Partie,  Chap.

1     1,       I|       amener le tout à pied d’œuvre. Le maître d’école y était,
2     1,     III| travail avaient accompli leur œuvre. Tant que Natse demeurait
3     1,      IV|        Elle avait tout mis en œuvre pour le faire revenir ;
4     2,       V|        en fin de compte, fait œuvre d’homme. Un soir, lorsque
5     2,     XII|     pu tout aussi bien être l’œuvre d’un garçon sans le sou,
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