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P. Fabio Ciardi, OMI La vie consacrée « école de communion »… IntraText CT - Lecture du Texte |
4) Vers une formation réciproque
Enfin, il faudra repenser la formation des religieux et des religieuses pour qu’elle soit réciproque. Thème délicat et urgent pour éviter le danger de ne considérer les religieux que comme des formateurs et pour éviter de reléguer les laïcs au rôle de destinataires et de « récepteurs ».
Il faut déjà favoriser la connaissance entre religieux et laïcs dans la formation initiale, et programmer des temps communs d’études et d’expériences. Viendra ensuite toute la vie pour la formation permanente, dans une relation faite de prière et de confrontation pour servir, pour réaliser des projets et développer des processus éducatifs qui nous font mûrir et habilitent les laïcs à assumer des responsabilités.
Si on instaure une pédagogie de partage de spiritualité (approfondissement du charisme, prière commune, retraites, sessions ) les choix apostoliques trouveront également les chemins de leur réalisation.
La communion de vie est fondée sur la conscience d’un appel charismatique commun.