces sociétés
859 III, 2, 1, a,118 | de théologiens. Le public exercera donc son sens critique,
860 II, 2, 2, b,82 | judicieux et prudent; ils exerceront leur jugement critique.
861 II, 2, 1, a,69 | travail et donnera lieu à des exercices pratiques, sous la direction
862 III, 0, 3, c,101 | 101. Le Concile Vatican II exhorte les catholiques à prendre
863 III, 2, 2, 0,126 | Aussi le Concile Vatican II exhorte-t-il les catholiques à "mettre
864 I, 0, 0, 0,13 | bonne volonté sont vivement exhortés à travailler ensemble pour
865 III, 3, 1, 0,137 | qualité des publications existantes. ~
866 III, 2, 1, a,119 | Eglise. Cela implique l'existence de moyens de communication
867 II, 1, 1, 0,31 | en public; il peut même exister des raisons de s'y opposer
868 III, 3, 4, 0,159 | une sorte de laboratoire expérimental, pour l'expression d'idées
869 III, 4, 0, 0,161 | approprié: des responsables expérimentés, des organismes spécialisés,
870 II, 2, 2, a,75 | dégagent la portée et qui expliquent leur enchaînement. Ils aideront
871 I, 0, 0, 0,7 | lorsqu'il s'agit des récents exploits de la science et des réussites
872 II, 1, 1, 0,27 | il leur revient, en les exposant, de permettre à chacun de
873 II, 1, 2, a,36 | importante et lourde, souvent exposée à de nombreuses difficultés.
874 II, 1, 5, 0,60 | la société humaine et s'exposent à perdre la confiance, voire
875 III, 3, 3, 0,153 | générales prescrivant l'exposition loyale des opinions différentes
876 II, 1, 4, 0,54 | intelligence et respect les expressions artistiques de tous les
877 Conclu, 0, 0, 0,181 | Christ Sauveur jusqu'aux extrémités de la terre. ~
878 III, 3, 2, 0,142 | spectateurs, tandis que la facilité accrue de se procurer des
879 II, 1, 0, 0,19 | inventions récentes destinées à faciliter les relations sociales enferment
880 III, 2, 2, 0,127 | par les communications qui façonnent leur pensée et leur mentalité.
881 II, 1, 1, 0,25 | contribue par là même à façonner des manières collectives
882 II, 2, 0, 0,63 | fonctionnement, l'importance du facteur humain, qui surpasse les
883 II, 1, 5, 0,60 | la stimulation de besoins factices porte dommage aux individus
884 II, 2, 2, a,78 | objective, les mérites et les faiblesses des messages livrés, pour
885 | faisait
886 II, 1, 5, 0,60 | font appel à des arguments fallacieux, si elles exploitent les
887 II, 2, 3, b,95 | personne, à fortifier la vie familiale, les relations sociales
888 III, 1, 0, c,110 | qui suppose qu'ils soient familiarisés avec les media par un usage
889 III, 1, 0, c,112 | pour le choix des loisirs familiaux. On fera grand cas du jugement
890 II, 1, 4, 0,56 | elle se meut dans un monde fantaisiste, l'expression artistique
891 II, 2, 3, a,88 | en profitera. ~Peut-être faudrait-il, ici ou là, que les pouvoirs
892 II, 1, 2, a,41 | et claire d'une nouvelle fausse ou altérée, de signaler
893 III, 2, 1, a,118 | opinions peut être facilement faussée par le genre et le style
894 I, 0, 0, 0,10 | L'homme, par sa propre faute, s'est détourné de son Créateur.
895 II, 1, 0, 0,21 | opinions, discerner le vrai du faux? Comment empêcher que, par
896 II, 1, 0, 0,21 | on ne cherche à capter la faveur du public en excitant les
897 III, 3, 1, 0,141 | Le clergé et le laïcat favoriseront la libre expression des
898 II, 2, 2, a,75 | jamais de regarder par la fenêtre ouverte du monde, pour scruter
899 III, 1, 0, c,112 | des loisirs familiaux. On fera grand cas du jugement des
900 II, 1, 4, 0,56 | hommes dans des situations fictives, enseignent la vérité à
901 III, 4, 0, 0,173 | rapportera, rapidement et fidèlement, les nouvelles concernant
902 III, 2, 1, a,117 | catholiques donc, dans la fidélité au magistère, peuvent et
903 II, 2, 1, b,72 | premier rang desquelles figure l'esprit d'ouverture, de
904 I, 0, 0, 0,12 | communion. Ainsi les media figurent à bon droit parmi les ressources
905 III, 2, 2, 0,133 | d'importantes ressources financières. Les catholiques sont donc
906 III, 2, 2, 0,132 | leurs collaborateurs, de fixer les orientations à ce sujet,
907 II, 1, 1, 0,31 | opinion publique est sujette à fluctuations, tantôt gagnant, tantôt
