100-consi | conso-immen | immua-quant | quelq-zele
gras = Texte principal
Partie,Chapitre,Thema,Paragraphe,Nombre gris = Texte de commentaire
1504 II, 2, 3, a,89 | jeunes contre les dommages quelquefois graves et durables que certaines
1505 II, 1, 0, 0,21 | moyens entre les mains de quelques-uns ne supprime le dialogue
1506 II, 2, 2, a,74 | résultat, il importe de prévoir quels seront les spectateurs ou
1507 | Quoi
1508 II, 2, 1, b,72 | qualités humaines, au premier rang desquelles figure l'esprit
1509 III, 3, 3, 0,148 | personnes à la fois. Les rapides progrès de la technique,
1510 II, 1, 0, 0,20 | progressent avec une telle rapidité qu'ils font sauter les barrières
1511 III, 2, 1, a,117 | amour de l'Eglise, il se rappelleront constamment que le Christ
1512 II, 2, 2, a,76 | pas oublier qu'ils sont en rapport avec un vaste public, puisqu'
1513 II, 1, 1, 0,27 | une charge très lourde en rapportant les opinions ainsi exprimées
1514 III, 3, 2, 0,144 | comme des chefs-d'oeuvre, se rapportent à des sujets religieux.
1515 I, 0, 0, 0,17 | honnête. Il faut en outre rapporter les faits selon la vérité,
1516 III, 4, 0, 0,173 | dès leur publication. Il rapportera, rapidement et fidèlement,
1517 I, 0, 0, 0,13 | réalisation de ce dessein, en rapprochant fraternellement les hommes
1518 II, 1, 0, 0,20 | présentent comme facteurs d'un rapprochement plus étroit et plus stable.
1519 III, 1, 0, c,113 | communication sociale. Elles rassembleront les découvertes faites en
1520 III, 1, 0, c,111(50)| enseignement catholique: "Ratio Fundamentalis Institutionis
1521 II, 1, 1, 0,25 | ouvertement devant les autres sa réaction et son opinion. Il contribue
1522 II, 1, 2, a,34 | droit à l'information ne se réalise pas sans le concours actif
1523 II, 2, 0, 0,63 | particulier à jouer pour que soit réalisé tout le bien qu'on est en
1524 III, 3, 4, 0,158 | traditionnel, ces formes réalisent une synthèse originale entre
1525 III, 1, 0, c,110 | progrès les plus récents réalisés dans ce domaine, ce qui
1526 Conclu, 0, 0, 0,183 | Universités, de fondation récente ou ancienne, trouveront
1527 II, 2, 2, b,81 | 81. Les possibilités des "récepteurs" sont plus larges et, par
1528 II, 2, 1, a,67 | camarades. Leur âge est réceptif aux nouvelles formes de
1529 III, 3, 3, 0,150 | qui, séparées de l'Eglise, recherchent inconsciemment un aliment
1530 II, 1, 4, 0,57 | appellent et se corroborent réciproquement. ~
1531 III, 3, 1, 0,136 | bandes dessinées et de courts récits illustrés présentent une
1532 III, 4, 0, 0,174 | informations, où chacun donne et reçoit. 73 ~
1533 II, 2, 3, a,88 | 88. Il est spécialement recommandé aux professionnels et à
1534 II, 1, 5, 0,60 | les annonces publicitaires recommandent au public des produits nuisibles
1535 III, 3, 2, 0,144 | Centrales catholiques du cinéma recommanderont les meilleurs films et soutiendront
1536 II, 1, 0, 0,20 | enseignement, à tous les degrés, reconnaît leur utilité. Ils servent
1537 III, 3, 1, 0,141 | expression des opinions et reconnaîtront la diversité des écrits
1538 III, 2, 1, a,118 | doctrine d'Eglise que celle reconnue par le Magistère authentique,
1539 II, 1, 3, 0,50 | droit de tous à la culture, recourent volontiers aux facilités
1540 II, 1, 3, 0,52 | croissant de contemporains la récréation, au sens plein du terme,
1541 II, 1, 2, a,41 | le devoir de demander la rectification rapide et claire d'une nouvelle
1542 III, 3, 1, 0,138 | si c'est nécessaire, de rectifier les nouvelles et les commentaires
1543 III, 0, 3, c,101 | acquitte-t-elle de la charge qu'elle a reçue de Dieu: le soin pastoral
1544 II, 1, 1, 0,31 | sage de garder un certain recul devant des opinions émises
1545 III, 3, 2, 0,145 | enregistrement, de reproduction et de rediffusion à bon marché. ~
1546 III, 4, 0, 0,169 | publication d'informations rédigées par des spécialistes ayant
1547 II, 1, 4, 0,56 | touche pas à des situations réelles et qu'elle se meut dans
1548 II, 1, 3, 0,51 | de les revoir et de les réentendre, en les mettant en outre
1549 I, 0, 0, 0,15 | de communication, en se référant à l'histoire de la Création
1550 II, 2, 1, 0,64 | en tout cela, avec une référence spéciale à l'homme et à
1551 III, 3, 1, 0,138 | Elle sera à la fois un reflet du monde et une lumière
