Chapitre, N.

1       I,  8 | spécialement à travers l'art de la prière. 5 Et, dans cette perspective,
2       I,  8 |       contexte de l'éducation à la prière, j'invitais aussi à la pratique
3       I,  9 |           Rosaire. En effet, cette prière traditionnelle, si recommandée
4      II,  18|         servant aussi de textes de prière toujours imprégnés par la
5     III,  20|      modèle suprême évoqué dans la prière sacerdotale: «Comme toi,
6     III,  21|            confirmée aussi dans la prière eucharistique par les mentions
7     Con,  30|            demeurant volontiers en prière devant le Tabernacle.~Que