Partie,  Chapitre, Paragraphe

 1    I, 2,4 |          purifier et promouvoir les valeurs réelles qui existent dans
 2    I, 3,6 |        charismes surnaturels et les valeurs humaines " (Comm. 5, s/comm.
 3   II, 2,20|      progrès et aux bons fruits des valeurs qu’ils possèdent.~L’union
 4  III, 1,37|          conscience des hommes, les valeurs authentiques qu’on relève
 5  III, 1,42|            certaine façon, dans les valeurs morales authentiques qui,
 6  III, 2,56|             possédant en propre ses valeurs, ses fins et ses lois diverses (
 7  III, 2,56|          bien en ce qui regarde ses valeurs et la loi divine d’unité
 8    V, 9   |            ATTENTION À APPORTER AUX VALEURS AUTHENTIQUES~ ~85. L’adolescent
 9    V, 9   |          existence, selon certaines valeurs principales et essentielles.
10    V, 9   |            il baigne au milieu de " valeurs " souvent contradictoires.
11    V, 9   |      aiguise chez lui un conflit de valeurs ; et il en vient à se persuader
12    V, 9   |              de mieux en mieux, les valeurs authentiques.~ ~
13    V,11   |         adolescent vibre à diverses valeurs vitales et il est poussé
14    V,11   |     comportent pas toujours que des valeurs positives. C’est pourquoi
15    V,11   |           chrétiennes, afin que les valeurs humaines et chrétiennes
16  Add, 2   | circonstances : la famille avec ses valeurs et sa discipline, c’est