1er-negli | nette-zola
Article
1 Gloss | glossaire~(Le Parti National, 1er novembre 1888) ~par~Jules
2 | 28
3 | 3
4 | 32
5 Gloss | Paris : L. Vanier, 1 888.– In-12, IV-99 p.]. Sûrement,
6 ecole | Romances sans paroles. En a-t-on pris texte pour appeler
7 ecole | qui, détruisant l’univers, aboliraient la souffrance. » Mais l’
8 ecole | écrire. Son silence est l’aboutissant logique du système. « Pas
9 ecole | des bocks ou des verres d’absinthe, douce consolation qui nous
10 Gloss | esprit, ni ne nuisaient à l’absolue clarté du style. Nos décadents
11 Choses| public assurément les juges absurdes (et je ne lui en fais pas
12 Choses| convenu que la critique académique elle-même ?~Avec tout cela,
13 Choses| n’y sent pas du moins l’accent de la sincérité, et si,
14 ecole | l’âme maternelle de Mme Ackermann en a aussi. Non décidément
15 Gloss | ou dans un poème dont l’action se passerait au moyen âge.
16 Gloss | Jacques Plowert (Paul Adam, Félix Fénéon,…).– Paris :
17 Choses| si Verlaine d’aventure n’admire guère Mallarmé, pourquoi «
18 Choses| songe. Verlaine lui-même admire-t-il tant M. Mallarmé ? Que le
19 Choses| que ceux-là mêmes qui les admirent le moins en viennent à les
20 ecole | décider à ne rien dire ? Admirons du Plessys, et regrettons
21 Choses| gagne l’auteur de Sagesse à affecter de confondre sa cause qui
22 Choses| ils recommencent de s’agiter. Et, tout d’abord, le chef
23 Gloss | davantage. Il faut que j’aie lu leurs œuvres avec plus
24 Gloss | observent que Flaubert « aimait employer décadent dans le
25 ecole | pense-t-il ? « Comme Socrate, il aime le beau. » cela n’est pas
26 ecole | occuper de la « Décadence ». J’aimerais, puisqu’ils en veulent parler,
27 | Ainsi
28 | air
29 ecole | grand », dit l’auteur, et il ajoute : « Prétendre le prouver
30 Gloss | ce que les décadents ont ajouté de mots à la langue française
31 Gloss | que les décadents y ont ajoutés (on en eût trouvé peu, et
32 Gloss | bien éclairés par ceux d’alentour, que tout en produisant
33 ecole | de gai, c’est « l’ironie amère de son intolérable désespoir ».
34 | ami
35 Choses| rien. Et voici qu’il a des amis et même des ennemis… Les
36 | amour
37 Gloss | heure désirée~Des propos amoureux et des oaristys…~La vérité,
38 ecole | consolation qui nous dédommageait amplement. » Ces consolations, auxquelles
39 Choses| sont un livre infiniment amusant. Une des originalités de
40 Gloss | immanent » est une manière d’analogue de « permanent ». Il y a
41 ecole | brochure [L'École décadente / Anatole Baju.– Paris : L. Vanier,
42 Gloss | Notre cher collaborateurs André Theuriet est-il un écrivain
43 ecole | Cruelle énigme est revenu d’Angleterre tout exprès pour conduire
44 ecole | intéressé nos confrères. Chaque année, vers l’époque où nous sommes,
45 Choses| difficile de la crier des années impunément. Dès aujourd’
46 | ans
47 Choses| surtout, je me refuse à m’apitoyer sur le cas de M. Stéphane
48 ecole | peut-être même (en dépit des apparences) le cerveau ébranlé comme
49 ecole | honneur au corps auquel il appartient, et pour qui l’on s’est
50 ecole | En a-t-on pris texte pour appeler l’attention sur la métrique
51 ecole | demandez pas comment il s’appelle. J’ai fait une chose vaine
52 ecole | langue, encore qu’ils s’appliquent trop souvent à l’oublier ;
53 ecole | preuve de talent ; et il apporta en outre la théorie du Symbolisme.
