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1 Prés | par leur amour pour les enfants et les jeunes, et par leur
2 Prés | Dans le passé, les enfants et les jeunes étaient d’
3 Intro | situations très variées des enfants et des jeunes. Les termes "
4 1,7 | éducation chrétienne des enfants des campagnes dont personne
5 1,11 | intellectuelle et à l'éducation des enfants: Jean-Marie Granjon (Fr
6 1,13 | paroisse, pour enseigner aux enfants, et parfois aussi aux adultes,
7 1,21 | de Dieu. 13~Educateur des enfants et des jeunes~
8 1,22 | séminariste, il attire les enfants et même les adultes qui
9 2,45 | premiers éducateurs de leurs enfants. 19 A la suite de Marcellin
10 2,45 | aidons à mieux comprendre les enfants et à répondre à leurs besoins
11 3,53 | Champagnat a vécu au milieu des enfants et des jeunes. Il les a
12 3,63 | Prenez un grand soin des enfants pauvres, des plus ignorants
13 3,63 | Témoignez à ces sortes d’enfants beaucoup de bonté; interrogez-les
14 3,64 | réalité de tant de vies d'enfants et de jeunes nous pousse,
15 4,87 | nos activités auprès des enfants, nous insistons sur le rapport
16 4,96 | éducateur chrétien vis à vis des enfants qui lui sont confiés: "Leur
17 5,98 | Marcellin: "Pour bien élever les enfants, il faut les aimer, et les
18 5,99 | surtout en étant présents aux enfants et aux jeunes, en étant
19 5,101| laisser-faire. Nous aidons les enfants et les jeunes par notre
20 5,114| gaspillage, nous éduquons les enfants et les jeunes à la dignité
21 5,122| mariale. Nous invitons les enfants et les jeunes à aimer Marie,
22 5,124| répondre aux besoins des enfants et des jeunes. Cependant
23 7,168| Marcellin réunissait les enfants pour leur enseigner le catéchisme.
24 7,180| lesquels nous travaillons: 8 enfants et jeunes en âge scolaire,
25 7,182| cadre de la catéchèse pour enfants, ou comme animateurs dans
26 7,191| relations humaines, le soin des enfants en âge pré-scolaire, des
27 7,194| essentiel pour la formation des enfants et des jeunes que nous voulons
28 7,195| 195. Pour quelques enfants et adolescents, particulièrement
29 7,196| comprennent: des foyers pour les enfants de la rue, pour les orphelins
30 7,204| nous prenons la défense des enfants et des jeunes victimes d’
31 7,205| cet apostolat auprès des enfants et des adolescents "à risque"
