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1 Prés | éducateurs et éducatrices maristes, ce document : ~" La Mission
2 Prés | envers tous les éducateurs maristes qui, par leur amour pour
3 Prés | réciproque entre frères et laïcs maristes a permis de révéler les
4 Prés | considérer comme frères et sœurs maristes laïques avec lesquels je
5 Intro | que celles des éducateurs maristes après lui. Nous voulons,
6 Intro | aux précédents documents maristes. Le "nous" utilisé désigne
7 Intro | qui sont les éducateurs maristes d'aujourd'hui. Un nombre
8 Intro | ans, auprès des éducateurs maristes de 75 pays, sous la coordination
9 Intro | Assemblées d'éducateurs maristes au plan local ou international
10 Intro | approche spécifique comme Maristes. La troisième présente la
11 Intro | plupart de nos premiers textes maristes ou des documents de l’Eglise,
12 1,2 | Frères de Marie, ou Frères Maristes.~- Dans sa jeunesse~Marlhes (
13 1 (1) | Marcellin Champagnat, Frères Maristes, Rome, (1989) chapitre I,
14 1 (4) | J.B. Champagnat, Frères Maristes, Rome, 1985, 159. (Rédigées
15 1,10 | ainsi le berceau des Frères Maristes. Une merveilleuse aventure
16 1,17 | avec un groupe de Pères Maristes. 9 Il écrit à un évêque
17 1 (17)| Champagnat, éducateur", Cahiers Maristes, Frères Maristes, Rome,
18 1 (17)| Cahiers Maristes, Frères Maristes, Rome, No. 1, 1990, pp.
19 1 (20)| notre Bonne Mère", Cahiers Maristes, No. 2, 1991~
20 1 (23)| Annales du F. Avit, Frères Maristes, Rome, 1993, p.96; Fr. M.
21 1 (23)| pédagogique mariste", Cahiers Maristes, No. 4, 1993, p. 79~
22 1 (24)| 462-463; Bergeret, Cahiers Maristes, No. 4, 1993, pp. 75-76~
23 1,30 | continents. Comme éducateurs maristes aujourd'hui, nous partageons
24 2 (2) | Frères Solidaires, Frères Maristes, Rome, p. 41~
25 2,33 | prêtres associés à des oeuvres maristes, membres du Mouvement Champagnat
26 2 (12)| Constitutions et Statuts, Frères Maristes, Rome, 1985, 2. (C. 2)~
27 2 (20)| Frères Maristes, La Règle de 1837, 5, 16;
28 2,48 | célébrons notre communion de Maristes. Dans la foi et dans l'espérance,
29 2,49 | la direction des œuvres maristes, 23 celles qui nous appartiennent
30 2,50 | à notre réseau d'œuvres maristes les institutions où les
31 2,51 | Ensemble, avec nos responsables maristes, aux niveaux provincial,
32 2,51 | préparer des responsables maristes par la formation continue
33 2,51 | spiritualité et la mission maristes. 24~
34 3,54 | 54. En fondant les Frères Maristes, Marcellin a pensé surtout
35 3 (4) | pp. 523-524; cf. Cahiers Maristes, No. 4, 1993, p. 72~
36 4,70 | évangélisation. 5 Educateurs maristes,* en contribuant à travers
37 4 (16)| Guide de Formation, Frères Maristes, Rome, 13 - 23.~
38 4 (37)| Mémoires de Mayet, Origines Maristes, No. 2, 674; cf. ibid, 632;
39 5,97 | Marcellin et les premiers Maristes.~
40 5 (1) | pédagogique mariste", Cahiers Maristes, No. 4, 1993, pp.67 - 69~
41 5,125 | Nouvelle animés par les valeurs maristes, avec l’enthousiasme de
42 6,127 | 127. Les écoles maristes à travers le monde présentent
43 6 (8) | art 16; Balko, Cahiers Maristes, N° 1, 1990, p. 42~
44 6,149 | mouvements apostoliques maristes. Fidèles à notre tradition,
45 6,163 | éducation et de la spiritualité maristes.~
46 6,164 | présenter, de vivre nos valeurs maristes fondamentales et d’entraîner
47 7,167 | inspire nos projets d’apôtres maristes. Nous voulons être le visage
48 7 (1) | 502-504; Balko, Cahiers Maristes, No. 1, 1990, 33~
49 8 | mission partagée d’éducateurs maristes.~Nous croyons en notre vocation
50 8 | les attend»4 Éducateurs maristes, Frères et Laïcs, hommes
51 Extr | bases de la Société des Maristes. Quelques séminaristes,
52 Extr | fait pour lui." ~Cahiers Maristes, No. 4, p. 72~3.6
53 Extr | embrassé.~P. Colin, Origines Maristes, Vol. 2, 632~4.38
54 Extr | disons et faisons. Ces vertus maristes "marquent d'authenticité
55 Extr | employés à la maison."~Cahiers Maristes, I, p. 33~7.2 Des
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