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Conseil Pontifical pour les Communications Sociales
Communio et progressio

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  • DEUXIEME PARTIE LES MOYENS DE COMMUNICATION SOCIALE COMME FACTEURS DU PROGRES HUMAIN
    • CHAPITRE I LE ROLE DES MOYENS DE COMMUNICATION DANS LA SOCIETE HUMAINE
      • 4. LES GENRES ARTISTIQUES
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4. LES GENRES ARTISTIQUES

54. Les procédés modernes de communication propagent à travers le monde les anciennes formes d'art et ils en suscitent de nouvelles. Au moment où le réseau de communications couvre l'univers et où se multiplient les échanges internationaux, la coopération s'accroît entre les producteurs de diverses nations. Il est donc souhaitable que producteurs et usagers en arrivent à une convention universelle, non seulement pour accepter les formes anciennes et nouvelles de l'art, mais encore pour accueillir avec intelligence et respect les expressions artistiques de tous les pays, de toutes les cultures et de toutes les ethnies.

55. La pensée chrétienne apprécie à leur juste prix les valeurs humaines de l'expression artistique. D'elle-même, la beauté élève l'âme qui la contemple. L'expression artistique peut refléter la condition humaine jusque dans ses profondeurs, rendre les réalités spitituelles accessibles à tous par la voie des sens, donner à l'homme une meilleure connaissance de lui-même bénéfique non seulement sur le plan de la culture, mais sur le plan éthique et religieux.

"C'est un fait que lorsque vous, écrivains et artistes, vous savez relever dans la condition humaine, aussi humble et triste soit-elle, un accent de bonté, immédiatement une lueur de beauté traverse votre oeuvre. Nous ne vous demandons pas de jouer aux moralistes. Nous vous demandons seulement de croire à votre pouvoir secret, de voir le merveilleux champ de lumière qui s'étend derrière le mystère de la vie humaine". 42

56. Pour comprendre l'esprit et le caractère d'une époque, il faut étudier non seulement son histoire, mais aussi sa littérature et son art. Les productions artistiques révèlent souvent mieux qu'une description le génie d'un peuple, ses aspirations, ses pensées, ses sentiments. Même lorsqu'elle ne touche pas à des situations réelles et qu'elle se meut dans un monde fantaisiste, l'expression artistique offre des vues pénétrantes sur l'homme et sur sa condition. Les oeuvres d'imagination également, tout en représentant la vie et les activités des hommes dans des situations fictives, enseignent la vérité à leur manière. Bien qu'imaginaires, elles atteignent cependant les réalités de la vie dans la mesure où elles empruntent leurs éléments à la nature humaine. 43 En outre, par leurs anticipations sur les développements futurs de l'humanité, elles rejoignent la source vitale du dynamisme humain et du progrès social.

57. Pie XII nous enseigne que la vie humaine "ne peut être comprise, du moins dans ses grands et terribles conflits, si l'on néglige les crimes et les vices qui, la plupart du temps, en sont la cause et l'origine (...). Or, un excellent film ne peut-il pas présenter de tels faits et en faire son sujet? Les plus célèbres poètes et écrivains de tous les temps et de tous les pays ont abordé ces graves thèmes et il en sera encore ainsi à l'avenir (...). Chaque fois que cette lutte contre le mal, ou même la victoire temporaire de celui-ci, oriente, avec l'ensemble de l'oeuvre, vers une conception plus haute de la vie, vers la discipline des moeurs, vers une conduite plus noble et un jugement plus sûr, on pourra choisir un sujet de ce genre et l'insérer, à titre d'enseignement, dans l'action du film. On adopte donc ici la même norme et le même critère que ceux qui doivent s'appliquer à tout oeuvre littéraire". 44

L'oeuvre est donc considérée ici dans son utilité pour le progrès moral; il faut en effet distinguer la valeur artistique et la sauvegarde de la morale, mais, loin de s'opposer, elles s'appellent et se corroborent réciproquement.

58. L'expression artistique pose parfois des problèmes moraux, du fait de l'incapacité ou de la difficulté de certains publics à la recevoir comme il convient, en raison soit de l'âge, soit de l'immaturité psychologique, soit d'une éducation insuffisante. L'artiste est confronté avec la vie tout entière, dans ses manifestations bonnes ou mauvaises. Le discernement et le tact se révèlent donc nécessaires, chaque fois que l'expression artistique atteint des publics composites où se rencontrent des personnes de milieux fort divers. Cela s'impose plus particulièrement lorsque l'oeuvre a pour thème la confrontation de l'homme avec le mal.



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Paul VI: Discours aux producteurs des moyens de communication sociale, 6 avril 1967, A.A.S., LIX (1967), p. 509.

Cfr. Pie XII: Discours aux cinéastes italiens, 21 juin 1955, A.A.S., XLVII (1955), p. 509.

Pie XII: Discours aux cinéastes, 28 octobre 1955, A.A.S., XLVII (1955), pp. 822-823.




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