54 Gloss | française ont négligé d’apprendre le français. Leur glossaire
55 Choses| impression personnelle et d’arbitraire, que lui reste-t-il vraiment,
56 Choses| doux de se croire une petit aristocratie de la vérité ! »~Il est
57 ecole | Et s’il a un frère d’armes, ce ne peut être que le
58 Choses| Mallarmé. Leurs paroles ne l’arrêtent par aucune bizarrerie facile
59 Gloss | Kahn, si je m’avisais de l’arrêter dans la rue pour lui en
60 Choses| sont : Tristan Corbière, Arthur Rimbaud, Stéphane Mallarmé,
61 ecole | fatigué et écœuré, l’homme aspire au néant ; et quoiqu’il
62 Gloss | français. Leur glossaire m’en assure. O les inattendues et les
63 Choses| Ces sonnets, le public assurément les juges absurdes (et je
64 ecole | parcourir leurs vers pour s’assurer que ce que veut l’un n’a
65 ecole | intensément de cette maladie atroce dont les effets sont d’autant
66 Gloss | vocables rares, mais ils attachent une tout autre importance
67 Choses| nul être humain, qu’on n’attaque ni ne défend, qui vivent
68 ecole | pris texte pour appeler l’attention sur la métrique et le talent
69 Choses| Ceux-là n’ont rien de ce qui attire les charlatans et surprend
70 Choses| parlé excellemment de l’attrait singulier des petites églises. «
71 Gloss | que leurs étrangetés n’ont aucun lien entre elles.~Les «
72 Choses| paroles ne l’arrêtent par aucune bizarrerie facile et grossière.
73 ecole | Bourget en faisait cas ? Aucunement. Mais que paraisse telle
74 Choses| nouvelle édition, extrêmement augmentée, de ses Poètes maudits.~
75 ecole | géant, n’est qu’un nain auprès de lui. » Quant à Verlaine,
76 ecole | fait peu d’honneur au corps auquel il appartient, et pour qui
77 ecole | trois hommes, MM. Barbey d’Aurevilly, Verlaine et du Plessys.~«
78 ecole | éloge : on en parle tout aussitôt pour la railler, et en la
79 Gloss | servir à l'intelligence des auteurs décadents et symbolistes /
80 | aux
81 ecole | amplement. » Ces consolations, auxquelles ne paraissent avoir songé
82 Choses| méfie. Et si Verlaine d’aventure n’admire guère Mallarmé,
83 ecole | pénibles. « Heureusement, nous avions soin de purifier notre esprit
84 Choses| Verlaine poète que je suis de l’avis de Verlaine critique. Et
85 Gloss | M. Gustave Kahn, si je m’avisais de l’arrêter dans la rue
86 Gloss | mots, Hugo ne s’est jamais avisé de les réunir. Il avait
87 | avons
88 Choses| est ici assez imprévu, j’avoue que ce n’est guère que sur
89 | ayant
90 ecole | eux que ceux de la Tour de Babel.~Mais le titre importe peu.
91 ecole | École décadente / Anatole Baju.– Paris : L. Vanier, 1887.–
92 Gloss | inventés de toutes pièces, des barbarismes à tournure triviale (s’engrandeuiller,
93 Gloss | façon tout à fait inutile et baroque.~La chose que je soupçonnais,
94 ecole | poète déménageur Paterne Berrichon, dont vous connaissez les
95 ecole | revanche, un grand amour du bizarre et un grand désir d’étonner
96 Choses| ne l’arrêtent par aucune bizarrerie facile et grossière. Elles
97 ecole | dans l’eau lustrale des bocks ou des verres d’absinthe,
98 | bonne
99 Gloss | de M. Moréas sont tout bonnement des mots du moyen âge, et
100 Gloss | C’est vraiment trop de bonté… A vrai dire, ils conviennent
101 Gloss | électuaires~Et toucha votre bouche avec ses lèvres d’or…~Notre
102 Gloss | inattendues et les merveilleuses bouffonneries ! Ces messieurs daignent
103 ecole | de génie que le général Boulanger. Et M. du Plessys ? Celui-là
104 ecole | dédaigner entièrement puisque M. Bourget en faisait cas ? Aucunement.
105 Gloss | œuvre. On aura beau les brouiller ensemble comme deux jeux
106 ecole | réservé au Décadisme « de broyer le naturalisme, et de créer
107 Gloss | doit entendre, « qui est caché », et que « immanent » est
108 Choses| les trébuchements, les cahots… Malgré tout cela, elle
109 Gloss | targe, citoles, coulpes, caldonies, papemors). Nul n’hésiterait
110 Gloss | sandastre, chrysolampis, capercalzes, tartaret, tadorne, miramolin,
111 Gloss | ensemble comme deux jeux de cartes, on n’aura point le vocabulaire
112 ecole | vers le Néant, et rêve de cataclysmes qui, détruisant l’univers,
113 Choses| affecter de confondre sa cause qui est bonne, avec celle
114 ecole | autant plus terribles que les causes en sont inconnues, ou peut-être
115 ecole | jamais. Il y eut seulement ceci. Deux poètes du Parnasse,
116 | celle
117 | cent
118 Gloss | formé un petit livre d’une centaine de pages [Petit glossaire
119 ecole | dérangement des facultés cérébrales. Des jeunes gens, qui n’
