Chapitre,  Paragraphe

 1  I,5   | traditionnellement occupées par les peuples indigènes.~Dans la majorité
 2  I,5   |             Quoi qu'il en soit, ces peuples sont spoliés de leur terre
 3  I (10)|     Pontifical Justice et Paix, Les peuples autochtones dans l'enseignement
 4  I,13  |          cessent de s'aggraver.~Les peuples indigènes, soumis à des
 5 II,4   |           les hommes et de tous les peuples, en sorte que les biens
 6 II (19)|           aux formes juridiques des peuples d'en régler plus en détail
 7 II,5   |          petits cultivateurs et les peuples indigènes de leurs terres.~
 8 II,6   |        votre part, responsables des peuples, classes possédantes qui
 9 II,6   |          humaine, la conscience des peuples, le cri des pauvres et surtout
10 II,9   |         propriété communautaire des peuples indigènes~39. Le Magistère
11 II,9   |       structure sociale de nombreux peuples indigènes.~Cette forme de
12 II,9   |      culturelle et politique de ces peuples qu'elle constitue un élément
13 III,8  |           Le respect des droits des peuples indigènes~55. La réforme
14 III,8  |            respecter les droits des peuples indigènes.~En raison des
15 III,8  |           et de spiritualité de ces peuples, la réforme agraire représente
16 III,8  |          protéger les droits de ces peuples et pour garantir le respect
17 III,8  |      problème de la restitution aux peuples indigènes des terres qu'
18 III,8  |           notamment dans le cas des peuples indigènes, le développement