1552 III, 2, 1, b,122 | mesure où les media les reflètent, ils contribuent à cette
1553 II, 1, 4, 0,55 | expression artistique peut refléter la condition humaine jusque
1554 I, 0, 0, 0,7 | réussites de la technique, le regard et le jugement que portent
1555 Conclu, 0, 0, 0,186 | à donner et à recevoir, regarde l'avenir avec confiance,
1556 I, 0, 0, 0,15 | qui lisent, entendent ou regardent --, il ne faut rien négliger
1557 II, 2, 2, a,75 | continuelles, ne cessant jamais de regarder par la fenêtre ouverte du
1558 III, 4, 0, 0,176 | Offices diocésains nationaux, régionaux, continentaux: ensemble,
1559 II, 1, 2, a,41 | être mentionné dans les règlements professionnels, les lois
1560 III, 2, 1, a,117 | progresse, il est essentiel que règne la charité, même lorsque
1561 II, 2, 3, a,88 | espérer, seront écartées de regrettables ingérences de la part de
1562 II, 1, 3, 0,48 | video-cassettes ainsi que l'usage régulier de la radio et de la télévision
1563 II, 1, 1, 0,26 | alors adoptés, d'autres rejetés, d'autres enfin amendés
1564 II, 1, 4, 0,56 | futurs de l'humanité, elles rejoignent la source vitale du dynamisme
1565 II, 1, 2, a,38 | répugnent, et avec raison, à relater hâtivement un événement
1566 III, 3, 1, 0,138 | nouvelles et les commentaires relatifs à la religion et à la vie
1567 III, 2, 1, b,124 | Ce qui a été dit 56 de la relation hâtive des événements et
1568 II, 2, 2, a,75 | en apprécier l'importance relative, en vue des jugements à
1569 II, 1, 4, 0,55 | et artistes, vous savez relever dans la condition humaine,
1570 II, 2, 3, a,91 | satellites de communication relèvera de semblables traités internationaux. ~
1571 III, 3, 1, 0,138 | commentaires relatifs à la religion et à la vie de l'Eglise.
1572 II, 2, 3, c,96 | à la Déclaration sur les religions non chrétiennes. 48 ~
1573 I, 0, 0, 0,15 | Ainsi seulement les media rempliront pleinement leur rôle. ~
1574 III, 1, 0, c,103 | professionnels chrétiens, en remplissant avec soin leur devoir professionnel,
1575 I, 0, 0, 0,12 | mieux connaître et de se rencontrer plus facilement. Compréhension
1576 III, 2, 2, 0,129 | nature même, contribuer à une rénovation de l'enseignement religieux
1577 III, 1, 0, c,112 | chargés par les évêques de renseigner sur l'importance, l'utilité,
1578 II, 2, 3, a,90 | lorsqu'il y a peu d'espoir de rentabilité. Cela s'applique également
1579 II, 2, 3, b,95 | activités sont difficilement rentables, il faudra faire appel à
1580 II, 1, 1, 0,31 | Toute opinion que l'on répand ne doit pas être considérée
1581 III, 2, 1, a,121 | rumeurs tendancieuses se répandent, au détriment de la vérité.
1582 II, 1, 1, 0,32 | Malgré tout, les opinions répandues publiquement et communément,
1583 III, 2, 2, 0,128 | celui de la chaire. L'on ne répètera jamais assez, d'autre part,
1584 II, 2, 2, a,75 | aideront ainsi les lecteurs à replacer dans leur contexte les nouvelles
1585 III, 3, 1, 0,141 | seulement parce que cela répond aux intérêts et aux préoccupations
1586 III, 3, 3, 0,156 | dont les sujets religieux répondent à leurs besoins. ~
1587 III, 3, 3, 0,153 | informations, commentaires, reportages, débats, etc. peuvent hautement
1588 II, 1, 2, a,36 | guette en particulier les "reporters", dont le rôle est de couvrir
1589 I, 0, 0, 0,10 | hommes ne veut pas se laisser repousser. C'est lui qui, au début
1590 III, 4, 0, 0,173 | groupements catholiques les plus représentatifs aient aussi un délégué chargé
1591 II, 1, 2, a,37 | aussi de l'intérêt qu'il représente pour leur public. Dans la
1592 II, 2, 3, a,86 | abord comme restrictive et répressive, même si, dans certains
1593 III, 3, 2, 0,145 | appareils d'enregistrement, de reproduction et de rediffusion à bon
1594 II, 1, 2, a,38 | conscients de leur rôle répugnent, et avec raison, à relater
1595 II, 1, 2, a,43 | cruautés et de violences requièrent la plus grande circonspection.
1596 III, 2, 1, a,120 | 120. La vie de l'Eglise requiert un courant continuel d'informations
1597 III, 2, 1, b,123 | traitent avec tout le soin requis. De son côté, l'Eglise doit
1598 II, 1, 4, 0,54 | nouvelles. Au moment où le réseau de communications couvre
1599 III, 4, 0, 0,165 | initiatives à cet égard. Elle se réservera la direction des réalisations
