Partie,  Chapitre, Paragraphe

 1 Intro     | nécessairement tirées des sciences humaines théoriques ou pratiques
 2    I, 2,1 |          nature et de la condition humaines demeurent fondamentalement
 3    I, 2,4 |  patrimoine spirituel des cultures humaines où le sens religieux demeure
 4    I, 3,6 |            Dieu et les communautés humaines, entre l’action révélatrice
 5    I, 3,6 |         surnaturels et les valeurs humaines " (Comm. 5, s/comm. 2. Conférence
 6    I, 3,7 |             ainsi que les sciences humaines, sans oublier les techniques
 7   II, 1,10|           assume la vie et la mort humaines et réalise, dans cette histoire,
 8   II, 1,13|           des solutions pleinement humaines " (GS, 11).~ ~
 9   II, 2,20| nécessaires, l’exercice des tâches humaines et le devoir de solidarité,
10   II, 2,23|        chrétiennement les réalités humaines, surtout les signes des
11  III, 1,35|        théologique et les sciences humaines peuvent lui apporter.~ ~
12  III, 2,46|          la solution des questions humaines (cf. 1 Jn 4, 20-21) : en
13   IV, 2   |            que des bonnes qualités humaines et chrétiennes des catéchistes
14   IV, 5   |       rappelé certaines situations humaines (le marchand qui mène bien
15    V, 7   |         faut aborder des questions humaines et sociales, en y joignant
16    V,11   |  chrétiennes, afin que les valeurs humaines et chrétiennes de ces dernières
17   VI, 1,70|          parole que les situations humaines sont ambivalentes, en ce
18   VI, 3,80|           avec la foi.~b) Sciences humaines. Notre époque se signale
19   VI, 3,80|          enseignement des sciences humaines soulève de difficiles questions,
20   VI, 4,87| disciplines, soit religieuses soit humaines, ainsi que d’autres organisations