908 II, 1, 3, 0,51 | services qu'elles rendent au folklore traditionnel des pays où
909 II, 2, 3, b,93 | communication sociale devront fonctionner sur le territoire même des
910 I, 0, 0, 0,8 | préfiguration, dans le mystère fondamental de l'éternelle société de
911 II, 1, 2, b,46 | proclamée comme une exigence fondamentale, affirmant ainsi du même
912 II, 1, 2, 0,33 | nettement proclamé ce droit, fondé sur un besoin profond de
913 II, 2, 1, a,67 | plus par une explication fondée que par l'interdiction,
914 I, 0, 0, 0,10 | toits". 22 Dès lors, le fondement et le prototype de l'union
915 III, 2, 2, 0,129 | à une réflexion sur les fondements de la foi et son application
916 II, 2, 1, b,71 | communauté. Il serait opportun de fonder, au niveau de l'enseignement
917 Conclu, 0, 0, 0,182 | des principes immuables fondés sur le message d'amour,
918 III, 2, 2, 0,134 | également leur réserver des fonds convenables, dans le cadre
919 I, 0, 0, 0,18 | en retire, en outre, une force nouvelle. "En effet, promouvoir
920 III, 1, 0, c,107 | En effet l'usager bien formé sera capable de prendre
921 III, 3, 2, 0,142 | contemporaine. Il exerce une forte influence sur l'éducation,
922 II, 2, 3, b,95 | développer la personne, à fortifier la vie familiale, les relations
923 I, 0, 0, 0,6 | société humaine. 9 A une foule d'hommes ils apportent rapidement
924 II, 1, 3, 0,50 | volontiers aux facilités fournies par les "media" pour atteindre
925 III, 4, 0, 0,170 | leurs organismes. Ils leur fourniront les documents, avis et renseignements
926 III, 1, 0, c,109 | aidés et que leur soient fournis les subsides nécessaires.
927 III, 3, 1, 0,139 | standard professionnel et fournissant en permanence des nouvelles
928 III, 3, 3, 0,148 | sont présentes dans les foyers et atteignent l'esprit et
929 II, 2, 2, a,74 | pourvu qu'elles émanent de fractions importantes de ce même public. ~
930 III, 3, 2, 0,142 | procurer des appareils à peu de frais permet d'envisager un plus
931 Conclu, 0, 0, 0,185 | sociale et leur apporter sa franche collaboration. Elle invite
932 II, 2, 2, b,82 | hésiteront pas à faire connaître franchement leur approbation, leurs
933 Conclu, 0, 0, 0,181 | entière et à la communion fraternelle entre les hommes, ainsi
934 I, 0, 0, 0,13 | dessein, en rapprochant fraternellement les hommes sous la paternité
935 Pre, 0, 0, 0,2 | les hommes des rapports fraternels, susceptibles de favoriser
936 III, 3, 4, 0,159 | théâtre d'aujourd'hui est fréquemment idéologique. Il devient
937 I, 0, 0, 0,10 | Jésus-Christ, s'est fait notre Frère humain. ~
938 III, 3, 3, 0,151 | émissions dépassent les frontières. Le nombre et la durée de
939 III, 1, 0, c,109 | que la préparation soit fructueuse, il faudra disposer de ressources.
940 III, 2, 1, a,118 | travaux et en communiquer le fruit aux autres chercheurs, dans
941 III, 1, 0, c,111(50)| enseignement catholique: "Ratio Fundamentalis Institutionis Sacerdotalis",
942 II, 1, 1, 0,31 | sujette à fluctuations, tantôt gagnant, tantôt perdant du crédit
943 II, 2, 2, b,83 | communication sociale, les usagers gagneront à se grouper en associations
944 III, 1, 0, c,103 | sa haute qualité; ainsi gagneront-ils l'estime de leurs collègues. ~
945 II, 2, 2, a,80 | chercheront pas seulement le gain ou le profit, mais le véritable
946 II, 1, 2, a,36 | Leur sécurité devrait être garantie dans la mesure du possible;
947 II, 1, 2, a,39 | de par leur nature, ne gardent leur actualité et ne reçoivent
948 II, 1, 3, 0,52 | leurs devoirs immédiats ou à gaspiller leur temps. ~
949 III, 4, 0, 0,168 | soumise à une direction générale unique. 69 ~
950 II, 1, 4, 0,56 | mieux qu'une description le génie d'un peuple, ses aspirations,
951 II, 1, 4 | 4. LES GENRES ARTISTIQUES ~
952 II, 1, 2, a,38 | produit. ~En général les gens sérieux et conscients de
953 II, 2, 3, a,86 | condition de créer ou de gérer aussi bien et parfois mieux
954 II, 2, 3, a,86 | ils ne créeront pas et ne géreront pas eux-mêmes ce que les
955 II, 2, 3, a,87 | droit à la critique de la gestion des moyens de communication,
