Chap.

 1     II|        comme les yachts de haute marche. Dans ce cas, si l’eau envahissait
 2    III|         En un mot, l’éducation y marche de pair avec l’instruction.
 3    III|       distinctif des steamers en marche. Bientôt les deux feux de
 4    III|        fût possible d’enrayer sa marche ni même de diminuer sa vitesse.~ ~ ~ ~
 5      V|        point d’appui. De là, une marche très fatigante, et – ce
 6      V|          fussent des steamers en marche.~ ~ ~ ~Aussitôt la pensée
 7     VI|     aviser au moyen d’enrayer sa marche, avant qu’il n’eût disparu
 8     VI|      sans parvenir à retarder la marche de l’animal, qui aurait
 9    VII|    devait retarder ou arrêter la marche, il serait uniquement dû
10    VII| demi-heure ; puis on se remit en marche.~ ~ ~ ~Le premier mille
11    VII|      forêt une fois atteinte, la marche devint plus pénible sur
12    VII|      jeunes garçons se mirent en marche, après avoir eu soin de
13    VII|       après toute une journée de marche, rien n’indiquait encore
14   VIII|         tous quatre se mirent en marche, à travers les dunes herbeuses
15     IX|  suivirent le cours du rio, leur marche fut assez vive, car la berge
16      X|          cette longue journée de marche, le récit fut remis au lendemain.~ ~ ~«
17   XIII|          d’épaisseur, rendait la marche presque impossible. S’aventurer
18   XIII|       trop malheureux ici ! Cela marche… et même, je me demande
19    XIV|   engager sous les arbres, où la marche eût été plus pénible. Il
20     XV|    musettes, et l’on se remit en marche.~ ~ ~ ~Plus loin, quelques
21    XVI|          petite troupe se mit en marche en remontant la rive droite
22     XX|           Ceci dit, on se mit en marche et d’un bon pas. Une étroite
23     XX|          cette longue journée de marche, s’endormirent immédiatement.~ ~ ~ ~
24    XXI|     tâche du lendemain.~ ~ ~ ~La marche fut reprise au soleil levant.
25    XXI|         il importait de hâter la marche. Au delà de la lisière d’
26   XXVI|        trois ou quatre heures de marche, en remontant le cours de
27 XXVIII|        après, on se remettait en marche.~ ~ ~ ~Les trois quarts