Chap.

 1    II|           Copris en général. Ils ne vont pas, à l’exemple des pilulaires,
 2    VI|          abdomen et des élytres qui vont bientôt remplacer le blanc
 3   VII|           oisillon sans plumes. Que vont devenir ces petits cadavres
 4   VII|              l’enterrent, puis s’en vont en laissant à leurs joies
 5   VII|                    Les croque-morts vont vite en éducation de famille.
 6  VIII|            Voici que les deux mâles vont aux informations, chacun
 7  VIII|            que leurs compagnes, ils vont aux informations lorsque
 8  VIII|        recherches. Les épreuves qui vont suivre confirmeront les
 9  VIII|           des fossoyeurs.~ ~ ~ ~Que vont faire ces derniers ? Vont-ils
10    XI|             vie.~ ~ ~ ~Quelques-uns vont plus loin. Si l’existence
11   XIV|          trop lent pour être perçu, vont au-devant l’un de l’autre,
12  XVII| inébranlables, les arrachements qui vont suivre.~ ~ ~ ~Maintenant
13   XIX|            s’atténue en fuseau. Que vont faire les filandières en
14   XIX|         signe d’émoi. Les chenilles vont et viennent à la surface
15    XX|            que les processionnaires vont pâturer le feuillage du
16    XX|        errent chacune à sa guise et vont s’éloignant. Malgré tout,
17    XX|            ayant tous détruits. Que vont faire les chenilles sur
18    XX|          circulaire commence. Elles vont d’un pas réglé, chacune
19   XXI|             se mettent en marche et vont en procession confuse brouter
20  XXII|             laissée ouverte ; elles vont à la recherche de l’emplacement
21  XXII|       ignore. »~ ~ ~Mes éprouvettes vont nous l’apprendre, maître.
22 XXIII|      grouillent dans le nid ; elles vont et viennent ; elles traversent
23  XXIV|          les artifices de la chimie vont me le démontrer avec une
24   XXV|       diverses expérimentations qui vont intervenir.~ ~ ~ ~L’infusion
25   XXV|            ordure que les chenilles vont et viennent, circulent,