1600 II, 2, 2, b,82 | leur approbation, leurs réserves ou leur désaccord. ~
1601 III, 2, 1, 0,114 | elle oeuvre avec lui pour résoudre les difficultés humaines. ~
1602 III, 2, 1, a,116 | guidé par le Magistère et respectueux de son enseignement, adhère
1603 Conclu, 0, 0, 0,180 | sera fait, contribuer à resserrer les liens de la fraternité
1604 I, 0, 0, 0,14 | chacun de ses moyens. Cela ressort également de la Constitution
1605 II, 2, 3, b,92 | peut procurer à tous ses ressortissants l'information convenable
1606 II, 2, 2, a,76 | communication sociale. Tout en restant fidèles à leur inspiration
1607 III, 1, 0, c,111 | Afin d'éviter qu'ils ne restent étrangers à ces questions
1608 II, 2, 2, b,81 | communication, celle-ci restera à sens unique, malgré les
1609 Conclu, 0, 0, 0,183 | 184. Il resterait encore bien des points à
1610 II, 2, 3, a,86 | le bien commun rend cette restriction nécessaire. 46 De même les
1611 II, 2, 3, a,86 | être conçue d'abord comme restrictive et répressive, même si,
1612 I, 0, 0, 0,10 | humain par sa mort et sa résurrection, le Christ, Fils de Dieu
1613 I, 0, 0, 0,10 | le Père et les hommes, a rétabli la paix et la communion
1614 II, 1, 2, a,41 | L'exactitude pourra être rétablie jusqu'à un certain point
1615 I, 0, 0, 0,18 | Peuple de Dieu. Elle-même en retire, en outre, une force nouvelle. "
1616 III, 3, 3, 0,148 | des programmes qu'on peut retransmettre ont davantage libéré les
1617 III, 3, 0, 0,135 | profession. Sur ce terrain, ils retrouvent leurs collègues, de quelque
1618 III, 1, 0, c,108 | pastorale. On devrait aussi la retrouver dans les principes fondamentaux
1619 Conclu, 0, 0, 0,185 | Vatican II, après avoir réuni des spécialistes et des
1620 II, 2, 1, a,66 | des cours spéciaux, des réunions d'études, des sessions de
1621 I, 0, 0, 0,7 | exploits de la science et des réussites de la technique, le regard
1622 II, 2, 1, 0,64 | découvert leur mécanisme. En revanche, ils portent atteinte à
1623 I, 0, 0, 0,11 | cette terre, le Christ s'est révélé lui-même le parfait "Communicateur".
1624 III, 0, 3, c,101 | l'histoire même du salut révèle, dans l'oeuvre créatrice
1625 II, 1, 2, a,37 | portée de celui-ci n'est pas révélée, l'information devient partielle,
1626 III, 2, 1, a,117 | en profondeur les vérités révélées et de les présenter aux
1627 III, 3, 1, 0,136 | et en lui permettant d'y revenir s'il le désire. Complément
1628 II, 1, 0, 0,21 | homme à l'évasion et à la rêverie, comment faire pour qu'ils
1629 II, 1, 1, 0,27 | diffuser; en même temps il leur revient, en les exposant, de permettre
1630 II, 1, 3, 0,51 | enregistrer pour permettre de les revoir et de les réentendre, en
1631 II, 2, 2, a,78 | des significations et des richesses qui avaient pu échapper
1632 II, 1, 2, a,36 | nombreuses difficultés. Ils risquent, par exemple, de se heurter
1633 III, 3, 1, 0,137 | publications nouvelles qui risqueraient de nuire à la qualité des
1634 Conclu, 0, 0, 0,183 | haut intérêt, appelés à rivaliser à bon droit avec les disciplines
1635 I, 0, 0, 0,9(14) | Cfr. Rom. 5, 12-14. ~~~~~~
1636 Conclu, 0, 0, 0,186 | dispositions contraires. ~Rome, dans la cinquième Journée
1637 III, 2, 1, a,121 | ne peut les fournir, des rumeurs tendancieuses se répandent,
1638 II, 2, 2, a,75(45) | Journalistes italiens (U.C.S.I.) L'Osservatore Romano, 24
1639 III, 4, 0, 0,165 | nature même, relèvent du sacerdoce ministériel. Il en sera
1640 III, 1, 0, c,111(50)| Fundamentalis Institutionis Sacerdotalis", A.A.S., LXII (1970), pp.
1641 III, 2, 1, a,118 | authentique de l'Eglise, en sachant que la signification réelle
1642 I, 0, 0, 0,11 | Eglise, par la Parole et les sacrements, vers l'espérance de l'union
1643 III, 1, 0, c,108 | leurs recherches et à leur sagacité, ce qui a été dit dans la
1644 II, 1, 1, 0,31 | masses. C'est pourquoi il est sage de garder un certain recul
1645 II, 2, 2, a,75 | mettre en valeur les plus saillants par des commentaires qui
1646 II, 1, 2, 0,33 | 33. La saine formation de l'opinion publique
1647 II, 1, 0, 0,21 | très rapidement, soient sainement reçues et appréciées? ~Les
1648 I, 0, 0, 0,8 | société de Dieu, Père, Fils et Saint-Esprit, qui vivent une seule vie
1649 II, 1, 2, a,43 | la projection de scènes sanglantes est étalée trop souvent