120 Gloss | je savais déjà, m’a rendu certain d’une autre que je soupçonnais,
121 ecole | dépit des apparences) le cerveau ébranlé comme le second,
122 ecole | Mallarmé, étaient arrivés, chacun de son côté, travaillant
123 Choses| ne sais si le lamentable Chapelain lui-même fut dépourvu d’
124 | Chaque
125 Choses| rien de ce qui attire les charlatans et surprend le vulgaire.
126 Choses| Verlaine, non. De-là le charme de ses vers. De-là ce qu’
127 Gloss | réunir. Il avait d’autres chats à fouetter. Et d’ailleurs
128 Choses| agiter. Et, tout d’abord, le chef de l’école (si école il
129 Gloss | avec ses lèvres d’or…~Notre cher collaborateurs André Theuriet
130 Gloss | étonnement que le poète cherchait, nulle part ils n’inquiétaient
131 Gloss | trouverais encore d’autres, en cherchant…~Mais il vaut mieux conclure.
132 Gloss | leur ont échappé). J’ai cherché vainement dans leur lexique
133 ecole | propos ce que voulait ce chercheur, intéressant après tout,
134 | chez
135 ecole | connaître. Il suffit qu’un chroniqueur ait donné le signal, les
136 Gloss | métail, laneret, sandastre, chrysolampis, capercalzes, tartaret,
137 | cinq
138 Gloss | de choses (gone, targe, citoles, coulpes, caldonies, papemors).
139 Gloss | ne nuisaient à l’absolue clarté du style. Nos décadents
140 ecole | Hugo luttant contre les classiques, ni Zola combattant les
141 Gloss | lèvres d’or…~Notre cher collaborateurs André Theuriet est-il un
142 Choses| publier sous le pseudonyme collectif de Jacques Plowert. J’y
143 ecole | grand, il est « le plus colossal penseur de tous les siècles
144 ecole | les classiques, ni Zola combattant les idéalistes, donnèrent
145 Gloss | fouetter. Et d’ailleurs il combinait ses phrases de telle façon,
146 Choses| sentiments directement : nous commençons par les traduire dans cette
147 Gloss | glossaire en est la plus complète démonstration qu’on pût
148 Choses| tant à embrouiller et à compliquer des pauvretés.. Ajoutez
149 Choses| suppose que le poète les comprend, tout en s’en moquant, il
150 Choses| ne se fait gloire de les comprendre. Ils sont bien plus loin
151 Choses| fait inintelligible. Je le comprends, quant à moi, juste assez
152 Gloss | ont voulu grouper. Tout compte fait, je les remercie pour
153 Gloss | cherchant…~Mais il vaut mieux conclure. Je le ferai en deux mots.
154 ecole | Angleterre tout exprès pour conduire le deuil. S’est-on demandé
155 Choses| de Sagesse à affecter de confondre sa cause qui est bonne,
156 ecole | avoir vivement intéressé nos confrères. Chaque année, vers l’époque
157 ecole | Paterne Berrichon, dont vous connaissez les mésaventures. M. Verlaine
158 Choses| pas un crime) mais il les connaît enfin et il en parle. Et
159 ecole | en la raillant on la fait connaître. Il suffit qu’un chroniqueur
160 Choses| sorte d’idiome littéraire, conservé seulement par la tradition
161 Choses| pas de sentir une sorte de considération pour lui… Et puis, des fervents
162 Gloss | prétentieuse et puérile. Même à considérer la quantité seule, et non
163 Choses| de ceux dont le martyre consiste à être à la mode.~Mais j’
164 Gloss | égareuse, susciteuse, fantomal, consolance (Charles Vignier). Soyez
165 ecole | verres d’absinthe, douce consolation qui nous dédommageait amplement. »
166 ecole | dédommageait amplement. » Ces consolations, auxquelles ne paraissent
167 Gloss | vocables-là à ceux de M. Moréas. Construisez, par exemple une phrase
168 ecole | grand désir d’étonner leurs contemporains, imitèrent à froid les étrangetés
169 ecole | décadente, et voyons le contenu de la brochure. C’est, nous
170 Gloss | total. J’ouvre un de ses contes (le Beau Pécopin) et j’y
171 Choses| ou symbolistes. Si l’on continue à n’en point parler, ce
172 ecole | du Décadent la force de continuer leur œuvre. Ils reconnaissaient
173 ecole | nouveau qui ne fût plus en contradiction avec le progrès moderne ».
174 ecole | homme moderne est triste. Au contraire, il est gai ». Ce qu’il
175 | contre
176 Choses| implique, autant ou plus de convenu que la critique académique
177 Gloss | bonté… A vrai dire, ils conviennent en leur préface que, ces
178 Choses| méconnus, ce sont : Tristan Corbière, Arthur Rimbaud, Stéphane
179 ecole | il fait peu d’honneur au corps auquel il appartient, et
180 ecole | rôle que jouait dans le cortège de Marlborough l’officier
181 ecole | jusqu’à M. Ghil à qui je ne craindrais de faire injure en rapprochant
182 Choses| toute sécurité. On n’a pas à craindre qu’il se répande. Aussi
183 Gloss | Kahn :~La lune a l’air craintive~Au fond de son halo…~Victor
184 ecole | broyer le naturalisme, et de créer un goût nouveau qui ne fût
185 Choses| qu’il est difficile de la crier des années impunément. Dès
186 Choses| je ne lui en fais pas un crime) mais il les connaît enfin
187 Choses| Il est si doux de se croire une petit aristocratie de
188 Choses| tranquille. On peut prêcher le culte en toute sécurité. On n’
189 Choses| cela, elle reste vivante et curieuse. Forme et fond, vous trouverez
190 Gloss | bouffonneries ! Ces messieurs daignent nous révéler que « latent »
191 Gloss | devanciers, ils ne se sont pas lu davantage. Il faut que j’aie lu leurs
192 ecole | journal le Décadent. Les débuts furent pénibles. « Heureusement,
193 Choses| Choses décadentes~(Le Parti National, 28 octobre
194 ecole | Ackermann en a aussi. Non décidément la force de du Plessys n’
195 ecole | mieux n’est-il point de se décider à ne rien dire ? Admirons
196 Choses| oreille à ce point. On le déclare grand musicien. Nul n’a
197 Choses| cette critique incohérente, décousue, toute d’impression personnelle
198 ecole | Peut-on mieux éviter de décrire qu’en n’écrivant pas ? Et
199 ecole | rencontres, et qu’on ne peut dédaigner entièrement puisque M. Bourget
200 ecole | douce consolation qui nous dédommageait amplement. » Ces consolations,
201 Choses| humain, qu’on n’attaque ni ne défend, qui vivent et écrivent
202 ecole | inconscient fatras d’écolier en délire. On me dit que c’est à un
203 ecole | conduire le deuil. S’est-on demandé à ce propos ce que voulait
204 Gloss | dans la rue pour lui en demander le sens.~Tous ces mots,
205 ecole | sacrifices. Au reste, ne me demandez pas comment il s’appelle.
