LE GROUPE

76. L’importance du groupe en catéchèse s’affirme de plus en plus.

Dans la catéchèse des enfants, le groupe a pour fonction de favoriser l’éducation à la vie sociale, qu’il s’agisse d’enfants qui fréquentent ensemble les leçons de catéchisme, ou d’enfants qui, réunis en petites équipes, se consacrent à certaines activités.

Pour les adolescents et les jeunes, le groupe doit être considéré comme une nécessité vitale. Dans le groupe, adolescents et jeunes se connaissent, se soutiennent, se stimulent.

S’il s’agit d’adultes, le groupe peut être considéré, aujourd’hui, comme la condition d’une catéchèse qui se propose de favoriser le sens de la co-responsabilité chrétienne.

Quand il s’agit de groupes qui rassemblent adolescents et adultes, la catéchèse prend alors un caractère particulier de recherche commune.

Une telle recherche commune vise à explorer les relations mutuelles et les liens nécessaires qui existent entre le contenu du message chrétien, qui reste toujours la règle de foi et de conduite, et les expériences du groupe.

Le catéchiste doit prendre part à la recherche commune, tout en, conservant une place particulière dans le groupe. En effet, c’est au nom de l’Église qu’il se comporte en témoin du message chrétien : il est au service des autres, il leur communique le fruit de sa propre foi adulte, il ordonne judicieusement la recherche commune pour qu’elle atteigne son but.

Cette fonction de témoin du message n’exige pas que le catéchiste préside le groupe comme directeur.

Le groupe, lorsqu’il parvient à un haut degré de perfection dans l’accomplissement de sa tâche, peut fournir à ses membres, non seulement l’occasion d’une instruction religieuse, mais aussi une excellente expérience de vie ecclésiale.

La catéchèse, ainsi pratiquée, pourra montrer aux jeunes que l’Église n’est pas du tout quelque chose d’extérieur à leur existence, mais bien une grande réalité vis-à-vis de laquelle tous, selon leur vocation et leur ministère, ont une certaine responsabilité.