1650 II, 1, 2, a,36 | dans le cas des conflits sanglants qui concernent toute l'humanité.
1651 I, 0, 0, 0,7(10) | 26-28; Cfr. Gn. 9, 2-3; Sap. 9, 2-3 et Gaudium et Spes,
1652 III, 3, 3, 0,148 | concerne les émissions par satellite, l'enregistrement et la
1653 III, 1, 0, c,107 | instauré par les media et il saura exiger des communications
1654 II, 2, 3, c,97 | se servant de ces moyens, sauront acquérir une vue plus exacte
1655 II, 1, 0, 0,20 | telle rapidité qu'ils font sauter les barrières dressées entre
1656 II, 1, 4, 0,57 | valeur artistique et la sauvegarde de la morale, mais, loin
1657 Conclu, 0, 0, 0,181 | transmission du message du Christ Sauveur jusqu'aux extrémités de
1658 II, 1, 4, 0,55 | écrivains et artistes, vous savez relever dans la condition
1659 III, 3, 2, 0,144 | encouragement à tourner des scenarios de ce genre. ~
1660 III, 3, 4, 0,160 | dramatiques à porter à la scène les aspirations et les problèmes
1661 II, 1, 2, a,43 | craindre, si la projection de scènes sanglantes est étalée trop
1662 II, 1, 1, 0,30 | vérité partielle, qui tait sciemment des vérités importantes...,
1663 II, 1, 1, 0,30 | vrai que le progrès des sciences humaines -- de la psychologie
1664 III, 2, 1, a,118 | le niveau de la recherche scientifique en théologie, où les experts
1665 Conclu, 0, 0, 0,183 | particulièrement au niveau scolaire. Il y a place pour des études
1666 II, 1, 3, 0,48 | manquent les facilités de scolarisation, ils permettent d'y suppléer
1667 II, 2, 2, a,75 | fenêtre ouverte du monde, pour scruter les événements, les courants,
1668 III, 0, 3, c,101 | de l'Evangile. ~Dans la seconde partie de cette Instruction,
1669 II, 2, 3, b,93(47) | VI: Lettre à M. U Thant, secrétaire général du Conseil des Nations
1670 II, 1, 2, a,36 | devoir professionnel. ~Leur sécurité devrait être garantie dans
1671 III, 2, 2, 0,130 | expression et de présentation séduisant et accompli qu'on supporterait
1672 I, 0, 0, 0,11 | 11. Durant son séjour sur cette terre, le Christ
1673 Conclu, 0, 0, 0,184 | 185. Ainsi semble-t-il urgent que soit entreprise
1674 III, 1, 0, c,109 | profession les jeunes qui semblent en manifester le goût et
1675 III, 1, 0, c,111 | années de formation dans les séminaires et noviciats, s'attacher
1676 II, 1, 2, a,40 | la tentation de faire du sensationnel et de déformer les nouvelles,
1677 II, 1, 0, 0,21 | incessante excitation de la sensibilité n'entrave l'exercice de
1678 II, 1, 5, 0,59 | moderne. Elle fait partout sentir sa présence et l'on ne peut
1679 III, 3, 3, 0,150 | nombre de personnes qui, séparées de l'Eglise, recherchent
1680 II, 1, 2, a,41 | faits ont été déformés ou séparés de leur contexte, majorés
1681 II, 1, 2, a,38 | produit. ~En général les gens sérieux et conscients de leur rôle
1682 II, 2, 3, c,97 | eux-mêmes d'ailleurs, en se servant de ces moyens, sauront acquérir
1683 II, 2, 1, a,67 | merveilleuses de générosité et de serviabilité, de simplicité et de sincérité,
1684 Pre, 0, 0, 0,5 | moyens de communication servira au bien de tous. ~ ~
1685 Conclu, 0, 0, 0,180 | difficile: sommes-nous au seuil d'un nouvel âge de la communication
1686 II, 1, 5, 0,60 | pudeur, exploitent l'instinct sexuel à des fins commerciales;
1687 Conclu, 0, 0, 0,186 | sa marche à travers les siècles, appelé à communiquer, c'
1688 II, 1, 5, 0,59 | la communauté humaine, en signalant aux consommateurs les biens
1689 III, 3, 2, 0,144 | ce genre méritent d'être signalées et approuvées. Les Centrales
1690 III, 2, 1, b,122 | II, elle doit "lire les signes des temps", puisqu'ils sont
1691 III, 2, 1, a,118 | Eglise, en sachant que la signification réelle de ces opinions peut
1692 II, 2, 2, a,78 | déceler, dans une oeuvre, des significations et des richesses qui avaient
1693 III, 1, 0, c,103 | parlée à ne pas passer sous silence les informations religieuses
1694 II, 1, 3, 0,52 | société si complexe. Le simple divertissement comporte
1695 II, 2, 1, a,67 | générosité et de serviabilité, de simplicité et de sincérité, mais ils
1696 III, 1, 0, c,103 | ils apportent un service singulier à la communication sociale;
1697 II, 2, 1, a,65 | participation effective aux échanges sociaux et pour une collaboration