206 ecole | ne peut être que le poète déménageur Paterne Berrichon, dont
207 Gloss | en est la plus complète démonstration qu’on pût rêver. Tout d’
208 ecole | suppose tout connu… Ne pas dépeindre, faire sentir. Tel est ce
209 ecole | premier, ni peut-être même (en dépit des apparences) le cerveau
210 Choses| lamentable Chapelain lui-même fut dépourvu d’oreille à ce point. On
211 | depuis
212 ecole | autre par une manière de dérangement des facultés cérébrales.
213 Choses| Stéphane Mallarmé, Marceline Desbordes-Valmore, Villiers de l’Isle-Adam,
214 ecole | amère de son intolérable désespoir ». Mais, pour gai qu’il
215 Gloss | Voici la solitude et l’heure désirée~Des propos amoureux et des
216 ecole | rêve de cataclysmes qui, détruisant l’univers, aboliraient la
217 ecole | exprès pour conduire le deuil. S’est-on demandé à ce propos
218 Gloss | décadents n’ont pas lu leurs devanciers, ils ne se sont pas lu davantage.
219 Choses| même les sots. Cela est devenu le secret de Polichinelle.
220 ecole | jeune instituteur que nous devons l’Ecole décadente. Si cela
221 Choses| au vrai, c’est qu’il est difficile de la crier des années impunément.
222 Choses| exprimons pas nos sentiments directement : nous commençons par les
223 ecole | ayant un maître et des disciples, et des principes nettement
224 ecole | formulés qui se puissent discuter, il n’y en eut, à vrai dire,
225 Gloss | vocabulaires tout à fait distincts, et que nul ne mêlera jamais
226 ecole | la brochure. C’est, nous dit-on, un « résumé historique ».
227 ecole | Ecole décadente proprement dite, ayant un maître et des
228 Choses| plus guère des écrivains dits « décadents » ou symbolistes.
229 Choses| les Poètes maudits le plus divertissant mélange d’un sens littéraire
230 Choses| sinon la forme supérieure et divine du goût ? Sa prose, il l’
231 | doit
232 | Donc
233 ecole | suffit qu’un chroniqueur ait donné le signal, les autres se
234 ecole | combattant les idéalistes, donnèrent aux rédacteurs du Décadent
235 Choses| fait-il semblant ? » J’y vois double inconvénient. Inconvénient
236 ecole | ou des verres d’absinthe, douce consolation qui nous dédommageait
237 Choses| mépris envers tous ! Cette douceur, les « mallarmistes » la
238 ecole | supposerait qu’on peut en douter. » Il n’est pas seulement
239 | droit
240 Choses| équivoque là-dessus n’a que trop duré. Que gagne l’auteur de Sagesse
241 ecole | purifier notre esprit dans l’eau lustrale des bocks ou des
242 ecole | des apparences) le cerveau ébranlé comme le second, mais qui
243 Gloss | leurs vocables qui leur ont échappé). J’ai cherché vainement
244 Gloss | ces mots y étaient si bien éclairés par ceux d’alentour, que
245 ecole | surtout. Etant fatigué et écœuré, l’homme aspire au néant ;
