Partie

 1        1|    convaincre de l’excellence du système Moronval.~ ~ ~ ~Cette longue
 2        1|         à exploiter. De plus, le système de madame Moronval-Decostère
 3        1|          l’application du fameux système. Encore ces leçons n’avaient-elles
 4        1|          pu trouver sans gêne ce système d’éducation, et ma foi !
 5        1|     donnant ce que cet excellent système appelle « la configuration
 6        1|          se joignait la manie du système, à laquelle l’ancien professeur
 7        1|          se soustraire.~ ~ ~ ~Le système de d’Argenton consistait
 8        1|         tout ce fatras.~ ~ ~ ~Le système pouvait être excellent,
 9        1|         se compliquait encore du système agglomérant auquel son nouveau
10        1|          qui ne comprend rien au système, » et il aurait voulu l’
11        1| assiettes et de l’argenterie, un système de coussins dont elle bourrait
12        1|     travaillé. En dix mois, sans système ni règlement, il avait fait
13        3|        qui avait inventé tout un système politique, le déroulait
14        3|         rimes se suivant avec le système de travail sans rature dès
15        3|     déroula une fois de plus son système politique qui débarrasserait