1698 II, 1 | DE COMMUNICATION~DANS LA SOCIETE HUMAINE ~ ~
1699 II, 2, 1, 0,64 | spéciale à l'homme et à la societé. ~
1700 II, 1, 4, 0,55 | aussi humble et triste soit-elle, un accent de bonté, immédiatement
1701 III, 2, 2, 0,128 | suivre les célébrations solennelles. Ainsi, la communauté chrétienne
1702 II, 1, 1, 0,26 | Les positions les plus solides et les plus constantes peuvent
1703 II, 1, 2, a,34 | situations changeantes qui sollicitent chaque jour ses décisions,
1704 III, 0, 3, c,101 | catholicisme? C'est ce qui sera sommairement traité dans cette troisième
1705 Conclu, 0, 0, 0,180 | une question difficile: sommes-nous au seuil d'un nouvel âge
1706 I, 0, 0, 0,11 | union. 24 Dans l'Eglise, sonCorps mystique et sacrement de
1707 III, 2, 2, 0,127 | apparaît clairement si l'on songe qu'aujourd'hui les hommes
1708 III, 2, 1, b,122 | terre dont elle partage le sort. 55 ~En outre, comme l'enseigne
1709 II, 1, 2, a,40 | déformer les nouvelles, en les sortant de leur contexte ou en les
1710 II, 1, 3, 0,48 | nombre le travail de toutes sortes de spécialistes. Dans d'
1711 II, 1, 3, 0,52 | dégager l'esprit du poids des soucis quotidiens et qu'il remplit
1712 III, 3, 1, 0,141 | les événements quotidiens soulèvent des problèmes particuliers
1713 Conclu, 0, 0, 0,182 | de communication sociale, souligne la nécessité, pour tous
1714 III, 4, 0, 0,166 | occasion de laquelle sera souligné le rôle de ceux qui travaillent
1715 Conclu, 0, 0, 0,182 | responsabilité pastorale, de se soumettre aux exigences d'une éducation
1716 III, 4, 0, 0,172 | de communication sociale soumis à l'autorité d'un ou de
1717 III, 4, 0, 0,168 | l'organisation doit être soumise à une direction générale
1718 III, 3, 1, 0,136 | profonde influence. Grâce à sa souplesse et à la pluralité de ses
1719 III, 2, 1, a,116 | Le "sens de la foi" est soutenu par l'Esprit de Vérité,
1720 III, 2, 1, b,123 | intérêt général, une attention soutenue et qu'ils la traitent avec
1721 III, 3, 2, 0,144 | recommanderont les meilleurs films et soutiendront leurs réalisateurs. Il faut
1722 Conclu, 0, 0, 0,186 | communication sociale. ~Le Souverain Pontife Paul VI a approuvé,
1723 II, 2, 1, a,67 | formation humaine. Ils se souviendront aussi que la psychologie
1724 III, 1, 0, c,111 | des goûts et des aptitudes spéciales reçoivent au séminaire ou
1725 III, 2, 1, a,118 | revues ou des collections spécialisées, et le niveau de l'enseignement
1726 II, 2, 1, a,66 | carrefours", des cours spéciaux, des réunions d'études,
1727 II, 2, 3, a,86 | deuxième Concile du Vatican spécifie que la liberté des hommes
1728 II, 2, 3, a,90 | information, les publications spécifiquement éducatives, les films et
1729 I, 0, 0, 0,14 | ordonnance et leurs lois spécifiques, que l'homme doit respecter..." (
1730 II, 1, 3, 0,53 | supérieures. ~Sans doute, le spectacle continuel d'oeuvres de niveau
1731 III, 1, 0, c,102 | que, par sa contribution spirituelle, les lois essentielles de
1732 III, 2, 1, a,121 | Toutefois, en raison des valeurs spirituelles que l'Eglise porte en elle,
1733 II, 1, 4, 0,55 | profondeurs, rendre les réalités spitituelles accessibles à tous par la
1734 II, 1, 2, 0,33(36) | A.S., LVI (1964), p. 387 et ss. ~~~~~~
1735 II, 1, 0, 0,20 | rapprochement plus étroit et plus stable. Grâce à eux, l'information
1736 III, 3, 1, 0,139 | assurer un service de haut standard professionnel et fournissant
1737 III, 3, 0, 0,135 | catholiques, ils trouveront là un stimulant et un soutien supplémentaire
1738 II, 1, 5, 0,60 | elle-même. ~En outre, la stimulation de besoins factices porte
1739 II, 2, 2, a,73 | les auteurs suscitent et stimulent le dialogue qui s'instaure
1740 I, 0, 0, 0,15 | de conscience encore plus strict. Cette responsabilité porte
1741 III, 2, 1 | 1. OPINION PUBLIQUE ET STRICTE INFORMATION RÉCIPROQUE DANS
1742 III, 4, 0, 0,161 | organismes spécialisés, avec une structure et des moyens convenables. ~
1743 III, 3, 3, 0,148 | la société de nouvelles structures de communication et ont
1744 III, 3, 1, 0,141(63)| Encyclique de Paul VI, Ecclesiam Suam, et les principes sur le
1745 II, 1, 5, 0,60 | celles qui influencent le subconscient en portant atteinte à la
1746 III, 1, 0, c,111 | d'une communauté qui en subit chaque jour davantage l'
