Partie,  Chapitre, Paragraphe

 1 II,1,2|     sociale et technologie de l'information ~9. « Le premier aréopage
 2 II,1,2|  beaucoup, le moyen principal d'information et de formation; ils guident
 3 II,1,2|    médias qui donnent accès à l'information « en direct » suppriment
 4 II,1,2|         et à la radio, moyens d'information et de promotion culturelle,
 5 II,1,2|      constante vigilance et une information sérieuse. Il ne s'agit pas
 6 II,1,2|    réduits à n'être qu'une pure information, absence de réactions pertinentes
 7 III,4 |        présenter aux élèves une information religieuse exacte et objective,
 8 III,7 |        communication sociale~et information religieuse ~33. Un fait
 9 III,7 |      des revues, ces vecteurs d'information qui constituent la référence
10 III,7 |      promouvoir la qualité de l'information à travers une adéquate formation,
11 III,7 |         des professionnels de l'information pour des cycles de conférences
12 III,1 | vidéocassettes - permettant une information et une formation culturelle