Partie,  Chapitre, Paragraphe

1   II, 1,11|         de la parole n’est pas la simple répétition de la doctrine
2   II, 2,31|          ne peut se réduire à une simple répétition des formules
3  III, 1,35|           d’une proposition assez simple de la structure intégrale
4    V, 2   |             cette formation, même simple et adaptée à leur niveau
5    V, 7   |          à cet âge, l’instruction simple et objective qui est propre
6    V,18   |    consiste pas seulement dans le simple équilibre extérieur entre
7    V,20   | assurément pas être ramenée à une simple série de conférences ou
8  Add, 2   |        enfants, d’une façon aussi simple que possible, de Dieu notre