Chap.
1    IV| exercice de toute la vie durant fait-il habitude transmissible ?
2    IX|    moins bien doués, comment se fait-il que ce sens merveilleux
3     X|     rudimentaire qu’il soit, se fait-il en réalité dans l’intellect
4    XI|   morsure du second. Comment se fait-il que la Tarentule ait toujours
5   XII|         pas avoir de prise. Que fait-il, explorant ces toiles inoccupées ?
6    XV|       développement. Comment se fait-il donc que ces larves, aiguillonnées
7   XVI| viennent de passer ; comment se fait-il que ce corps, quel que soit
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