246 ecole | elle est fatiguée, elle est écœurée surtout. Etant fatigué et
247 Choses| seulement par la tradition écrite, infiniment éloigné par
248 ecole | Son incurable mépris de l’écriture l’empêchait de prendre la
249 ecole | éviter de décrire qu’en n’écrivant pas ? Et dès qu’on suppose
250 Choses| ne défend, qui vivent et écrivent dans un grand silence, et
251 Choses| la chose est rare. Nous écrivons tous une sorte d’idiome
252 Choses| Verlaine, 1 v., Vanier, éd.). Je vous la signale plus
253 Gloss | ce que signifient halo, édicule, électuaire, oaristys, et
254 ecole | maladie atroce dont les effets sont d’autant plus terribles
255 Gloss | hanebane (Jean Moréas), égareuse, susciteuse, fantomal, consolance (
256 Choses| attrait singulier des petites églises. « Il est si doux de se
257 Gloss | vous nourrit des saints électuaires~Et toucha votre bouche avec
258 Gloss | dans leur lexique les mots éliciter (Paul Verlaine), la ténèbre,
259 Choses| que la critique académique elle-même ?~Avec tout cela, les Poètes
260 ecole | ceux-là même dont elle fait l’éloge : on en parle tout aussitôt
261 Choses| tradition écrite, infiniment éloigné par les tours et le vocabulaire
262 Gloss | avec quoi je suis sûr que j’embarrasserais fort M. Gustave Kahn, si
263 Choses| ne s’est travaillé tant à embrouiller et à compliquer des pauvretés..
264 ecole | incurable mépris de l’écriture l’empêchait de prendre la plume. » D’
265 Gloss | question d’une gone qui s’engrandeuille et de coulpes qu’on vidasse :
266 Gloss | barbarismes à tournure triviale (s’engrandeuiller, vidasser…).~Essayer un
267 ecole | et l’auteur de Cruelle énigme est revenu d’Angleterre
268 Choses| il a des amis et même des ennemis… Les vrais « maudits »,
269 ecole | pour gai qu’il soit, il s’ennuie. « La littérature décadente
270 Gloss | aura beau les brouiller ensemble comme deux jeux de cartes,
271 ecole | de la « Décadence » ne s’entendent guère plus entre eux que
272 ecole | plein de ces idées », s’entendit avec un ami pour fonder
273 Choses| vocabulaire de la langue que nous entendons parler et que nous parlons
274 Gloss | révéler que « latent » se doit entendre, « qui est caché », et que «
275 Choses| Verlaine poète une subtile et enthousiaste étude de M. Charles Morice (
276 ecole | qu’on ne peut dédaigner entièrement puisque M. Bourget en faisait
277 Choses| maudits. Je me suis laisser entraîner. Je comptais vous signaler
278 Choses| droit de pitié et de mépris envers tous ! Cette douceur, les «
279 Choses| langue décadente que les érudits viennent de publier sous
280 Gloss | engrandeuiller, vidasser…).~Essayer un peu d’unir ces vocables-là
281 Choses| enfin « Pauvre Lelian », c’est-à-dire Paul Verlaine lui-même.
282 ecole | pour conduire le deuil. S’est-on demandé à ce propos ce que
283 Gloss | Hugo ou Gautier, et ces « esthètes » n’ont rien lu. Leur style,
284 Gloss | est que lacustre, lustral, étanche, sibyllin, ronronner, rougeoîment.
285 ecole | elle est écœurée surtout. Etant fatigué et écœuré, l’homme
286 | été
287 ecole | pas : le rédacteur de cet étonnant opuscule ne parle qu’en
288 Gloss | en produisant l’effet d’étonnement que le poète cherchait,
289 Choses| subtile et enthousiaste étude de M. Charles Morice (Paul
290 | eu
291 | eux
292 Gloss | conscience qu’ils n’ont fait eux-mêmes (car je leur pourrais signaler
293 ecole | tout connu. » Peut-on mieux éviter de décrire qu’en n’écrivant
294 Choses| maudits.~Ces « maudits » qu’exalte M. Verlaine, génies inconnus
295 Choses| Et puis, des fervents l’exaltent, les uns ingénus,les autres
296 ecole | arrivés, l’un par une sorte d’exaspération des sens, l’autre par une
297 ecole | qui n’avaient ni les sens exaspérés comme le premier, ni peut-être
298 Choses| moins. M. Renan a parlé excellemment de l’attrait singulier des
299 | exemple
300 ecole | inconnues, ou peut-être n’existent pas ». De ce qu’il souffre
301 Gloss | avons besoin qu’on nous l’explique. Et ils nous expliquent
302 Gloss | l’explique. Et ils nous expliquent aussi ce que signifient
303 ecole | revenu d’Angleterre tout exprès pour conduire le deuil.
304 Choses| parlons nous-mêmes. Nous n’exprimons pas nos sentiments directement :
305 Choses| publie une nouvelle édition, extrêmement augmentée, de ses Poètes
306 Choses| arrêtent par aucune bizarrerie facile et grossière. Elles glissent
307 ecole | manière de dérangement des facultés cérébrales. Des jeunes gens,
308 | faisait
309 Choses| dans cette idiome-là. Nous faisons du « français » comme on
310 Choses| guère Mallarmé, pourquoi « fait-il semblant ? » J’y vois double
311 | faite
312 Gloss | Paul Verlaine), la ténèbre, fallace (subst.), hanebane (Jean
313 Gloss | bien inutiles). Mais il eût fallu pour cela avoir lu Hugo
314 Gloss | égareuse, susciteuse, fantomal, consolance (Charles Vignier).
315 ecole | est écœurée surtout. Etant fatigué et écœuré, l’homme aspire
316 ecole | point malade ; elle est fatiguée, elle est écœurée surtout.