1747 II, 2, 3, a,86 | respecter le principe de subsidiarité affìrmé à maintes reprises
1748 II, 1, 5, 0,62 | Bien plus, ces moyens ne subsistant en partie que grâce à la
1749 III, 3, 2, 0,146 | 146. Dans les régions où subsiste l'analphabétisme, les films
1750 II, 2, 2, a,76 | tendance du monopole étant de substituer le monologue au dialogue. ~
1751 II, 1, 3, 0,50 | mêmes moyens permettent de subvenir aux divers besoins et aux
1752 I, 0, 0, 0,15 | leur influence, pour le succès ou non de la communication,
1753 III, 2, 2, 0,126 | à ses Apôtres et à leurs successeurs "d'enseigner toutes les
1754 I, 0, 0, 0,17 | et la volonté droite ne suffisent pas à rendre une communication
1755 II, 2, 1, b,72 | compétence professionnelle ne suffit pas: il faut des qualités
1756 II, 2, 3, c,100 | ressources communes. Le Concile a suggéré, comme une première démarche,
1757 III, 4, 0, 0,170 | organiseront la collecte suggérée par le Décret conciliaire. 70 ~
1758 II, 2, 3, c,97 | dépeignent de façon très suggestive, tout en exaltant la liberté
1759 II, 1, 2, a,43 | risque de psychose et, par suite, d'escalade dans la violence.
1760 III, 4, 0, 0,170 | entretiendront de même des rapports suivis avec les professionnels
1761 II, 1, 1, 0,31 | ailleurs l'opinion publique est sujette à fluctuations, tantôt gagnant,
1762 II, 1, 5, 0,60 | subissent l'attrait excessif du superflu, au détriment du nécessaire. ~
1763 II, 1, 3, 0,53 | perdre le sens des valeurs supérieures. ~Sans doute, le spectacle
1764 II, 1, 3, 0,48 | scolarisation, ils permettent d'y suppléer sur divers points: instruction
1765 III, 3, 0, 0,135 | stimulant et un soutien supplémentaire dans leur foi. 62 ~Nous
1766 III, 3, 1, 0,136 | son aptitude à servir de support à la réflexion en font un
1767 III, 2, 2, 0,130 | séduisant et accompli qu'on supporterait mal un genre notablement
1768 II, 1, 3, 0,49 | humanité, autant que la suppression des inégalités économiques
1769 II, 1, 0, 0,21 | mains de quelques-uns ne supprime le dialogue dans la société?
1770 II, 1, 0, 0,20 | eux, l'information fait sur-le-champ le tour du globe et permet
1771 I, 0, 0, 0,10 | la vie même de Dieu avec surabondance. Lui-même, comme unique
1772 II, 1, 0, 0,23 | profit, pour surmonter plus sûrement les obstacles et les inconvénients
1773 II, 2, 0, 0,63 | importance du facteur humain, qui surpasse les possibilités de la mécanique
1774 II, 2, 3, a,88 | constituent des organismes de surveillance des moyens de communication
1775 II, 2, 2, a,78 | pénétration de leurs analyses est susceptible de déceler, dans une oeuvre,
1776 III, 3, 1, 0,141 | mais aussi parce que cela suscite et alimente l'opinion publique
1777 II, 2, 3, a,87 | laquelle pousse la concurrence suscitée par la soif du profit, à
1778 Pre, 0, 0, 0,4 | Assemblées, ainsi qu'aux Synodes des Eglises Orientales qu'
1779 III, 3, 4, 0,158 | ces formes réalisent une synthèse originale entre les possibilités
1780 II, 1, 1, 0,30 | une vérité partielle, qui tait sciemment des vérités importantes...,
1781 II, 2, 3, c,97 | leurs forces et de leur talent. 49 ~
1782 III, 2, 1, b,123 | serait enfouir en terre les talents donnés par Dieu. L'Eglise
1783 III, 4, 0, 0,175 | moyens appropriés (bulletins, télex, photos). ~
1784 III, 1, 0, c,103 | devoir professionnel, rendent témoignage au christianisme. En même
1785 III, 4, 0, 0,173 | qui apparaissent comme les témoins de la vie de l'Eglise, doivent
1786 II, 1, 4, 0,57 | mal, ou même la victoire temporaire de celui-ci, oriente, avec
1787 I, 0, 0, 0,8 | la communication sociale tend à réaliser des échanges
1788 II, 2, 2, a,76 | difficile à pratiquer, la tendance du monopole étant de substituer
1789 III, 2, 1, a,121 | les fournir, des rumeurs tendancieuses se répandent, au détriment
1790 II, 2, 3, b,95 | efficacité les connaissances qui tendent à améliorer l'agriculture,
1791 III, 3, 1, 0,141 | ses institutions est de tendre, selon les normes en usage,
1792 II, 1, 2, a,40 | sans céder pour autant à la tentation de faire du sensationnel
1793 I, 0, 0, 0,16(29) | décrit le bien commun en ces termes: "La totalité des conditions
1794 II, 2, 3, b,93 | devront fonctionner sur le territoire même des Etats en voie de
1795 III, 3, 3, 0,150 | message évangélique à des territoires dans lesquels l'Eglise du