32 8 | croyons que pour élever les enfants et les jeunes, comme Marie
33 8 | auxquels sont affrontés les enfants et les jeunes. Nous regardons,
34 Quest | spécifique~ "Pour élever les enfants, il faut les aimer , les
35 Extr | sont propres à éloigner les enfants de l'école, à aliéner leur
36 Extr | pour faire l'école aux enfants."~Vie, III, pp. 29-31~1.
37 Extr | lui-même: "Combien d'autres enfants sont tous les jours dans
38 Extr | malheurs, en donnant aux enfants l'instruction chrétienne,
39 Extr | instruction primaire aux enfants de la paroisse, ensuite
40 Extr | bientôt elle fut pleine d'enfants. Les Frères le secondaient
41 Extr | procurer à peu de frais à leurs enfants les avantages de l'instruction,
42 Extr | confier l'éducation de leurs enfants aux Frères des Ecoles Chrétiennes,
43 Extr | de laisser croupir leurs enfants dans une ignorance funeste,
44 Extr | réunissait dans sa chambre les enfants de son village, pour leur
45 Extr | doivent donner à ses tendres enfants qu'il appelait de petits
46 Extr | tendre qu'il avait pour les enfants, lui avaient révélé tous
47 Extr | pour la sanctification des enfants, et qu'il cherchait à communiquer
48 Extr | regardant tous comme mes chers enfants en Jésus et Marie par le
49 Extr | Laissez venir à moi ces petits enfants, car c'est à eux à qui le
50 Extr | Jésus Christ. Vos nombreux enfants vous seront, après Dieu,
51 Extr | enseigner un bon nombre d'enfants. Vous n'en auriez point,
52 Extr | inspirer sa dévotion aux enfants.~Vie, VII, pp. 347-348~1.
53 Extr | famille, l'éducation des enfants et des adolescents, le travail
54 Extr | ont donné la vie à leurs enfants, ont la très grave obligation
55 Extr | personnelle et sociale, de leurs enfants. La famille est donc la
56 Extr | existant entre parents et enfants; quelque chose d'irremplaçable
57 Extr | principaux éducateurs de leurs enfants, et que c'est là un droit
58 Extr | les parents de certains enfants pour se concerter avec eux:
59 Extr | entrevoir aux parents que leurs enfants donnent beaucoup à espérer,
60 Extr | instruction chrétienne des enfants, ce qui fait le but de votre
61 Extr | effets de votre zèle aux enfants les plus ignorants et les
62 Extr | p. 75~L'instruction des enfants en général et, en particulier,
63 Extr | oeuvre, nous recevrons les enfants des maisons de charité;
64 Extr | 7-10).~- Le cri de ces enfants des rues, abandonnés, condamnés
65 Extr | inhumaine.~- Le cri de ces enfants victimes des injustices,
66 Extr | guerre.~- Le cri de ces enfants découragés par l'échec scolaire.~-
67 Extr | scolaire.~- Le cri de ces enfants du divorce, des familles
68 Extr | brisées.~- Le cri de ces enfants dont on abuse ou qui vendent
69 Extr | Jean-Baptiste n'a pu vivre avec les enfants de la famille charitable,
70 Extr | situations de pauvreté des enfants et des jeunes (cf. C 2).
71 Extr | scolaire, aux 130 millions d’enfants et d’adolescents qui ne
72 Extr | présence mariste auprès des enfants et des jeunes les plus délaissés.
73 Extr | nouveaux projets destinés aux enfants et aux jeunes défavorisés. (
74 Extr | rappeler sans cesse aux enfants combien Jésus-Christ les
75 Extr | Marcellin de conduire les enfants à Jésus~Dans ses voyages,
76 Extr | voyages, s'il rencontrait des enfants, aussitôt il liait conversation
77 Extr | seulement de procurer aux enfants l'instruction primaire,
78 Extr | les sciences humaines aux enfants, les Frères ne seraient
79 Extr | une heure chaque jour les enfants et de leur faire répéter
80 Extr | nous voulons élever les enfants, c'est-à-dire les instruire
81 Extr | contrainte morale ne rend pas les enfants vertueux, mais hypocrites. . . ~
82 Extr | Mariste.~"Pour bien élever les enfants, il faut les aimer et les
83 Extr | également. Or, aimer les enfants, c'est se dévouer tout entier
84 Extr | 550~Education et amour des enfants~Pour réussir dans le noble
85 Extr | emploi, il faut aimer les enfants. Il faut mettre toute la
86 Extr | faiblesse, il faut aimer les enfants. Quand on les aime, on fait
87 Extr | attiré. ~Aimez donc vos enfants ; combattez sans relâche
88 Extr | aussi à tout ce que vos enfants ont de qualités aimables
89 Extr | Qui vous a confié ces enfants? Dieu et leurs familles.~
90 Extr | mères vous ont confié ces enfants, mais ignorez-vous que le
91 Extr | familles, aimez donc ces enfants, et alors seulement vous
92 Extr | vous avez un bon nombre d'enfants, vous aurez par conséquent
93 Extr | car c'est sur vous que vos enfants se forment, c'est d'après
94 Extr | disciples d'empêcher les enfants de venir à lui. Et vous,
95 Extr | récompense. Dites à vos enfants que Jésus et Marie les aiment
96 Extr | soins à former ces tendres enfants.~Champagnat~Lettre 14~De
97 Extr | propose en disciplinant les enfants n'est pas de les faire trembler
98 Extr | qui ne sait pas aimer les enfants, n'est pas propre à les
99 Extr | Instituteur doit avoir pour ses enfants, n'est pas cet amour faux
100 Extr | témoigner son amour à ses enfants. ~
101 Extr | les manquements; car les enfants ne sont presque jamais coupables
102 Extr | les manquements; car les enfants ne sont presque jamais coupables
103 Extr | jamais perdre de vue les enfants, de les tenir toujours occupés,
104 Extr | rien ne retient mieux les enfants, ou ne les ramène plus vite
105 Extr | mettre ensemble certains enfants qui ne pourraient s'empêcher
106 Extr | il faut dissimuler. Les enfants sont des enfants, il y a
107 Extr | dissimuler. Les enfants sont des enfants, il y a des jours où l'on
108 Extr | qu'avec équité, et les enfants restent persuadés qu'on
109 Extr | agitation. Si on le fait les enfants s'aperçoivent que l'agit
110 Extr | véritablement utile aux enfants doit avoir les conditions
111 Extr | disait-il, qu'on élève les enfants et qu'on leur inspire l'
112 Extr | se serve, pour élever les enfants, d'un moyen dont on ne voudrait
113 Extr | pour l'instruction de leurs enfants. ~Guide (1853), p. 84~5.
114 Extr | donner l'instruction à ses enfants, ne remplirait que la moindre
115 Extr | de remplir l'esprit des enfants de connaissances utiles,
116 Extr | elles gagnent le cœur des enfants, les attachent au Maître
117 Extr | déplaît naturellement aux enfants, parce qu'ils ne conçoivent
118 Extr | confessions chrétiennes ~Les enfants des protestants ou autres
119 Extr | particulièrement pour eux (les enfants pauvres) qu’il a fondé son
120 Extr | temps, s'il n'y avait pas d'enfants riches pour assurer le traitement
121 Extr | parents à leur envoyer leurs enfants, résolut de donner un plus
122 Extr | pour un si grand nombre d'enfants, il en créa une seconde:
123 Extr | pouvant obtenir que leurs enfants couchassent chez les Frères,
124 Extr | recevoir et de loger les enfants qui s'étaient placés chez
125 Extr | présenta aussi plusieurs enfants indigents; ils furent accueillis
126 Extr | chargea même de plusieurs enfants abandonnés ou orphelins,
127 Extr | première année, il eut douze enfants pauvres auxquels il fournissait
128 Extr | faire le catéchisme aux enfants de l'école, il les envoyait
129 Extr | réunissaient les petits enfants et les grandes personnes
130 Extr | alors de prêtre: aussi les enfants, et même les grandes personnes,
131 Extr | main, pour rassembler les enfants; . . (82-83)~Vie, VII, pp.
132 Extr | eau, nous recevrons les enfants des maisons de charité;
133 Extr | notre présence auprès des enfants et des jeunes marginaux
134 Extr | en situation de risques: enfants de la rue, victimes de la
135 Extr | plus possible auprès des enfants et des jeunes, d’une façon
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