317 ecole | prodigieux et inconscient fatras d’écolier en délire. On
318 Choses| ne sera pas du moins leur faute : ils recommencent de s’
319 Gloss | Jacques Plowert (Paul Adam, Félix Fénéon,…).– Paris : L. Vanier,
320 Gloss | Plowert (Paul Adam, Félix Fénéon,…).– Paris : L. Vanier,
321 Gloss | vaut mieux conclure. Je le ferai en deux mots. Ces jeunes
322 ecole | parlant de l’œuvre ; je ferais une chose cruelle vous nommant
323 Choses| du « français » comme on ferait des vers latins. Verlaine,
324 Choses| considération pour lui… Et puis, des fervents l’exaltent, les uns ingénus,
325 Gloss | Moréas, M. Gustave Kahn, feu Jules Laforgue, il suffit
326 Choses| voit reparaître dans les feuilles à tour de rôle ; si bien
327 | fin
328 | fit
329 Choses| fait singulières, les yeux fixés sur son rêve seul, en pleine
330 Gloss | quand ils observent que Flaubert « aimait employer décadent
331 ecole | entendit avec un ami pour fonder le journal le Décadent.
332 Gloss | vocabulaire ; et ils en ont formé un petit livre d’une centaine
333 ecole | des principes nettement formulés qui se puissent discuter,
334 Gloss | Il avait d’autres chats à fouetter. Et d’ailleurs il combinait
335 Choses| sont bien plus loin de la foule que M. Mallarmé. Leurs paroles
336 ecole | Décadisme ». Et s’il a un frère d’armes, ce ne peut être
337 Choses| le plus naïf et le plus frissonnant des poètes se sente au cœur
338 Choses| Nul n’a fait de vers si froids ni si vides, et ne s’est
339 | furent
340 | fut
341 ecole | créer un goût nouveau qui ne fût plus en contradiction avec
342 Choses| là-dessus n’a que trop duré. Que gagne l’auteur de Sagesse à affecter
343 ecole | qui passe pourtant pour un géant, n’est qu’un nain auprès
344 ecole | bien plus de génie que le général Boulanger. Et M. du Plessys ?
345 Choses| qu’exalte M. Verlaine, génies inconnus ou méconnus, ce
346 Gloss | faire d’un vocabulaire de ce genre une œuvre de quelque portée
347 Gloss | justement comment parlait madame Gibou…~Et la chose que je ne savais
348 Choses| facile et grossière. Elles glissent sur elles et ne laissent
349 Choses| pourquoi nul ne se fait gloire de les comprendre. Ils sont
350 ecole | dont pour ma part je ne goûte guère les productions, mais
351 Choses| les « mallarmistes » la goûtent et bien mieux que les «
352 Gloss | employés, et ils les ont voulu grouper. Tout compte fait, je les
353 Gloss | ténèbre, fallace (subst.), hanebane (Jean Moréas), égareuse,
354 ecole | programme si simple et bien en harmonie avec la vie moderne. »~L’
355 Choses| moins de sonnets que M. de Hérédia, de qui déjà c’était le
356 Gloss | caldonies, papemors). Nul n’hésiterait à employer ces mots dans
357 Gloss | Voici la solitude et l’heure désirée~Des propos amoureux
358 ecole | débuts furent pénibles. « Heureusement, nous avions soin de purifier
359 Choses| je le plaigne ? O l’homme heureux entre tous ! Il écrit peu,
360 ecole | nous dit-on, un « résumé historique ». Suivons le résumé. Avant
361 ecole | reconnaissaient pour maîtres trois hommes, MM. Barbey d’Aurevilly,
362 Gloss | le fait de les employer hors de propos… Et les mots de
363 | huit
364 Choses| plutôt que ne maudit nul être humain, qu’on n’attaque ni ne défend,
365 ecole | ni Zola combattant les idéalistes, donnèrent aux rédacteurs
366 Gloss | IV-99 p.]. Sûrement, l’idée était prétentieuse et puérile.
367 ecole | L’auteur, « plein de ces idées », s’entendit avec un ami
368 Choses| écrivons tous une sorte d’idiome littéraire, conservé seulement
369 Choses| les traduire dans cette idiome-là. Nous faisons du « français »
370 Gloss | de conscience. Ils sont ignorants et pédants. Ce qui ne serait
371 Choses| surtout à l’auteur de l’Illusion, au rare et magnifique poète
372 Gloss | Donc, les décadents se sont imaginer de dresser leur vocabulaire ;
373 ecole | celui-là seul qu’il ait imité…~Je ne veux point terminer
374 ecole | faite du monde pour être imitée. Ils y étaient arrivés,
375 ecole | étonner leurs contemporains, imitèrent à froid les étrangetés de
376 Gloss | qui est caché », et que « immanent » est une manière d’analogue
377 ecole | naturaliste. Sa littérature était immorale et grossière. Cet honneur
378 Choses| si, comme je crois, elle implique, autant ou plus de convenu
379 Gloss | attachent une tout autre importance à ceux qu’ils ont employés,
380 ecole | de Babel.~Mais le titre importe peu. Va pour l’Ecole décadente,
381 ecole | et pour qui l’on s’est imposé, ces temps-ci, tant de sacrifices.