1796 II, 2, 3, b,93(47) | Paul VI: Lettre à M. U Thant, secrétaire général du Conseil
1797 II, 1, 3, 0,52 | oeuvres célèbres -- musicales, théâtrales ou littéraires -- ont d'
1798 III, 3, 4 | 4. LE THÉATRE ~
1799 II, 1, 4, 0,58 | lorsque l'oeuvre a pour thème la confrontation de l'homme
1800 II, 1, 4, 0,57 | pays ont abordé ces graves thèmes et il en sera encore ainsi
1801 III, 1, 0, c,108 | peut laisser indifférent le théologien. La communication sociale
1802 III, 1, 0, c,108 | place dans les disciplines théologiques, particulièrement en morale
1803 III, 1, 0, c,109 | pourront recevoir une formation théorique et pratique. ~
1804 II, 1, 2, b,47 | qui, dans son exercice, ne tiendrait pas compte des exigences
1805 Conclu, 0, 0, 0,181 | efficacement au développement du Tiers-Monde, au vrai progrès de l'humanité
1806 II, 1, 4, 0,57 | ce genre et l'insérer, à titre d'enseignement, dans l'action
1807 III, 3, 1, 0,136 | et à la pluralité de ses titres, elle peut entrer dans le
1808 I, 0, 0, 0,10 | lumière" et "par-dessus les toits". 22 Dès lors, le fondement
1809 | ton
1810 II, 2, 1, a,67 | ne commencera jamais trop tôt à inculquer aux jeunes le
1811 Pre, 0, 0, 0,2 | à une compréhension plus totale et à une analyse plus pénétrante
1812 I, 0, 0, 0,13 | entre les hommes reposent totalement sur leur volonté libre qui,
1813 I, 0, 0, 0,16(29) | commun en ces termes: "La totalité des conditions de vie sociale
1814 III, 3, 1, 0,141 | des problèmes particuliers touchant à la nature même du sens
1815 III, 3, 2, 0,144 | puissant encouragement à tourner des scenarios de ce genre. ~
1816 III, 2, 1, a,116 | indéfectiblement aux vérités de la tradition et les applique toujours
1817 II, 2, 1, 0,64 | région donnée et sur ce qui a trait à son bon usage, et, en
1818 III, 4, 0, 0,169 | d'oeuvres et d'émissions traitant de sujets religieux. ~
1819 III, 2, 1, a,121 | l'Eglise, les affaires à traiter exigent le secret, les règles
1820 II, 2, 3, a,91 | communication relèvera de semblables traités internationaux. ~De cette
1821 II, 2, 1, a,67 | ils doivent se réserver de trancher en dernier lieu dans ces
1822 III, 3, 3, 0,148 | techniques, susceptibles de transformer l'homme profondément. ~
1823 III, 2, 2, 0,126 | il néglige ces moyens de transmettre au plus grand nombre d'hommes
1824 II, 2, 2, b,82 | interprèteront bien les nouvelles transmises, en les pesant et en les
1825 III, 2, 1, 0,114 | 114. L'Eglise travaille avec soin à accroître et
1826 II, 1, 0, 0,22 | société soit, de nos jours, travaillée par ce mal. Pour y obvier,
1827 II, 1, 4, 0,55 | immédiatement une lueur de beauté traverse votre oeuvre. Nous ne vous
1828 III, 2, 1, b,125 | sociale présentent donc un triple intérêt pour le Peuple de
1829 II, 1, 4, 0,55 | humaine, aussi humble et triste soit-elle, un accent de
1830 III | TROISIEME PARTIE ~L'ACTION DES CATHOLIQUES~
1831 III, 0, 3, c,101 | sommairement traité dans cette troisième partie qui situe la place
1832 II, 1, 3, 0,51 | techniques de masse peut être trouvé dans les services qu'elles
1833 II, 1, 5, 0,62 | fait le dialogue social se trouverait limité et le droit à l'information
1834 Conclu, 0, 0, 0,183 | culturels et sur les différents types humains. ~Pour bien évaluer
1835 III, 4, 0, 0,177 | radio et la télévision (UNDA). 75 ~
1836 III, 2, 2, 0,128 | communauté chrétienne est plus unie et chacun peut participer
1837 II, 2, 2, a,77 | pour des considérations uniquement commerciales, cèdent à l'
1838 III, 3, 2, 0,145 | radio-télévision et de la culture uniront leurs efforts pour intensifier
1839 III, 1, 0, c,113 | mieux qu'auparavant -- des unités pour les travaux scientifiques
1840 II, 2, 3, c,97(49) | oecuménique des Eglises, Upsal (1968), p. 381. ~~~~~~
1841 II, 1, 3, 0,51 | service des collectivités urbaines où les vieilles traditions
1842 Conclu, 0, 0, 0,184 | 185. Ainsi semble-t-il urgent que soit entreprise une
1843 III, 1, 0, c,107 | une de ses tâches les plus urgentes de tout mettre en oeuvre
1844 II, 2, 3, c,96 | attaquent pas aux problèmes urgents et aux difficultés du genre
1845 II, 1, 0, 0,20 | rapidement les valeurs et les usages du monde moderne. ~
1846 II, 1, 2, b,45 | expriment leurs opinions, ils usent d'un droit personnel et