956 II, 1, 2, a,41 | inadéquate de la réalité globale. L'exactitude pourra être
957 II, 1, 0, 0,20 | sur-le-champ le tour du globe et permet de participer
958 Conclu, 0, 0, 0,185 | du genre humain et à la gloire de Dieu. ~La Commission
959 I, 0, 0, 0,11 | mystique et sacrement de sa vie glorieuse, le Christ "remplit tout
960 II, 2, 1, 0,64 | les principes fondamentaux gouvernant le fonctionnement des media
961 II, 2, 3, b,95 | des groupes privés et des gouvernements des pays plus riches, ou
962 I, 0, 0, 0,6 | rencontrent les principes qui gouvernent et régissent la vie en commun
963 II, 2, 1, b,71 | pouvoir de conférer des grades. En ce domaine propre aux
964 II, 2, 1, a,69 | faire dans les écoles où, graduellement, on amènera les élèves à
965 II, 2, 1, a,70 | Les parents qui n'ont pas grandi dans cette ambiance ont
966 II, 2, 1, b,72 | des usagers et de faire grandir ainsi la compréhension profonde
967 II, 2, 1, a,70 | convaincus que ces enfants, grandis et éduqués dans une société
968 Conclu, 0, 0, 0,184 | la mesure de l'importance grandissante de ces media. ~
969 II, 1, 2, a,40 | leur contexte ou en les grossissant outre mesure. ~
970 II, 2, 1, a,67 | qui font partie du même groupe. L'expérience montre l'efficacité
971 II, 2, 2, b,83 | les usagers gagneront à se grouper en associations ou à utiliser
972 II, 2, 2, a,79 | professionnels des media, groupés en associations, pourront,
973 II, 1, 3, 0,53 | niveau médiocre ne risque guère d'émousser le goût et le
974 II, 1, 2, a,36 | cacher la vérité. Ce danger guette en particulier les "reporters",
975 III, 2, 1, a,116 | que le peuple chrétien, guidé par le Magistère et respectueux
976 II, 1, 0, 0,20 | fait encore défaut, les habitants, sans sous-estimer leur
977 III, 2, 2, 0,130 | 130. On est si habitué, de nos jours, à un mode
978 III, 3, 1, 0,140 | chrétienne est invitée à lire habituellement des publications catholiques -
979 I, 0, 0, 0,18 | effet, promouvoir l'unité s'harmonise avec la mission profonde
980 III, 2, 1, b,124 | été dit 56 de la relation hâtive des événements et de leur
981 II, 1, 2, a,38 | et avec raison, à relater hâtivement un événement avant d'avoir
982 I, 0, 0, 0,10(17) | Cfr. Hb. 1, 1-2. ~~~~~~
983 II, 1, 3, 0,51 | danses expriment encore un héritage national ancien. Grâce à
984 III, 1, 0, c,109 | groupements catholiques n'hésitent pas à orienter vers cette
985 II, 2, 2, b,82 | puisées ailleurs. Ils n'hésiteront pas à faire connaître franchement
986 II, 1, 2, a,36 | risquent, par exemple, de se heurter aux entreprises de personnes
987 II, 1, 4, 0,55 | condition humaine, aussi humble et triste soit-elle, un
988 III, 4, 0, 0,177 | C.I.P.), pour le cinéma (O.C.I.C.), pour la radio et la télévision (
989 I, 0, 0, 0,11 | plus parfaite de communion ici-bas: la communion entre Dieu
990 II, 1, 2, a,36(39) | Idem, 27 avril 1946. L'Osservatore
991 III, 3, 4, 0,159 | aujourd'hui est fréquemment idéologique. Il devient une sorte de
992 II, 2, 3, a,87 | économiques, politiques ou idéologiques, qui peuvent s'opposer à
993 I, 0, 0, 0,9 | Mais, s'il y a erreur ou ignorance, si la bonne volonté fait
994 III, 1, 0, c,107 | organisations catholiques ne peuvent ignorer le devoir qui leur incombe
995 III, 3 | CHAPITRE III ~ROLE ET ACTIVITE DES CATHOLIQUES~
996 III, 3, 1, 0,136 | dessinées et de courts récits illustrés présentent une réelle utilité,
997 II, 2, 1, a,69 | déchiffrer et à interpréter les images. Les programmes devront
998 II, 1, 4, 0,56 | à leur manière. Bien qu'imaginaires, elles atteignent cependant
999 II, 1, 4, 0,56 | condition. Les oeuvres d'imagination également, tout en représentant
1000 II, 1, 4, 0,58 | soit de l'âge, soit de l'immaturité psychologique, soit d'une
1001 II, 1, 4, 0,55 | soit-elle, un accent de bonté, immédiatement une lueur de beauté traverse
1002 II, 1, 3, 0,52 | à négliger leurs devoirs immédiats ou à gaspiller leur temps. ~
1003 II, 2, 2, a,76 | ce pouvoir leur donne d'immenses possibilités pour le bonheur
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