Partie,  Chapitre, Paragraphe

 1 I, 0,8(41)|     introduction des pratiques religieuses, on doit toujours s'abstenir
 2 II, 0,14  |     clergé, des religieux, des religieuses et des laïcs, aux compétences
 3 II, 0,15  |         parmi des religieux et religieuses et des laïcs. Dans la mesure
 4 II, 0,17  |      permettent les situations religieuses, une action œcuménique doit
 5 II, 0,17  |     techniques, culturelles et religieuses; qu'ils collaborent surtout
 6 III, A,2  |        aux valeurs humaines et religieuses, en éduquant au dialogue,
 7 III, B,2  |      les instituts de sciences religieuses, les instituts de pastorale
 8 III, B,2  |  monastères et les communautés religieuses catholiques et ceux des
 9 III, D    |        diacres, aux religieux, religieuses et laïcs, sur l'état actuel
10 IV, B,5   |     dignement leurs cérémonies religieuses, l'Evêque du diocèse peut
11 IV, C     |      connaître les convictions religieuses de l'autre et les enseignements
12 IV, C     | enseignements et les pratiques religieuses de l'Eglise ou Communauté
13 IV, C     |      comprendre les traditions religieuses et ecclésiales de chacun,
14 IV, C     |   aient lieu deux célébrations religieuses séparées où l'échange de
15 V, 0,11   |     techniques, culturelles et religieuses ».(185)~208. La collaboration
16 V, 0,12   |       développer les relations religieuses privilégiées que les chrétiens
17 V, 0,12   |  Commission pour les relations religieuses avec le judaïsme, et celles
18 V, 0,12   |      établissant des relations religieuses avec les juifs, et dans
19 V, 0,12   |    promouvoir les perspectives religieuses des problemes de justice