Chapitre,  Paragraphe

 1 Intro,6|  comprenant les enfants et les jeunes. Cette dégradation était
 2  1,10  |  celles-ci. Les enfants et les jeunes sont particulièrement vulnérables
 3  1,12  |       fréquente exposition des jeunes enfants au contexte de violence
 4  1,12  |  impressionnables, surtout les jeunes, au point qu'ils la considèrent
 5  2,20  |     particulièrement celle des jeunes et des esprits impressionnables,
 6  2,20  |    prix de la santé morale des jeunes et au prix du droit de chacun
 7  2,20  |   promouvoir le bien moral des jeunes, de garantir le respect
 8  2,20  |    particulier la moralité des jeunes; ~·         la confusion
 9  3,22  | parents et les éducateurs, les jeunes, le public, les autorités
10  3,24  |      jours, les enfants et les jeunes ont besoin d'éducation pour
11  3,24  | attachée - du point de vue des jeunes - à l'exemple des parents
12  3,25  |        la formation morale des jeunes, sont les éducateurs. Les
13  3,25  |    seront ceux qui forment les jeunes à une attitude critique
14  3,26  |                        26. LES JEUNES.Les jeunes peuvent contribuer
15  3,26  |             26. LES JEUNES.Les jeunes peuvent contribuer à endiguer