Partie,  Chapitre, Paragraphe

 1   II, 1,10|      auditeurs à l’accueil et à l’intelligence du message divin (cf. Act
 2   II, 1,11|          en leur cœur, soit par l’intelligence intime qu’ils éprouvent
 3   II, 1,11|            peut-il parvenir à une intelligence plus ample de la révélation.~
 4   II, 1,11|         problèmes nouveaux et une intelligence croissante de cette doctrine.~ ~
 5   II, 1,13|        par l’hommage total de son intelligence et de sa volonté. Instruit
 6  III, 1,38|         rôle est de permettre une intelligence de plus en plus vive de
 7  III, 2,50|           d’homme, pensé avec une intelligence d’homme, agi avec une volonté
 8  III, 2,50|           une recherche assidue d’intelligence de la foi, les Pères et
 9   IV, 1   | expérience, imagination, mémoire, intelligence) ; enfin, on a élaboré une
10    V, 3   |           admis aux sacrements.~L’intelligence de l’enfant évolue graduellement.
11    V,12   |        servir correctement de son intelligence, il découvre que la culture
12    V,21   |           en plus, développer une intelligence correcte de la foi, qui
13   VI, 3,83|          qui se distinguent par l’intelligence, la doctrine et la vie spirituelle.~