Partie,  Chapitre, Paragraphe

 1 Pref, 0,2|          adéquatement et de mieux comprendre les réponses des catholiques
 2 II, 0,14 |    diocèse et, de façon générale, comprendre des membres du clergé, des
 3 II, 0,17 |      œcuménique;~b) aider à faire comprendre la dimension œcuménique
 4 III, B,2 |               Leur formation doit comprendre une dimension œcuménique
 5 III, C   |          sa façon particulière de comprendre la révélation divine;~f)
 6 IV, B,2  |        Une telle célébration peut comprendre toute lecture, prière et
 7 IV, B,3  |           protestantes — de mieux comprendre la prière des autres communautés
 8 IV, B,5  |         et respectueuses, pouvant comprendre l'usage de la chapelle.~
 9 IV, C    |           l'effort du couple pour comprendre les traditions religieuses
10 IV, C    |   mariages peut les aider à mieux comprendre comment leurs enfants seront
11 V, 0,3   |       réponde, que l'on essaye de comprendre et de se faire comprendre.
12 V, 0,3   |         comprendre et de se faire comprendre. C'est être disposé à poser
13 V, 0,3   |        diffèrent. Ils essaient de comprendre les racines de ces différences
14 V, 0,13  | collaboration œcuménique pourrait comprendre des échanges entre les Organisations