382 Choses| incohérente, décousue, toute d’impression personnelle et d’arbitraire,
383 Choses| dont le nom est ici assez imprévu, j’avoue que ce n’est guère
384 Choses| difficile de la crier des années impunément. Dès aujourd’hui, tout le
385 Gloss | Paris : L. Vanier, 1 888.– In-12, IV-99 p.]. Sûrement, l’
386 ecole | Paris : L. Vanier, 1887.– In-16, 32 p.] qui paraît avoir
387 Gloss | glossaire m’en assure. O les inattendues et les merveilleuses bouffonneries !
388 Choses| aussi. Car cette critique incohérente, décousue, toute d’impression
389 ecole | terribles que les causes en sont inconnues, ou peut-être n’existent
390 Choses| exalte M. Verlaine, génies inconnus ou méconnus, ce sont : Tristan
391 ecole | fait de ce prodigieux et inconscient fatras d’écolier en délire.
392 Choses| riche et très fin, et d’un incroyable mauvais goût…~Je ne voulais
393 ecole | Il n’a rien fait. « Son incurable mépris de l’écriture l’empêchait
394 ecole | différent et de valeur très inégale, M. Verlaine et M. Mallarmé,
395 ecole | il ne faudrait point inférer que l’homme moderne est
396 Choses| fervents l’exaltent, les uns ingénus,les autres moins. M. Renan
397 Choses| est même pas tout à fait inintelligible. Je le comprends, quant
398 Choses| vulgaire. Ils ne sont point inintelligibles, et c’est pourquoi nul ne
399 ecole | je ne craindrais de faire injure en rapprochant ce qu’il
400 ecole | paraisse telle brochure innommable et méprisée de ceux-là même
401 Gloss | c’est que ces profonds innovateurs en langue française ont
402 Gloss | cherchait, nulle part ils n’inquiétaient l’esprit, ni ne nuisaient
403 Choses| De-là ce qu’il y a de plus inquiétant dans sa prose. Car, ici
404 Choses| voulais. Je comptais aussi insister sur le réjouissant « Glossaire »
405 ecole | dit que c’est à un jeune instituteur que nous devons l’Ecole
406 Gloss | glossaire pour servir à l'intelligence des auteurs décadents et
407 ecole | que voulait ce chercheur, intéressant après tout, qui manqua,
408 ecole | qui paraît avoir vivement intéressé nos confrères. Chaque année,
409 ecole | Tellier.~~~~~~ ~Ainsi s’intitule une brochure [L'École décadente /
410 ecole | l’ironie amère de son intolérable désespoir ». Mais, pour
411 Gloss | autre de façon tout à fait inutile et baroque.~La chose que
412 Gloss | eût trouvé peu, et de bien inutiles). Mais il eût fallu pour
413 ecole | qu’il a de gai, c’est « l’ironie amère de son intolérable
414 Choses| Desbordes-Valmore, Villiers de l’Isle-Adam, et enfin « Pauvre Lelian »,
415 Gloss | Vanier, 1 888.– In-12, IV-99 p.]. Sûrement, l’idée était
416 ecole | On me dit que c’est à un jeune instituteur que nous devons
417 Gloss | brouiller ensemble comme deux jeux de cartes, on n’aura point
418 Gloss | pénétré de surprise et de joie.~Ce que je savais déjà,
419 Gloss | et j’y trouve les mots jordonner, métail, laneret, sandastre,
420 ecole | Celui-là joue le rôle que jouait dans le cortège de Marlborough
421 ecole | M. du Plessys ? Celui-là joue le rôle que jouait dans
422 ecole | avec un ami pour fonder le journal le Décadent. Les débuts
423 ecole | époque où nous sommes, les journalistes parisiens sentent le besoin
424 Choses| le public assurément les juges absurdes (et je ne lui en
425 | jusqu
426 Choses| comprends, quant à moi, juste assez pour m’apercevoir
427 Gloss | raffinement », voilà tout justement comment parlait madame Gibou…~
428 Choses| pour le poète. L’équivoque là-dessus n’a que trop duré. Que gagne
429 Gloss | oaristys, et ce que c’est que lacustre, lustral, étanche, sibyllin,
430 Choses| et magnifique poète Jean Lahor, vrai « maudit », celui-là,
431 Choses| tout en s’en moquant, il ne laisse pas de sentir une sorte
432 Choses| glissent sur elles et ne laissent nulle trace. Je pense surtout
433 Choses| Poètes maudits. Je me suis laisser entraîner. Je comptais vous
434 Choses| Mallarmé. Je ne sais si le lamentable Chapelain lui-même fut dépourvu
435 Gloss | mots jordonner, métail, laneret, sandastre, chrysolampis,
436 ecole | Décadisme, pour parler le langage de l’auteur, régnait l’école
437 Gloss | fond de son halo…~Victor de Laprade est-il un écrivain en renom ?
438 Gloss | daignent nous révéler que « latent » se doit entendre, « qui
439 Choses| comme on ferait des vers latins. Verlaine, non. De-là le
