Partie

 1        I|        à écrire, plus quelques mots d'espagnol et deux ou trois
 2        I|     encore mieux dire les gros mots d'enfants de la rue et jurer
 3        I|        balbutier deux ou trois mots et de remettre au principal
 4        I|   lettre ne contient que trois mots, vous m'entendez bien ;
 5        I|     bien ; seulement ces trois mots sont les plus éloquents
 6        I|        précipitamment : « Deux mots, monsieur Daniel !» et m'
 7        I|       qui commençaient par ces mots : « O Cécilia, quelquefois,
 8        I|   collège de Sarlande. » À ces mots, une idée fugitive me traversa
 9       II|       je ne trouvai pas quatre mots à lui dire. Lui de son côté
10       II|      premier ? » Avec ces deux mots gros d'allusions, il me
11       II|      ne pouvait pas dire trois mots de suite sans y ajouter : «
12       II| caressa, lui dit deux ou trois mots d'espagnol et le rapporta
13       II|     yeux noirs… » Ces derniers mots allèrent droit au cœur du
14       II|      voudrez… » « Ces derniers mots « où vous voudrez» furent
15       II|        serrait, étranglant les mots au passage. Il fut sifflé…