1847 II, 1, 3, 0,48 | complément des méthodes usuelles d'enseignement, offrant
1848 II, 1, 3, 0,52 | quotidiens et qu'il remplit utilement les temps libres. C'est
1849 III, 1, 0, c,106 | spécialisés de fournir aux utilisateurs de ces différents moyens
1850 III, 2, 2, 0,126 | et comme les Apôtres ont utilisé tous les moyens de communication
1851 I, 0, 0, 0,15 | producteurs et réalisateurs qui utilisent ces moyens, doivent acquérir
1852 III, 2 | CHAPITRE II ~L'UTILITE DES MEDIA POUR LES CATHOLIQUES ~
1853 | va
1854 II, 1, 2, a,34 | ce droit est illusoire et vain. ~
1855 III, 3, 3, 0,153 | catholique dans la presse est valable aussi en ce domaine. Les
1856 III, 2, 2, 0,132 | directement. Les situations varieront selon les pays et les moyens
1857 I, 0, 0, 0,12 | technique" 27 qui sont le véhicule de la communication sociale
1858 III, 2, 1, a,118 | ces derniers, il faudra veiller à ce que ne soit proposée
1859 III, 3, 1, 0,141 | sont les interprètes. On veillera toutefois à laisser au lecteur
1860 I, 0, 0, 0,10 | lui-même à eux: "et le Verbe s'est fait chair". 18 En
1861 III, 2, 2, 0,127 | leur mentalité. Ceci se vérifie dans le domaine religieux
1862 II, 1, 5, 0,61 | détriment de leurs besoins véritables et de leur authentique promotion. ~
1863 I, 0, 0, 0,15 | 15. Ceux qui veulent étudier et mettre en oeuvre
1864 II, 1, 4, 0,57 | néglige les crimes et les vices qui, la plupart du temps,
1865 II, 1, 2, a,36 | plusieurs sont morts victimes de leur devoir professionnel. ~
1866 II, 1, 4, 0,57 | contre le mal, ou même la victoire temporaire de celui-ci,
1867 II, 1, 3, 0,48 | moyens audio-visuels, les video-cassettes ainsi que l'usage régulier
1868 II, 1, 3, 0,51 | collectivités urbaines où les vieilles traditions ont disparu.
1869 II, 1, 0, 0,21 | le cas de l'image, n'en viennent à affecter le contact humain
1870 II, 1, 2, a,39 | 39. Une autre difficulté vient de ce que les nouvelles,
1871 II, 1, 2, a,36 | saisir l'événement sur le vif; 39 plusieurs sont morts
1872 II, 1, 2, a,36(38) | L'Osservatore Romano, 22-VII-45. ~~~~~~
1873 II, 1, 2, a,43 | présentation de cruautés et de violences requièrent la plus grande
1874 Pre, 0, 0, 0,2 | aux chrétiens de se situer vis-à-vis des moyens de communication
1875 II, 2, 3, c,100 | hommes de bonne volonté visant à faire concourir les moyens
1876 II, 1, 0, 0,19 | provoquent à un dialogue qui vise à la fraternité et à la
1877 II, 1, 2, b,47 | du droit à l'information, viserait plus à la satisfaction de
1878 II, 1, 0, 0,20 | image, avec les réalités visibles et concrètes. Ils font découvrir
1879 II, 1, 2, a,34 | comprendre le monde où il vit dans les mutations continues
1880 II, 1, 4, 0,56 | elles rejoignent la source vitale du dynamisme humain et du
1881 II, 1, 2, a,39 | elles sont diffusées au plus vite. La course de vitesse devient
1882 II, 1, 2, a,39 | plus vite. La course de vitesse devient une nécessité commerciale.
1883 I, 0, 0, 0,8 | Fils et Saint-Esprit, qui vivent une seule vie divine. ~
1884 I, 0, 0, 0,11 | a communiqué son Esprit Vivifiant, principe d'union. 24 Dans
1885 III, 3, 3, 0,151 | prendre en considération les voeux du public. ~
1886 Pre, 0, 0, 0,3 | 3. Voici maintenant l'Instruction
1887 III, 3, 3, 0,156 | et les fidèles des pays voisins, le grave devoir d'aider
1888 III, 3, 3, 0,154 | peuvent prendre, le public voit un porteparole de l'Eglise.
1889 II, 1, 2, b,44 | le dialogue emprunte la voix neuve des moyens de communication
1890 II, 1, 3, 0,50 | à la culture, recourent volontiers aux facilités fournies par
1891 II, 1, 2, 0,33 | le droit à l'information vont de pair. Jean XXIII, 35
1892 Pre, 0, 0, 0,3 | l'Instruction pastorale, voulue par Vatican II. 8 Elle développe
1893 II, 1, 2, a,36 | de couvrir l'actualité en voyageant aux quatre coins du monde. 38
1894 II, 2, 2, a,75 | les nouvelles reçues en vrac, à en apprécier l'importance
1895 III, 2, 2, 0,131 | enseignements doctrinaux présentent vraiment un attrait pour les esprits
1896 | vu
1897 II, 1, 4, 0,56 | expression artistique offre des vues pénétrantes sur l'homme
1898 III, 2, 2, 0,126 | retard et avec le plus grand zèle, les moyens de communication
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