CATÉCHISMES

119. On doit accorder une très grande importance aux catéchismes publiés par l’autorité ecclésiastique. Leur but est de fournir en abrégé et sous un mode pratique les enseignements de la révélation et de la tradition chrétienne, ainsi que les principaux éléments qui doivent servir à l’activité catéchistique, c’est-à-dire à l’éducation personnelle de la foi. Il faut donc avoir pour les enseignements de la tradition tout le respect qu’ils méritent et veiller scrupuleusement à ne pas proposer comme doctrine de foi des interprétations particulières qui ne sont qu’opinions privées ou positions d’une école théologique. La doctrine de l’Église doit être rapportée fidèlement. Ici s’appliquent les règles énoncées au chapitre 1 de la troisième partie.

Étant donné les sérieuses difficultés de rédaction et, en même temps, l’importance particulière de ces enseignements, il convient au plus haut point :

a) de recourir au travail concerté de plusieurs experts soit en catéchèse, soit même en théologie ;

b) de consulter des hommes compétents dans d’autres disciplines, soit religieuses soit humaines, ainsi que d’autres organisations pastorales

c) de consulter chacun des Ordinaires des lieux et de tenir compte avec soin de leurs avis ;

d) de faire précéder la publication définitive d’expérimentations particulières ;

e) au bout d’un certain temps, de procéder aux révisions qui s’imposent.

Ces catéchismes, avant d’être promulgués, doivent être soumis à l’examen et à l’approbation du Saint-Siège (cf. n. 134).