Partie,  Chap.

1   1,       5| amusait à ranger, de manière à former des mots. Quelquefois, Mrs.
2   1,       5|       sur le pont, s’amusait à former un mot que le vieux Tom
3   1,       5|       permettait d’apprendre à former les nombres aussi bien qu’
4   1,       5|        nombres aussi bien qu’à former les mots.~ ~ ~ ~Ces cubes
5   1,       5|      qu’il devait choisir pour former le mot demandé, il s’arrêtait ;
6   2,      28|        de l’intérieur allaient former une caravane. Parmi ces