440 Choses| Isle-Adam, et enfin « Pauvre Lelian », c’est-à-dire Paul Verlaine
441 ecole | Vignier, M. Kahn sont des lettrés dont pour ma part je ne
442 Gloss | toucha votre bouche avec ses lèvres d’or…~Notre cher collaborateurs
443 Gloss | leurs étrangetés n’ont aucun lien entre elles.~Les « mots
444 ecole | silence est l’aboutissant logique du système. « Pas de descriptions :
445 | loin
446 | longtemps
447 Choses| pas du tout vous parler longuement des Poètes maudits. Je me
448 Gloss | halo » avant M. Kahn :~La lune a l’air craintive~Au fond
449 Gloss | que c’est que lacustre, lustral, étanche, sibyllin, ronronner,
450 ecole | notre esprit dans l’eau lustrale des bocks ou des verres
451 ecole | paraissent avoir songé ni Hugo luttant contre les classiques, ni
452 Gloss | justement comment parlait madame Gibou…~Et la chose que je
453 Choses| de l’Illusion, au rare et magnifique poète Jean Lahor, vrai «
454 ecole | proprement dite, ayant un maître et des disciples, et des
455 | mal
456 ecole | souffre intensément de cette maladie atroce dont les effets sont
457 Choses| trébuchements, les cahots… Malgré tout cela, elle reste vivante
458 Choses| tous ! Cette douceur, les « mallarmistes » la goûtent et bien mieux
459 ecole | intéressant après tout, qui manqua, je crois, de méthode et
460 Choses| Rimbaud, Stéphane Mallarmé, Marceline Desbordes-Valmore, Villiers
461 ecole | jouait dans le cortège de Marlborough l’officier qui ne portait
462 Choses| tendresse pour un rimeur si martelé et si froid, cela est possible
463 Choses| différent de ceux dont le martyre consiste à être à la mode.~
464 ecole | telles aspirations, et l’âme maternelle de Mme Ackermann en a aussi.
465 Choses| fin, et d’un incroyable mauvais goût…~Je ne voulais pas
466 Choses| celle de M. Mallarmé qui est mauvaise ? Inconvénient pour le critique
467 Choses| Verlaine, génies inconnus ou méconnus, ce sont : Tristan Corbière,
468 Choses| à la rigueur, mais je me méfie. Et si Verlaine d’aventure
469 Gloss | par exemple une phrase mélancolique et symbolique où il soit
470 Choses| maudits le plus divertissant mélange d’un sens littéraire très
471 Gloss | distincts, et que nul ne mêlera jamais dans une œuvre. On
472 Gloss | langue de Jules Laforgue, mêlés l’un dans l’autre de façon
473 Choses| rôle ; si bien que ceux-là mêmes qui les admirent le moins
474 ecole | telle brochure innommable et méprisée de ceux-là même dont elle
475 Gloss | O les inattendues et les merveilleuses bouffonneries ! Ces messieurs
476 ecole | dont vous connaissez les mésaventures. M. Verlaine et M. Moréas
477 Gloss | merveilleuses bouffonneries ! Ces messieurs daignent nous révéler que «
478 Gloss | trouve les mots jordonner, métail, laneret, sandastre, chrysolampis,
479 ecole | qui manqua, je crois, de méthode et de métier, mais qui eut
480 ecole | crois, de méthode et de métier, mais qui eut des rencontres,
481 ecole | appeler l’attention sur la métrique et le talent de M. Paul
482 Choses| Verlaine lui-même. Si je mets de côté Mme Valmore, dont
483 Gloss | capercalzes, tartaret, tadorne, miramolin, et cent autres avec quoi
484 Gloss | lexique des mots qu’il avait mis ou remis en honneur, des
485 ecole | pour maîtres trois hommes, MM. Barbey d’Aurevilly, Verlaine
486 Choses| martyre consiste à être à la mode.~Mais j’y songe. Verlaine
487 | moi
488 ecole | croient tenus à le suivre. Moi-même, « je le vois bien et je
489 Choses| les comprend, tout en s’en moquant, il ne laisse pas de sentir
490 Choses| enthousiaste étude de M. Charles Morice (Paul Verlaine, 1 v., Vanier,
491 ecole | Jules Laforgue vient de mourir à vingt-sept ans, et l’auteur
492 Gloss | électuaire » avant M. Kahn :~La muse vous nourrit des saints
493 Choses| point. On le déclare grand musicien. Nul n’a fait de vers si
494 Choses| Mallarmé ? Que le plus naïf et le plus frissonnant des
495 ecole | pour un géant, n’est qu’un nain auprès de lui. » Quant à
496 ecole | siècles et de toutes les nations… Victor Hugo qui passe pourtant
497 ecole | Décadisme « de broyer le naturalisme, et de créer un goût nouveau
498 ecole | auteur, régnait l’école naturaliste. Sa littérature était immorale
499 Gloss | en langue française ont négligé d’apprendre le français.
500 ecole | Ghil, sont, peu s’en faut, négligeables. Ajoutez qu’il suffit de
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